Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Глагол как часть речи; грамматические категории глагола.



Грамматические категории — совокупности элементов языка, образующие грамматические общности. Эти общности объединяются грамматическими значениями. Категории могут выражаться разными грамматическими способами — изоморфизм грамматических способов, т.е. то, что разные способы могут выступать в одной и той же грамматической функции. Грамматическая категория — совокупность элементов языка, объединённая грамматическим значением при обязательном наличии выражающего его грамматического способа (выражение тех же значений посредством сопровождающих знаменательных слов грамматических категорий не образуют.)

Свойство взаимоисключения состоит в том, что всякая грамматическая категория есть множество грамматических значений (граммем), которые не могут быть одновременно выражены у одной словоформы (зато одна словоформа может иметь граммемы нескольких грамматических категорий).

Грамматические категории глагола в русском и английском языке.

И там, и там есть: залог — активный и пассивный (или когда нет объекта, производящего действие, или он не важен), наклонение — как говорящий рассматривает действие относительно действительности. Изъявительное — реальный факт. Особого выражения нет. Повелительное — побуждение к совершению — в русском языке изменяется по лицам и числам, в английском выражается формой bar infinitive. Сослагательное — надежда, предположение.

Лицо, число, род (в английском нет). У модальных глаголов нет чисел и лиц.

Время — в русском языке 3 времени, в английском — 16 форм времени. В русском языке глагол не позволяет ощущать, когда конкретно происходило действие. В английском позволяет.

В английском языке нет вида. Функцию вида выполняет противопоставление continuos – indefinite. В русском языке есть — совершенный выражает завершённость, несовершенный — незавершённость. От вида зависит образование причастий.

Аспект — как действие совершается изнутри, регулярность действия. В английском языке это indefenit continuous perfect. В русском суффикс ну может выражать единичность действия. Грамматическая категория, выражающая то, как говорящий осмысливает протекание действия во времени (например, видит он действие как продолженное, одномоментное, постоянное и проч.)

26. Морфология и словообразование

Морфология — два значения — часть системы языка и наука, её изучающая. Объект морфологии — минимальные знаковые единицы языка и их комплексы — словоформы. В задачи морфологии входит, таким образом, определение слова как особого языкового объекта и описание его внутренней структуры.

Грамматическая форма — единство грамматического значения и грамматического способа — подразделяется на словообразовательную (создание нового слова) и словоизменительную (отношение данных предметов мысли к другим предметам мысли) формы.

Подразделение на синтаксические (зависящие от синтаксических отношений членов предложения по согласованию или управлению) и несинтаксические формы (независящие).

Парадигматическая форма — характеристика того или другого слова или сочетания слов как члена целого — парадигмы форм; одинаковые по линейной форме слова могут иметь разную парадигматическую форму.

Словообразова́ ние —

1) образование слов, называемых производными и сложными, обычно на базе однокорневых слов по существующим в языке образцам и моделям с помощью аффиксации (см. Аффикс), словосложения, конверсии и других формальных средств. 2) Раздел языкознания, изучающий все аспекты создания, функционирования, строения и классификации производных и сложных слов. Слово­обра­зо­ва­ние, обеспечивая процесс номинации и его результаты, играет важную роль в классифи­ка­ци­он­но-познавательной деятельности человека и выступает как одно из основных средств пополнения словарного состава языка, а также установления связей между отдельными частями речи.

 

 

27. Понятие морфологической формы; морфема, виды морфем.

Морфема — минимальная единица языка, имеющая значение. Морфемы делятся на корневые и аффиксальные. С одной стороны их различие можно сформулировать как различие по значению — корневая морфема имеет вещественное значение, аффиксальная — общая характеристика корня. Но есть корни с грамматическим значением, есть аффиксы с конкретным значением. Есть ещё один способ отличить корень от аффикса: корень может образовывать самостоятельную словоформу, т.е. употребляться без аффикса, а аффиксы — не могут. Но существуют корни, которые не употребляются без аффиксов. Самый точный метод разграничения — метод дистрибутивных классов: есть два класса морфем — одни способны сами по себе образовывать словоформы, но при это часто встречаются при сравнительно небольшом числе элементов из другого класса. Элементы другого класса не встречаются сами по себе, но способны присоединяться к большому числу элементов первого класса. Т.е. морфемы первого класса обнаруживают способность сочетаться с бесспорными аффиксами, а морфемы второго класса — с бесспорными корнями. Хотя, стоит заметить, что среди корней встречаются аффиксоиды — морфемы, обнаруживающие свойства и того, и другого класса.

Теперь стоит разграничить виды аффиксов. Одна из основных характеристик аффиксальной морфемы — положение относительно корня. На этом основании разделяются префиксы (до корня) и постфиксы (после корня). Так же выделяют циркумфиксы (морфемы, обрамляющие корень под-ник), инфиксы (морфемы, которые вставляются внутрь корня tango-tetigi. Vinco-vici), трансфиксы (и корень разрывают, и сами разрываются — свойственны семитским языкам).

По значению различаются деривационные и реляционные морфемы. ПОСМОТРЕТЬ

Так же различаются нулевые и ненулевые морфемы. Но! Нулевая морфема выделяется в том случае, если в парадигме есть хотя бы одно слово, чтобы она там была. Например, дом и дядя — можно выделить нулевую морфему, а бежал — нет.

Так же морфемы бывают продуктивные (активно образуют новые слова в данный момент времени) и непродуктивные (не образуют).

Регулярные (пере-, -ок), нерегулярные (меньше десятка слов — ем, ешь-дам, дашь) и унификсы (стеклярус).

Суффиксы — постфиксы с деривационным значением, флексии — с реляционным.

Морфологическая форма — присутствие в слове делимости на значимые части.

Моционные, деривационные, реляционные грамматические категории.

Присоединение морфем с нестандартным значением даёт новое слово.

Совокупности слов, образованных одинаковыми или однозначными словообразовательными суффиксами, называются словообразовательными, или деривационными категориями. Выделяют категории уменьшительности, увеличительности, собирательности, отвлечённости.

Равноправные категории, когда и непроизводное слово, и производное принадлежат к какой-либо категории называют моционными. Возьмём, например, суффикс женского рода. Категория грамматического рода существительных — моционная словообразовательная категория.

Реляционные («синтаксические»). реляционные формы указывают на отношения данного слова к другим словам, связанным с ним в высказывании, на характер зависимости существительного от других слов в словосочетании и предложении. Формы падежного склонения, например, не вносят дополнительного значения или оттенка в значение самого слова, но указывают на характер отношения этого слова к другим словам. Реляционные категории: глагольные наклонения, косвенные падежи существительных, косвенные падежи прилагательных, глагольное время, номинатив и вокатив, лицо и число глаголов род и число прилагательных.

 

Основа слова; виды основ.

30. Словообразование и словоизменение.

Словоизменение — лексическое значение остаётся тем же, а реляционное значение меняется.

Словообразование — разные способы производства от данных основ и корней других слов с особым лексическим значением.

Словообразова́ ние —

1) образование слов, называемых производными и сложными, обычно на базе однокорневых слов по существующим в языке образцам и моделям с помощью аффиксации (см. Аффикс), словосложения, конверсии и других формальных средств. 2) Раздел языкознания, изучающий все аспекты создания, функционирования, строения и классификации производных и сложных слов. Слово­обра­зо­ва­ние, обеспечивая процесс номинации и его результаты, играет важную роль в классифи­ка­ци­он­но-познавательной деятельности человека и выступает как одно из основных средств пополнения словарного состава языка, а также установления связей между отдельными частями речи.

 


Поделиться:



Популярное:

  1. Bizz: Белье стирается вперемешку с чужим или как?
  2. Bizz: Допустим, клиент не проверил карман, а там что-то лежит, что может повредит аппарат. Как быть в такой ситуации?
  3. Ex.2. Раскройте скобки, употребляя глаголы в корректной форме.
  4. I AM HAPPY AS A KING (я счастлив как король)
  5. I. Какие первичные факторы контролируют нервную активность, то есть количество импульсов, передаваемых эфферентными волокнами?
  6. II. ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ПРАВО КАК КОМПЛЕКСНАЯ ОТРАСЛЬ
  7. III КАК РАСТУТ НА НОВОЙ ГВИНЕЕ
  8. III. Перепишите и переведите следующие предложения, подчеркните в каждом из них модальный глагол или его эквивалент.
  9. III. Перепишите следующие предложения, подчеркните в каждом из них модальный глагол или его эквивалент. Переведите предложения.
  10. III. Половая связь – лишь как конечное завершение глубокой всесторонней симпатии и привязанности к объекту половой любви.
  11. IV. Как узнать волю Господню.
  12. IX. Определите грамматическое время и залог всех глаголов в последнем абзаце.


Последнее изменение этой страницы: 2016-06-05; Просмотров: 986; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.012 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь