Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Какие есть виды больниц? Чем они различаются?
Какие отделения имеются в составе больницы общего профиля? Какие вспомогательные лечебные и диагностические отделения имеются в больнице? Каковы функции приёмного отделения? В чём отличие клиники от больницы? Что такое поликлиника? Врачи каких специальностей работают в поликлинике? Какие есть виды диспансеров? Кто находится под диспансерным наблюдением? РУССКИЕ ИМЕНА, ОТЧЕСТВА И ФАМИЛИИ Когда у русского человека спрашивают, как его зовут, он отвечает по-разному, в зависимости от ситуации.
Одни фамилии изменяются по падежам и числам, другие - нет. Фамилию, имя и отчество ( И.падеж) полностью пишут при заполнении медицинской карты больного. В некоторых документах записывают имя и отчество не полностью, а только инициалы – первые буквы имени и отчества (Пирогов Н. И.; Пирогова Т. С.).
РУССКИЕ ИМЕНА, ОТЧЕСТВА И ФАМИЛИИ Прочитайте текст. Придумайте для него название. Read the text. Think of a title for it: Когда у русского человека спрашивают, как его зовут, он отвечает по-разному, в зависимости от ситуации. Если это происходит во время непринуждённого общения людей одного возраста, то обычно принято называть только своё имя. При этом у имени тоже есть несколько форм: полное имя и его краткая форма. Например, друзья и родные называют Ивана «Ваня»; Анну называют «Аня»; Марию называют «Маша». К детям принято обращаться именно так. Но эти формы образуются не от всех имён: (Никита, Олег, Вадим, Нина, Алла). При знакомстве в официальной обстановке русский человек называет своё имя и отчество и фамилию. Отчество образуется от имени отца. Существует две формы отчества – мужской и женский вариант. Если отца зовут Иван, то сын – Иванович, а дочь – Ивановна. Фамилия, как правило, у всех членов одной семьи одинаковая – это фамилия отца. Женщины, когда выходят замуж, почти всегда меняют свою фамилию на фамилию мужа. Большинство фамилий, как и отчества, имеют мужской и женский вариант: он – Мечников, она – Мечникова. По некоторым фамилиям легко определить, от каких слов они образовались (Пирогов, Рыбаков, Кислая, Белый), другие объяснить невозможно. Одни фамилии изменяются по падежам и числам, другие нет. Врачу приходится каждый день разговаривать с больными, обращаясь к одним из них по имени и отчеству, к другим просто по имени, и записывать их имена, отчества и фамилии. Фамилию, имя и отчество полностью пишут при заполнении медицинской карты больного. В некоторых документах записывают имя и отчество не полностью, а только инициалы – первые буквы имени и отчества (Пирогов Н. И., Ким Ю. Ч., Меренкова Л. А., Пахомова Ю. Н.). Ответьте на вопросы. Answer the questions: Как принято отвечать на вопрос: «Как Вас зовут? » Какие формы есть у русских имён? Как называет себя русский человек при официальном знакомстве? От чьего имени образуется отчество? Все фамилии изменяются по падежам и числам? В какие документы записывают фамилию, имя и отчество больного? ПАСПОРТНЫЕ ДАННЫЕ БОЛЬНОГО. PASSPORT DATA OF THE PATIENT Прочитайте слова с правильной интонацией. Вставьте нужные притяжательные местоимения: ВАШ, ВАША, ВАШЕ, ВАШИ. Read the words with correct intonation. Add to them possessive pronouns: 1. Фамилия. … фамилия? Имя … имя? Отчество … отчество? Возраст. … возраст? Образование. … образование? Профессия. … профессия? Специальность. … специальность? Должность. … должность? 2. Семейное положение. … семейное положение? Домашний адрес. … домашний адрес? Место работы. … место работы? Место учёбы. … место учёбы? Место жительства. … место жительства? Домашний телефон. … домашний телефон? Служебный телефон. … служебный телефон? Какие вопросы должен задать врач, чтобы получить информацию о пациенте. Arrange the questions according to the information a doctor wants to get about his patient:
Рассказ медсестры: «Больного Иванова Александра Васильевича привезли в больницу на машине скорой помощи. В приёмном отделении врач узнал от больного, что ему 36 лет. Он окончил университет БГУ. У больного есть семья. Работает преподавателем в университете. Больной и его семья живёт в Минске, на улице Сухой, в доме …, квартире … Домашний телефон…, служебный… Больной сказал врачу, что у него болит за грудиной, в средней части. Боли отдают в левую половину тела: в плечо, в шею, в мочку уха, в лопатку, в спину. Боли внезапно появляются и через 1-5 минут проходят. Во время болей он боится умереть. За день приступы болей повторяются до двадцати раз. Боли появляются тогда, когда он идёт или поднимается по лестнице, или поволнуется. Врач осмотрел больного: лицо у него было бледное с синеватым оттенком. По лицу было видно, как он страдает. Лицо было покрыто потом. Больной дышал редко. Врач ощупал кожу больного. Она была холодная. Когда врач ощупывал левое плечо, то больной поморщился: это было болезненно. Врач пощупал пульс – он был учащённый. Потом врач выстукал грудную клетку, но ничего существенного не обнаружил. Когда врач выслушивал сердце, он отметил усиление II тона на аорте. Врач измерил у больного артериальное давление. Давление было повышенным. После осмотра больного врач поставил предварительный диагноз». Анамнез: Больной Иванов Александр Васильевич. Пол мужской. Возраст - 36 лет. Образование высшее (БГУ). Семейное положение – женат. Профессия - преподаватель. Место работы - БГУ. Адрес: город Минск, улица Сухая, дом 7, квартира 14. Домашний телефон: …, служебный: .... Жалобы: болит за грудиной, в средней части. Боли отдают в левую половину тела: в плечо, в шею, в мочку уха, в лопатку, в спину. Боли внезапно появляются и через 1-5 минут проходят. Во время болей возникает страх, боязнь умереть. За день приступы повторяются до двадцати раз. Боли появляются во время ходьбы, подъёма по лестнице, или когда поволнуется. Осмотр больного: лицо у него бледное, с синеватым оттенком. Лицо покрыто потом. Дыхание редкое. Кожа холодная. Боль иррадиирует в левое плечо. Пульс учащённый. Усиление II тона на аорте. Артериальное давление повышенное. Предварительный диагноз: …………………… Анамнез Прочитайте. Обратите внимание на вопросы, которые может задавать врач, собирая анамнез. Read. Pay attention to questions which a doctor can ask a patient: Врач: На что Вы жалуетесь? Врач: Что у Вас болит? Врач: Покажите, где у Вас болит? Врач: Где Вы чувствуете боль? Врач: Какие боли Вы ощущаете? Врач: Какого характера боли? (сильные, слабые, острые, тупые, колющие, режущие, давящие, сжимающие)? Врач: Когда появляются приступы боли? Врач: Сколько времени продолжаются боли? Врач: Вы чувствуете боль при физических нагрузках? Врач: У вас постоянная боль или приступами? Врач: Как часто бывают приступы боли в течение дня (суток)? Врач: Куда отдает боль? (Куда иррадиирует боль? ) Врач: Вы чувствуете боль в состоянии покоя?
Словарь: Выздоравливать – to recover Осмотр – examination. Ставить диагноз – to diagnose Санаторий – health resort Фельдшер – medical assistant, male nurse Акушерка – midwife Приёмное отделение – emergency room, admission room Выписывать – to discharge Прозектура – prosectorium, dissecting room Отчество – patronymic name Обращаться – to address, to consult Знакомство – acquaintance Заполнять – to fill in Инициалы – initials
БОЛЬ. PAIN
Прочитайте диалог и выпишите синонимы к глаголам, данным ниже. Read the dialogue and write out synonyms to the verbs given below: Пациент: Доктор, у меня часто появляется боль в груди. Врач: Где именно она возникает: в сердце или за грудиной? Пациент: В сердце. А ещё боль отдаёт в руку. Врач: Больше никуда боль не иррадиирует? Пациент: Нет, только в руку. Врач: Какие боли Вы ощущаете в груди: резкие, колющие, давящие? Пациент: Сжимающие. Врач: Боли постоянные или периодические? Пациент: Приступообразные. Сначала боль нарастает, потом утихает, затем опять усиливается и снова успокаивается. Врач: Когда Вы в покое, боль отступает? Пациент: Да, боль проходит. Слова для справок: Чувствовать боль; боль возникает; боль проходит; боль утихает; боль нарастает; боль иррадиирует, появляется, усиливается. Напишите вопросы с данными глаголами, используйте следующие вопросительные слова ГДЕ? КОГДА? КУДА? КАК ДОЛГО? СКОЛЬКО ВРЕМЕНИ? Make up all possible questions with these verbs, using question-words: Модель: Где возникает боль? Когда возникает боль? Появляться, иррадиировать, ощущаться, проходить, отступать, продолжаться, отдавать, локализоваться, возникать. БОЛЬ Раскройте скобки. Open the brackets: А. 1. Боль ощущается в (грудь). 2. Боль локализуется под (лопатка). 3. Боль возникает за (грудина). 4. Боль появляется под (ложечка). 5. Боль локализуется в (правое подреберье). 6. Боль чувствуется в (плечо). 7. Боль возникает в (верхняя часть живота). Б. 1. Боль иррадиирует под (лопатка). 2. Боль отдаёт в (рука). 3. Боль иррадиирует в (левое подреберье). 4. Боль отдаёт в (плечо). 5. Боль иррадиирует в (нижняя часть живота). 6. Боль отдаёт в (спина). Преобразуйте предложения по модели. Change the sentences: Модель: У меня болит нижняя часть живота. Боль появляется в нижней части живота. Боль локализуется в нижней части живота. 1. Голова болит в висках. 2. У меня болит за грудиной. 3. У меня болит в пояснице. 4. Голова болит в затылке. 5. У меня болит в области сердца.
З адайте вопрос, чтобы получить данную информацию. Ask question to get the information: 1. место локализации боли (pain localization); 2. характер боли (the kind of pain); 3. время появления боли и возможные причины (time of pain appearance and possible reasons); 4. частоту приступов (frequency of pain attacks); 5. длительность (duration); 6. об иррадиации боли (pain irradiation).
ЗАБОЛЕВАНИЕ. DISEASE Соотнесите глаголы с их значениями. Match verbs with their meanings: Заболевать / заболеть; проболеть; переболеть (чем? ), перенести болезнь; становиться / стать больным; пробыть больным в течение какого-то времени. Заполните пропуски в предложениях, вставив слова БОЛЕТЬ, ЗАБОЛЕТЬ, ПРОБОЛЕТЬ, ПЕРЕБОЛЕТЬ в правильной форме. Fill in the words in a correct form: 1) Антона не будет сегодня. Он …. 2) Катя … две недели, а сейчас уже ходит в школу. 3) У меня болит голова, лоб горячий. Кажется, я …. 4) «Какими болезнями вы … в детстве? » ¾ «Я … ветрянкой, корью». 5) Вам следует остаться дома. Вы …. У вас ангина. 6) В детстве он … почти всеми детскими болезнями: ветрянкой, корью, коклюшем. 7) Анна … только несколько дней, но за это время мы очень сильно по ней соскучились. Запомните следующие конструкции: поставить диагноз «острый холецистит» = поставить диагноз (чего? ) острого холецистита = диагностировать (что? ) острый холецистит. Проанализируйте образование данных существительных, объясните их значения. Analyze the formation of nouns, explain the meanings of the words: Сложный, осложнить, осложнение (чего? ) болезни Давать/дать осложнение на (что? ) слух /зрение/ сердце Острый/обострить/ обострение (чего? ) холецистита Вызывать/ вызвать обострение Обострение резкое/ очередное Лучший/улучшить/ улучшение (чего? ) состояния
ЗАБОЛЕВАНИЕ Вставьте существительные (осложнение, обострение) в предложения в правильной форме. Insert nouns from exercise 8 in the correct form: 1. Операция прошла без …. 2. После ремиссии у пациента снова наступило … заболевания. 3. Врачи отметили … состояния пациента после химиотерапии. 4. Грипп у девочки протекал тяжело, но не дал никаких …. 5. В стране проводится работа, направленная на … состояния здоровья населения. 6. Весной у Андрея Павловича произошло … недолеченной в детстве пневмонии. 7. … состояния пациента и исчезновение симптомов болезни ¾ признаки выздоровления. 8. Прививка от кори не даёт …. 9. Заболевание протекает с периодическими …. 10. Колю вылечили от менингита, но у мальчика начались …, после которых он оглох и ослеп. 11. После резкого … последовала недолгая ремиссия. Вставьте слова в диалог. Fill in the words into the dialogue: Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-06-05; Просмотров: 793; Нарушение авторского права страницы