Политико-правовые идеи эпохи Голландской и Английской революций.
Буржуазные революции: в Нидерландах (1566-1609) и Англии (1642-1649). Общая идеология революций - концепции «естественного права» и « общественного договора».
Естественное право – это совокупность правил, ценностей, продиктованных естественной природой человека.
С термином естественное право непосредственно связано понятие «естественного состояния». Оно предшествует общественному или государственному порядку.
Общественный договор – философско-юридическая теория, объясняющая возникновение государства соглашением между людьми, вынужденными перейти от естественного состояния к гражданскому.
1. Естественно-правовые теории голландских мыслителей. Г. Гроций и Б. Спиноза
В Нидерландах конца 16го-начала 17 в. борьба за освобождение от испанского господства сочеталась с антифеодальной и с буржуазными преобразованиями. Результат революции - независимость + установление буржуазной республики. Классическим воплощением нового мировоззрения, отличным от теологических представлений Средневековья, стала теория естественного права и общественного договора, нашедшее отражение в трудах Г.Гроция и Б.Спинозы.
Гуго де Гроот Гроций (1583-1645 гг.)
Государство - это совершенный союз свободных людей, заключенный ради соблюдения права и общей пользы. Признак государства – верховная власть (законы, правосудие, назначение должностных лиц и руководство их деятельностью, взимание налогов, вопросы войны и мира, заключение международных договоров).
Происхождение государства:
Естественное состояние, т.е. нет государства и частной собственности. Но появилась угроза жизни. Необходимость объединения.
Т.е. по мысли Гроция, государство – результат сознательной деятельности людей, и возникновение его явилось следствием договора.
Каждая существующая форма правления имеет своим источником общественный договор. При создании государства народ мог избрать любую форму правления; но, избрав ее, должен повиноваться и не может ее изменить (договоры должны соблюдаться). Разновидности форм правления (взгляды древнегреческих мыслителей): монархия, аристократия и демократия.
Право. (По Аристотелю): естественное и волеустановленное.
Естественное Право - сумма норм, которые оформляют и закрепляют правила разумного общения между людьми.
Позитивное право, включающее внутригосударственное и международное, т.н. право народов и божественное (канонческое), основанно на естественном праве. Источник естественного права – природа человека, источник человеческого права – соглашение между людьми, народами, государствами.
Бенедикт (Барух) Спиноза (1632-1677 гг.)
Происхождение государства. По природе человек эгоистичен, поэтому естественное состояние конфликтно и нестабильно. Все имеют право на все, люди равны. По естественному праву «человек человеку – волк».
Выход - переход из естественного состояния к общественному посредством заключения общественного договора. Объединяясь в государство, люди подчиняются единому закону и суверенной власти.
Цель государства – свобода, мир и безопасность его граждан.
Форма правления. Разделял взгляды Аристотеля, три формы правления: монархия, аристократия и демократия.
Монархия хороша, если в ней есть Совет, избираемый населением. Аристократия – форма более предпочтительная, т.к. власть принадлежит привилегированной верхушке.
Демократия – наиболее полно реализует естественные ПЧ, все граждане (если они не лишены этого права из-за преступления или бесчестья) участвуют в управлении государством. Спиноза был сторонником демократии.
Право. Спиноза придерживается известного деления права на естественное и волеустановленное. Под естественным правом он подразумевает «законы или правила природы». Его источник он видит в «здравом смысле». Волеустановленное – «образ жизни, который люди предписывают себе или другим ради какой-нибудь цели». Источником его является обязательство, вытекающее изсоглашения либо вынуждаемое иным образом.
Б.Спиноза говорит о неотчуждаемости естественных прав, на которые не может посягать государство (в случае нарушения договора со стороны государства, народ может реализовать свое естественное право на восстание).
Английская революция представляла собой религиозно-политический и социальный конфликт, принявший форму гражданской войны и повлекший радикальные перемены в общественных отношениях и способах правления. Политические события получили теоретическое осмысление в трудах Т. Гоббса и Дж. Локка.
Томас Гоббс (1588-1679 гг.).
Чтобы познать государство, необходимо предварительно исследовать человека, его природу, способности и склонности. Отсюда аналогия государства с человеком (левиафан[4], по Гоббсу - искусственный человек): суверен - душа, тайные агенты – глаза государства, судьи и чиновники – суставы, советники – память, законы – разум и воля, награды и наказания – нервы и т.д.
Происхождение государства. Стадия естественного состояния, когда люди подчиняются своим чувственным влечениям и руководствуются естественным правом. Естественное право – это право самосохранения. Так как интересы и право одного сталкиваются с аналогичным правом другого, то в обществе царит «война всех против всех».
Выход из этого положения – заключение общественного договора (каждый соглашается с каждым), в результате которого возникает государство.
Т. Гоббс различает государства в зависимости от способа их возникновения (добровольное соглашение - политические государства; появившиеся в результате физической силы - на «приобретённые" )
Формы правления: монархия, аристократия и демократия.
В любом случае государственная власть едина и ничем не ограничена. Каждая из этих форм имеет право на существование, если преследует цель обеспечения мира и безопасности. Симпатии Т. Гоббса на стороне абсолютной монархии (разделение власти означает вражду).
Задачи государственной власти: обеспечение равной для всех справедливости, незыблемости договоров, равных налогов, установление равного для всех суда присяжных, гарантии права на защиту.
Т. Гоббс выступал за подчинение церковных институтов государственной власти.
Право. Различает понятия право и закон. Отмечает важность законодательной деятельности. Хороший закон – тот, который необходим для блага народа и одновременно общепонятен и краток. Законы обладают обязательной силой, если они известны.
Джон Локк (1632-1704 гг.)
Происхождение государства. Исходит из представления о «естественном состоянии», т.е. состоянии, в котором господствовали свобода и равенство – естественные права человека.
В естественном состоянии отсутствовали органы, которые могли бы беспристрастно разрешать споры, возникающие между людьми. В целях обеспечения естественных прав, защиты личности и собственности люди заключили договор об образовании государства, отказавшись в его пользу от некоторых прав. Но государство не может отнять у человека основные права: на жизнь, владение имуществом, свободу и равенство, право народа на восстание против деспотической власти. Государство обязано их охранять, поскольку естественные права возникли раньше, чем возникло государство. Эти неотчуждаемые права – границы власти и действия государства.
Формы государства: демократия, олигархия, монархия.
Абсолютная монархия отсутствует, как противоречащая сути общественного договора ставящая короля выше закона. Смена форм, по Локку, - нормальное явление. Идеальных форм не существует. Каждая из них не застрахована от вырождения в тиранию – политический строй, где имеет место «осуществление власти помимо права».
Дж. Локк разделяет государственную власть на три ветви: законодательную, исполнительную и федеративную. Законодательная власть – основная (верховная), которая непосредственно вытекает из общественного договора.
Исполнительная власть - реализует на практике решения законодательной власти и осуществляет контроль за их исполнением. Суд – часть исполнительной власти.
Федеративная власть – регулирует отношения с другими государствами. Это исполнительная власть в области внешних сношений.
Право. Высшая власть в государстве принадлежит закону, которому подчиняется власть исполнительная, но народ выше закона, поэтому «народ вправе отменить или изменить законы, если найдет, что они противоречат их делу».
6. Основные этапы развития юриспруденции в России XVIII – начала XX вв.: общая характеристика.
К началу 20-х гг. XVIII в. при коллегиях были организованы специальные школы. Школа при Юстиц-коллегии должна была обеспечить подготовку кадров для судов и некоторых других гражданских учреждений; школа при Военной коллегии готовила военных «законоведов».
Эти школы не оправдали ожиданий: из семейств необеспеченных дворян дети часто были безграмотны, не позволял возраст (военная юриспруденция).
Неудачи петровских начинаний в сфере гуманитарного и научного образования объяснимы: невысокое социальное значение науки. Ученость была востребована, но ее получение сопрягалось с трудностями – студенчество = вынужденное изгнание, странствование в чужих странах.
Обучение было копированием, механическим перенесением частных примеров зарубежного опыта без учета социальной основы государства.
Стремление Петра I к обучению молодежи ограничивалось практическими соображениями; усвоение сведений по кораблестроению и кораблевождению, архитектуре и фортификации. Овладение науками в университетах Европы Петр поощрял с меньшей охотой.
Обучение не стало системным.
Цель подготовки юристов вначале была исключительно практической, обучение праву на базе западных научных достижений представлялось нецелесообразным.
Создание Петром I Академии наук (открытие в 1725 г., после его смерти).
При Академии были образованы университет и гимназия.
Было предусмотрено создание кафедры правоведения, а в академическом университете преподавалась юриспруденция. В 1732 г. был образован Шляхетский корпус, где предусматривались занятия по юриспруденции.
Профессора приглашались из-зарубежа. В Академии наук работали Ф. Г. Баузе, И. Пургольд, Я. И. Шнейдер, И. М. Шаден и другие.
Приглашенные профессора не знали русского языка, российского законодательства + на каждого профессора возлагалась обязанность вести несколько курсов.
Большая часть слушателей не горела желанием получать университетское образование.
В середине 60-х гг. XVIII в. начали напрямую связывать с обучением на юридических факультетах подготовку чиновников.
Екатерина II подготовила специальное наставление «Собственноручное черновое наставление Екатерины II для молодых русских, отправленных в Лейпциг для изучения юриспруденции, и современные известия о пребывании их там» (22 сентября 1766 г.).
В 70-е гг. XVIII в. на юридический факультет Лейденского университета был записан и успешно выпущен граф Н. П. Румянцев – инициатор Закона о вольных хлебопашцах.
Проблемы обучения за рубежом: недостаточность выделяемых на обучение средств или почти регулярной задержки с их выплатой (студенты должны были оплачивать лекции профессоров, проезд, проживание, питание, покупку литературы, другие расходы) учеба существенно подрывала здоровье молодых людей. («бунт» русского студенчества; в тоже время – разгульный образ жизни студентов).
В 1798 г. императором Павлом I был введен запрет российскому юношеству обучаться в любых образовательных учреждениях за границей. Спустя два месяца - Указ об обязательном возвращении в Россию всех ранее направленных на обучение учащихся в двухмесячный срок под угрозой наказания.
Первый российский университет – Московский 1755 г., – длительное время оставался единственным университетом в России. Устройство университета по типу западноевропейских: система четырех факультетов (богословского, юридического, медицинского, философского); провозглашение академических свобод (свобода преподавания; введение научных степеней); дисциплинарный суд над преподавателями и учащимися; университетом разрабатывались «нарочные законы», обязательные для студентов. Но университет был зависим от государства (государственное субсидирование, подбор кадров для преподавательской работы).
Возникла проблема привлечения учащихся. Из-за недобора студентов университет в 1766 г. был закрыт.
М. В. Ломоносов в конце 1764 г. – начале 1765 г. предлагал наделить научное сообщество правом награждать чиновными рангами обладателей научных степеней, а успешно окончивших обучение разночинцев производить в гражданские чины наравне с дворянами, не учившимися в университете.
С 1767 г. занятия стали вести первые русские профессора-юристы С. Е. Десницкий и И. А. Третьяков на русском языке.
Правовая наука оставалась в сфере общих проблем ТГП, а основной предмет - проблемы обоснования самодержавия как необходимой для российского народа формы правления, обеспечения реального действия законов и господствующего положения дворян.
В начале XIX в. стали активно открываться новые российские университеты.
При Александре I поездки на обучение за границу возобновились. Но число европейских университетов, привлекательных как научные центры, сократилось: занятия прекращались вследствие войны с наполеоновской Францией.
Помимо юридических факультетов:
В 1811 г. Александром I был основан Царскосельский лицей, учебная программа которого была близка к программе юридических факультетов.
В 1814 г. при Царскосельском лицее Благородный пансион (9 лет).
При Министерстве юстиции с 1835 г. действовало Училище правоведения, осуществляло подготовку чиновников для «судейской части». Общий срок обучения - 3 года.
С открытием новых российских университетов изменилась цель, с которой студенты из России уезжали на обучение: подготовка юристов-ученых для замещения вакансий в университетах. Расходы на обучение полностью брало государство. После возвращения в Россию - аттестация. Присваивались российские научные степени и предлагались должности в университетах.
Привлечение в правовую науку преподавателей проходило под установкой на то, что «природные россияне, нужные знания и качества имеющие, должны быть предпочтены чужестранным».
В 1827 г. император Николай I поддержал идею бывшего ректора Дерптского университета академика Г. Ф. Паррота о необходимости форсированной подготовки профессоров для российских университетов.
Николай I предложил лучших студентов, кандидатов и магистров направлять в Берлин и Париж, чтобы по возвращении они работали в русских университетах (не менее 12 лет).
В 1827 г. был организован специальный Профессорский институт в Дерпте. Прохождение курса Профессорского института давало необходимую языковую – латынь, греческий, немецкий – подготовку для продолжения обучения за границей.
По возвращении из Берлина с хорошими рекомендациями молодые юристы в облегченном порядке допускались к сдаче экзаменов и защите докторских диссертаций.
К концу второго десятилетия XIX в. выезд студентов для обучения за границу в некоторые из немецких университетов был ограничен (политическая деятельность студенческих объединений и, как следствие – вывод, что студентам за границей прививают «худые нравы»).
Как следствие, активизировались «подготовительно-преподавательские» силы самих российских университетов. В 1828 г. специальную подготовку профессоров правоведения начал осуществлять Петербургский университет.
В 1839 г. было завершено издание Свода законов Российской империи, установившего, какие акты действуют, изложившего их в системном, по отраслям законодательства, порядке и обеспечившем текстами действующих законов государственные учреждения, должностных лиц и население, без чего разговоры о законности были не более чем фикцией.
§ 2. Юридическое образование в России (сер. XIX – нач. ХХ в.)
В 1858 г. воспитанникам ВУЗов предписывалось после окончания обучения служить не в губернских присутственных местах, а в столичных министерствах и главных управлениях. Союз либеральной бюрократии и творческой молодежи принес хороший результат. «Все студенты 60-х годов, особенно юридического факультета, стали достойными сподвижниками судебной реформы», – писал в воспоминаниях член и эксперт редакционных комиссий по подготовке документов по крестьянскому делу князь Д. Д. Оболенский.
С середины XIX в. университеты начали расширять свою деятельность за счет разрешения публичных лекций, допущения к занятиям и ученым диспутам посторонних лиц.
В это время в университетах начали появляться женщины. Хотя допуск женщин осуществлялся с разрешения лектора, большинство профессоров российских университетов не видело к этому препятствий.
К 1861 г. посещение женщинами занятий в университетах становится массовым. Однако официальное разрешение к зачислению женщин в университеты в качестве вольнослушательниц было получено к 1904 г. «в особо уважительных случаях» с разрешения Министра народного образования.
В Киевском университете для женщин были введены специальные билеты, подписываемые ректором.
В 1910 и 1911 гг. первыми женщинами, окончившими юридический факультет Санкт-Петербургского университета, стали A. M. Горовиц, А. В. Лучинская, Е. И. Ридник, Т. М. Савинская, О. М. Шамановская.
Появление любого важного законодательного документа с конца XIX в. вызывало активный отклик в среде ученых-юристов; споры выходили на страницы периодических изданий (Уголовное уложение, Гражданское уложение (осталось проектом)): тексты законопроектов становились предметом тщательного разбора и оценки.
Увеличение числа учебных заведений, занятых подготовкой юристов сказалось на повышении доступности юридического образования. Однако...
В 1908 г. отмечалось, что «среди студентов юридических факультетов имеется значительный контингент лиц, заинтересованных исключительно в получении диплома и связанных с ним прав государственной службы... В убытке оказываются и обширные категории наук, находящихся как бы в загоне, и сама государственная власть, далеко не удовлетворенная современным образовательным уровнем личного состава своих служащих».
С 1911 г., когда в связи с политической обстановкой в стране «неблагонадежность» российских университетов стала несоизмеримо выше, чем в зарубежных учебных заведениях, рекомендации Министерства народного просвещения сводились к перемещению подготовки к профессорскому званию в Западную Европу.
В эпоху бурных и не всегда мирных событий начала XX в. юридическое образование и наука, в наибольшей степени испытывающая влияние общественных настроений, стала заложницей культивированных ею идей. Гуманизм и справедливость как общечеловеческие правовые ценности были тогда истолкованы партиями, а юриспруденция на долгие годы была превращена в инструмент идеологической борьбы.
§ 3. Развитие российской юриспруденции в сер. XIX – нач. ХХ в.
Во второй половине XIX – нач. ХХ в. в России происходит бурное развитие экономики, происходят важные социальные преобразования и государственно-правовые реформы.
Новое законодательство, изменения, вызванные введением Судебных уставов 1864 г., носили требования и по подготовке юристов. Это стимулировало развитие в России юридической науки, которая находилась под сильным влиянием западноевропейского правоведения.
Юридическое образование становилось более сложным, а его дисциплины – более дифференцированными. Последнее стимулировало и развитие отраслевой юридической науки. Общий университетский устав императорских российских университетов 1863 г. предусматривал существование 13 кафедр: энциклопедия права; история важнейших иностранных законодательств древних и новых; история русского права; история славянских законодательств; римское право; государственное право; гражданское право и гражданское судоустройство и судопроизводство; полицейское право; финансовое право; международное право; политическая экономия и статистика; церковное законоведение.
Российская юридическая наука развивалась в рамках западноевропейской научной традиции. Первоначально в отечественной науке господствовала естественно-правовая теория, к середине XIX историческая школа права. Началась научная разработка проблем национального права.
В 60-е гг. XIX в. развивается формально-догматическая юриспруденция. Такой подход способствовал достижению высокого уровня юридической техники, развитию точного и правильного формулирования норм права, обнаружения и уяснения их смысла.
Позитивизм: Г. Ф. Шершеневича (1863 – 1912).
Выдающийся цивилист, отстаивал важность отсутствия разрыва между юридической теорией и практикой.
Изменение социально-экономических условий, рост социологических знаний привели к появлению в России социологического направления юриспруденции.
Социологическое направление: С. А. Муромцев (1850 – 1910).
Критиковал позитивизм, считая, что право должно развиваться в тесной взаимосвязи с другими отраслями знания: социологией, политической экономией и психологией.
Особое значение придает анализу общественных отношений. Именно их регулирует право.
Л. И. Петражицкий (1867 – 1931) - психологическая теория права. Характерен анализ мотивации правового поведения людей.
С начала XX в. начинает выходить специальная юридическая газета «Право». На ее страницах выступают юристы и общественные деятели, высказываются передовые юридические взгляды.
* * *
Достижения дореволюционной юридической науки были в значительной мере перечеркнуты событиями октября 1917 г.
7. Становление и развитие отечественной цивилистики в XIX – начале XX вв.
1835 году - Свод законов, подготовленный под руководством М.М. Сперанского, возглавлявшего Собственную канцелярию Его Величества.
Действовавшее гражданское законодательство было систематизировано в X томе Свода законов (Законы гражданские и межевые).
Субъект права - лицо, способное вступать в юридические отношения, то есть иметь право собственности.
Термин правоспособность был закреплен в законодательстве без всякого разграничения с понятием дееспособности.
Правоспособностью обладали мужчины, достигшие 21 года.
До 1861 года в правоспособности были ограничены крестьяне (запрещалось выходить из общины и закреплять за собой земельный надел). По сути дела, они были скорее объектами.
Ограничивалась дееспособность в сфере права собственности евреев и поляков.
Дочери имели меньшие права на наследование имения, чем сыновья.
Все сделки, в которые могли вступать русские подданные, были доступны иностранцам.
Но ввиду политических соображений закон мог преграждать иностранцам возможность приобретения земли в собственность, особенно в приграничных территориях.
В случае наследования, наследник (иностранный подданный) обязан продать недвижимость в течение 3 лет русскому подданному.
Впервые в России было дано понятие права собственности (ПС): «Власть, установленная гражданскими законами, исключительная и независимая от лиц посторонних, владеть, пользоваться и распоряжаться имуществом вечно и постоянно».
Срок исковой давности для защиты ПС - 10 лет.
ПС на землю = право на все, что было на поверхности и недрах.
Существовало два вида собственности: частная и государственная. Выделялась собственность Особ Императорского Дома, которая занимала промежуточное положение.
Вещи делились на движимые и недвижимые, родовые и благоприобретенные; главные и принадлежности, раздельные и нераздельные, потребляемые и непотребляемые, тленные и нетленные, изъятые из оборота и не изъятые.
Недвижимое: земли, угодья, деревни, дома, заводы, фабрики, лавки, любые строения и пустые дворовые места., мельницы, мосты, перевозы, плотины.
Благоприобретенное имущество: выслуженное или пожалованное; купленное, подаренное или приобретенное иным путем; полученное одним супругом после смерти другого; нажитое собственным трудом.
Все движимое имущество и денежный капитал считался благоприобретенным имуществом.
Движимое имущество: мореходные и речные суда; предметы, относящиеся к науке и искусству; домашние уборы; земледельческие орудия; инструменты и материалы; домашний скот; наличный капитал, заемные письма, векселя, закладные и все обязательства; права на крепостных людей без земли.
Семейства крепостных считались неделимыми, поэтому раздроблять семьи дарением, продажей, залогом, разделом и иными способами запрещалось. Но владелец имел право отпускать крепостных раздельно (с землей или без).
Движимое имущество могло быть нетленным или тленным (подвержены порче).
Все имущество, не принадлежавшее ни частным лицам, ни сословиям лиц, ни дворцовому ведомству считалось государственным (казенным).
Гос. имущество: казенные земли, поля, леса, морские берега, озера, судоходные реки (с берегами), большие дороги, казенные и публичные здания, заводы и иное движимое и недвижимое имущество. А также: подати, пошлины и другие сборы, которые составляли доход казны + вновь открываемые земли и острова.
Имущество, находившееся во владении дворца Императорского Дома, называлось дворцовым.
Могло быть: государевое (Царскосельское, Петергофское имения) без права отчуждения и дворцовое (Павловское, Стрелинское и Гатчинское), находившееся в личной собственности Особ Императорского Дома (завещаемо и поделено на части).
Частное имущество принадлежало частным лицам или сословиям лиц.
Договоры заключались по взаимному соглашению договаривающихся.
Предмет: имущество или действия лиц.
Письменная и устная формы, для некоторых договоров (займа, дарения, залога недвижимого имущества, поклажи и т.д.) - письменная форма.
Возник договор запродажи: одна сторона обязывалась продать к назначенному сроку недвижимое или движимое имущество, причем в договоре указывались цена, а также сумма неустойки. Договор запродажи оформлялся составлением запродажной записи на гербовой бумаге и заносился в специальную книгу.
Детально регламентировался договор товарищества, что отвечало интересам буржуазии. Товарищества составлялись из лиц, объединившихся в единую организацию и действовавших под общим именем. Они могли создаваться в любой отрасли: промышленности, торговле, страховании, перевозок. Различались товарищества трех видов: полное; на вере; по участкам (акционерная компания).
Договор личного найма получил большее распространение, в особенности в промышленности и торговле.
Прежние ограничения этого договора сохранялись: государственные крестьяне не могли наниматься без паспортов; помещичьи крестьяне - без разрешения помещиков; замужние женщины - без разрешения мужей и т.п. Срок договора - до 5 лет.
Устанавливался брачный возраст для мужчин - в 18 лет, для женщин - в 16 лет. Лицам старше 80 лет вступать в брак запрещалось.
Заключение брака зависело от согласия брачующихся и от согласия их родителей, опекунов или попечителей.
Лица, состоявшие на военной или гражданской службе, должны были иметь письменное согласие начальства. Помещичьи крестьяне не могли вступать в брак без разрешения владельца.
Запрещались браки христиан с нехристианами; запрещалось вступать в четвертый брак, а также в новый без расторжения прежнего.
Законным браком считался лишь церковный брак. Расторжение брака разрешалось в немногих случаях и производилось только церковью.
Общественный статус жены определялся статусом мужа, она находилась в подчиненном положении.
В имущественных отношениях супруги были независимы, распоряжались имуществом независимо друг от друга.
Приданое жены; имение, приобретенное законным способом, признавалось отдельной собственностью.
Дети делились на законных, рожденных в законном браке, и незаконных, рожденных вне брака. Незаконные дети не имели права на фамилию отца и на наследование его имущества.
Наследование по завещанию или по закону.
Духовное завещание должно было составляться «в здравом уме и твердой памяти» лицами не моложе 21 года, «имеющим по законам право отчуждать свое имущество».
Для завещания - письменная форма.
При отсутствии завещания - наследование по закону.
Ближайшее право наследования имели родственники мужского пола по нисходящей линии - сыновья умершего. Если не было их - внуки, при отсутствии внуков - правнуки и т.д.
Дочь при живых братьях получали фиксированную небольшую часть имущества. При отсутствии нисходящих наследников мужского пола к наследованию призывались нисходящие наследники женского пола.
Далее родственники по боковой линии, затем родители.
Во второй половине XIX в. после проведения буржуазных реформ Александра II ГП продолжает развиваться.
Основной источник - десятый том Свода Законов, но происходит утверждение буржуазных принципов.
Значительную часть новых норм содержали акты, изданные в ходе реформ: Судебные уставы, Наложения о земских начальниках, Временные правила о волостном суде и т.д.
Все подданные империи стали субъектами правоотношений независимо от пола, веры и национальности. Однако закон не провозглашал всеобщего равенства и не мог это сделать при сохранении сословий. Ограничивались в ряде случаев права крестьян, духовенства, женщин.
Правоспособность иностранных граждан продолжала оставаться обширной, что помогало оседанию в стране иностранного капитала.
Полная дееспособность наступала по достижении 21 года.
Дееспособность ограничивалась по суду вследствие душевной болезни и состояния здоровья. Принудительно устанавливалась опека над имениями расточителей.
Буржуазные реформы 1860-х годов изменили правовой статус крестьян и правовой режим землепользования. Были приняты центральное (Положение 19 февраля 1861 г.) и местные положения, регламентировавшие порядок и условия освобождения крестьян и передачи им земельных наделов.
Их главной идеей было получение крестьянами личной свободы. До заключения выкупной сделки с помещиком земля переходила в пользование крестьян.
Наделение землей осуществлялось по добровольному соглашению помещика и крестьянина: первый не мог давать земельный надел меньше нижней нормы, установленной местным положением, второй не мог требовать надела размером больше максимальной нормы, предусмотренной в том же положении.
Для каждой местности устанавливались свои нормы земельных наделов.
Землей наделялись только лица мужского рода.
Помещик мог потребовать принудительного обмена крестьянских наделов, если на их территории обнаруживались полезные ископаемые или помещик собирался строить каналы, пристани, ирригационные сооружения.
Крестьяне платили выкуп за усадебную и полевую землю. В основу выкупной суммы была положена сумма дореформенного оброка. Был установлен 6 % капитализированный оброк, равнявшийся дореформенным годовым доходам помещика.
Утвердились буржуазные принципы свободы договора, незыблемости договора, обязательного выполнения сторонами его условий.
Стороны могли заключать сделки на любых условиях, прямо незапрещенных законом.
Капиталистическая свобода договоров требовала четкой регламентации законных оснований сделок. Прежде всего - свободно выраженная воля. Принуждение, подлоги, обман влекли признание договора недействительным.
Особое значение договорные отношения получили в торгово-промышленной сфере.
Договор личного найма рассматривался как соглашение работника с предпринимателем, применялся в заводских, земледельческих и торговых предприятиях.
Общие условия регламентации найма были выгодны владельцам предприятий.
За принуждение хозяев к повышению платы путем организованных действий устанавливалась уголовная ответственность или штраф.
Развивалось понятие юридического лица.
Сначала государство, монастыри, учебные заведения и т.д.
Потом - рост товарно-денежного обмена - купеческие и промышленные организации, товарищества и АО.
ЮЛ вступали в договоры, владели собственностью. Правоспособность определялась законом в соответствии с целями деятельности.
Закон регламентировал положения товариществ с различной долей ответственности их членов. Высшая форма объединений - АО (к концу 19 в. их сотни).
В наследственном и семейном праве утвердился принцип раздельности имущества супругов. Все, что приобреталось женой, было ее собственностью. Супруги самостоятельно вступали в договоры без взаимного согласия.
Допускались сделки между самими супругами.
Таким образом, буржуазные реформы 60-70-х годов ХIХ века в России открыли путь для развития капиталистических отношений - как следствие, развития ГП.
В конце XIX в. был подготовлен проект гражданского уложения, однако он не был утвержден.
Популярное:
