Понятие моделирования в социальной работе. Цели и функции моделирования.

⇐ ПредыдущаяСтр 6 из 6

Моделирование – это специфическое многофункциональное исследование; – процесс создания моделей, схем, знаковых или реальных аналогов, отражающих существенные свойства более сложных объектов (прототипов). Служит исследовательским инструментарием для изучения отдельных аспектов и свойств прототипа;

– многоплановый метод исследования, один из путей познания;

– исследование объектов познания на их моделях;

- построение моделей реально существующих предметов и явлений (живых организмов, инженерных конструкций, общественных систем, различных процессов); метод исследования объектов различной природы на их аналогах (моделях);

– воспроизведение характеристик некоторого объекта на другом объекте, специально созданном для их изучения.

Оно предполагает исследование реально существующих предметов, явлений, социальных процессов, органических и неорганических систем. А это значит, что сферы применения моделирования не ограничены. Оно применяется широко для анализа различных социальных, факторов, проблем.

Учитывая остроту противоречий, их социальную значимость, моделирование преследует цели:

С одной стороны:

1. Отобразить состояние проблемы на данный, настоящий момент.

2. Выявить наиболее «критические» моменты, противоречия.

с другом стороны:

1. Определить тенденции развития и те факторы, влияние которых может скорректировать нежелательное развитие.

2. Активизировать деятельность государственных, общественных и иных организаций и лиц в поисках оптимальных вариантов решения социальных задач.

Главная задача моделирования – воспроизвести на основании сходства с существующим объектом другой, заменяющий его объект (модель).

Одной из практических задач в социальной сфере и в практике моделирования является определение наиболее значимой проблемы и цели ее исследования.

Моделирование является наиболее эффективным методом прогнозирования. Оно используется в создании объектов социальной сферы как с заданными, так и с предполагаемыми критериями. Работа по созданию социальной модели и ее прогнозного развития занимает достаточное количество времени, требует определенных профессиональных знаний. Практический опыт показывает крайнюю необходимость подготовки таких специалистов для социальной сферы.

Моделирование применяется тогда, когда сам объект исследования (в силу территориальной отдаленности, невозможности одновременного анализа всех его составных частей) не может исследоваться непосредственно.

Наиболее мобильной, интересной и современной в настоящее время является социальная природа объекта. Эта, на первый взгляд, довольно полная характеристика объекта имеет свое воплощение в сущности и содержании социальной работы, придавая последней практическую реальность и конкретные перспективы развития.

Социальная работа – деятельность по оказанию помощи людям в различных жизненных ситуациях.Очень важно представлять перспективу развития событий, чтобы вовремя прийти на помощь, а еще лучше – грамотно предотвратить нежелательную ситуацию.

В современных условиях любой сотрудник социальной службы – от полевого работника до руководителя – прогнозирует свою работу. Это может быть как узкая перспектива – обслуживание одного клиента, так и широкая – развитие деятельности социальной службы и всей социальной сферы.

Таким образом, области применения моделирования не ограничены.

Проблемная ситуация есть основа всякого анализа, именно она является предметом моделирования. Любая проблемная ситуация имеет объективную и субъективную основу и важно не допустить абсолютизации (безусловности, безотносительности) ни одной из них.

Объективная сторона проблемной ситуации заключается в противоречии между процессом развития и стремлением к стабилизации, между возникающими потребностями и способами их удовлетворения, между рыночными отношениями и нравственными устремлениями личности, особенно молодого поколения.

Применительно к социальной сфере в число субъективных факторов при выявлении и определении проблемной ситуации, входит, прежде всего, понимание ее значимости, целесообразности ее решения, мотивы и интересы людей, пересекающиеся в ней и нуждающиеся в ее решении.

В качестве проблем могут рассматриваться:

•моделирование экологии человека;

•уровень жизни пенсионеров в ближайшие 5-10 лет;

•женщина и семья в условиях социальных реформ;

•моделирование духовно-нравственного поведения личности в условиях рыночных отношений;

•компьютерная система в прогнозировании и моделировании здоровья населения в условиях экологической опасности;

•моделирование системы переквалификации работников из различных социальных групп в условиях рыночных отношений;

•прогнозирование и моделирование экономики здоровья человека (когда экономический эффект будет рассматриваться во взаимосвязи с влиянием на здоровье человека);

•профессиональная модель социального работника;

•нравственная модель социального работника;

•оценка состояния вузовского образования и его тенденции развития;

Модель проблемной ситуации строится при возникновении противоречия. Так, например, моделирование типа социального работника – гуманного, идущего на защиту человека, содержит в себе противоречие, потому что сам он социально не защищен, общественный статус его низок, не имеет он и должной правовой защиты.

Или моделирование проблемы «женщина и семья»: с одной стороны – необходимо укрепление семьи, формирование уважения общества к женщине, проявление заботы о детях, с другой – безработица женщин, отсутствие социальных условий для рождения и воспитания детей.

Следовательно, моделирование находится в органическом единстве с прогнозированием.

Моделирование социальных процессов преследует множество различных целей и задач. Моделирование позволяет определить оптимальные размеры, предопределить поведение системы (например, система социальной защиты многодетных семей в условиях рыночных отношений).

Анализируется целый ряд факторов, в результате которых обеспечиваются разные уровни жизни. В отечественной и зарубежной практике принято различать четыре уровня:

•прожиточный минимум;

•достаточный;

•социально необходимый;

•социально комфортный.

Каждый из уровней жизни содержит в себе ряд показателей:

•рассчитываются возможности их осуществления (экономические, организационные, духовные);

•определяются предполагаемые сроки реализации, их прогнозное видение.

В процессе практической реализации любых социальных мер возможны альтернативные подходы, непредвиденные подходы, непредвиденное воздействие тех или иных факторов, что и предполагает множество вариантов моделей, которые отражают в себе измененное сочетание тех или иных социальных факторов на исследуемые процессы. И каждая модель может представлять собой один из вариантов развития системы.

Отсюда – модели, с одной стороны, отражают протекание процесса в настоящем, с другой – помогают познать, как он будет протекать в будущем. Следовательно, моделирование выполняет функции поиска оптимальных средств управления.

Функциями моделирования являются:

•углубленное познание действующих систем и объектов;

•определение основных параметров, путей дальнейшего совершенствования их;

•проведение сравнительного анализа оригинала и модели, выявление качественных характеристик.

Моделирование выполняет важные эвристические функции:

· выявляет негативные тенденции;

· определяет позитивные пути решения проблем;

· предлагает альтернативные варианты.

Таким образом, моделирование выступает в единстве с прогнозированием, являясь его составной частью.

Моделирование сложных социальных проблем сочетает в себе следующие основные функции: эвристические (относящиеся к изобретению); прогностические; прагматические (истинным считается то, что дает практические результаты.

Общество не может разумно развиваться, не анализируя себя и различные стороны своей деятельности, не контролируя себя, не заглядывая вперед.

Для того чтобы моделирование было эффективным, оно должно опираться на точные, объективные данные. Необходима информационная база по проблеме.

Совокупность проблем, поддающаяся количественному анализу, может быть формализована, выражена языком цифр и обработана на ЭВМ с помощью математического моделирования.

Но далеко не все процессы общества поддаются количественному измерению и контролю. Социальные отношения отличаются исключительной сложностью, в них взаимодействуют самые различные факторы, взаимовлияние которых друг на друга неоднозначно, вариативно; причинно-следственные связи, их интенсивность и характер подвижны и неопределенны.

Следует учитывать, что все социальные процессы осуществляются людьми, чьи поступки, мысли, чувства не могут иметь числового отображения.

Моделирование процесс непрерывный - от менее совершенных к более совершенным понятиям; от низкого порядка к высшему; от незнания к знанию.

Отсюда – объективно необходимым становятся различные методы анализа качественного содержания процессов в социальной сфере. А значит, необходимы и самые различные модели.

⇐ Предыдущая 1 2 3 4 56