ИСТОРИЯ ПОЛИТИЧЕСКИХ И ПРАВОВЫХ УЧЕНИЙ. Рекомендовано

КУРС ЛЕКЦИЙ

Москва

Рекомендовано

Учебно-методическим советом юридического факультета

для использования в учебном процессе

Рецензенты:
Ю.Г. КИСЛОВСКИЙ	профессор кафедры гуманитарных дисциплин РТА, док-р. ист. наук, профессор
И.В. ЗАИКИНА,	заведующая кафедрой права Института мировых цивилизаций, канд. юрид. наук, доцент

Димитров Н.Н., Важенин Л.В. История политических и правовых учений: Курс лекций /Н.Н. Димитров. – М.: РИО РТА, 2009. 154 с.

В учебном пособии в виде определений, тезисов, блок-схем и комментариев раскрываются основные темы по дисциплине «История политических и правовых учений». Оно призвано способствовать лучшему освоению политико-правовых знаний, их систематизации, более свободному владению информацией курса.

Благодаря удачно выбранной формы подачи учебного материала, он усваивается достаточно легко, задействуя зрительную память.

Предназначено для студентов, обучающихся по специальностям «Юриспруденция», преподавателей теоретико-правовых дисциплин.

Оглавление

Введение ……………………………………………………
Лекция 1. Введение в историю политических и правовых учений ……………………………………………………….
Раздел I. Политико-правовые учения зарубежных стран ………………………………………………………...
Лекция 2. Политические и правовые учения Древнего Востока ……………………………………………………...
Лекция 3. Политические и правовые учения Античного мира ………………………………………………………….
Лекция 4. Политические и правовые учения в Западной Европе в период возникновения и становления феодализма ………………………………………………….
Лекция 5. Политические и правовые учения в Западной Европе в эпоху Возрождения и Реформации ……………..
Лекция 6. Политико-правовые учения в период ранних буржуазных революций ……………………………………
Лекция 7. Политико-правовые учения эпохи Просвещения и Великой французской революции ………
Лекция 8. Политико-правовые учения в США и Англии в XVII – XVIII вв. …………………………………………….
Лекция 9. Западно-Европейские политико-правовые учения в конце XVIII – начале XX вв. …………………….
Лекция 10. Современные политико-правовые учения в Западной Европе и США …………………………………..
Раздел II. Политические и правовые учения в России
Лекция 11. Политические и правовые идеи в период возникновения и развития государственности в России (IX – XVI вв.) ……………………………………………….
Лекция 12. Политические и правовые учения в России в период абсолютизма ………………………………………..
Лекции 13. Политико-правовые учения в России в период кризиса самодержавия и крепостнического строя
Лекция 14. Политико-правовые концепции в России во второй половине XIX в. – XX в. …………………………..
Заключение ………………………………………………..
Список литературы………………………………………

Введение

История политических и правовых учений относится к числу историко-теоретических дисциплин. Задача этой дисциплины — на конкретном историческом материале показать закономерности развития политико-правовой идеологии, познакомить студента с содержанием и историей наиболее значительных и влиятельных теоретических концепций государства и права прошлых эпох.

Каждая большая эпоха сословного и классового общества имела свою теорию государства и права, чаще несколько теорий.

Изучение истории политических и правовых учений уже в прошлом веке было составной частью высшего юридического образования. На юридических факультетах университетов эта дисциплина сначала называлась " История политических учений" (общий курс под таким названием был подготовлен и издан профессором Московского университета Б.Н. Чичериным), затем — " История философии права" (курсы лекций в Москве профессора Г.Ф. Шершеневича, в Санкт-Петербурге профессора Н.М. Коркунова).

После 1917 года эта дисциплина называлась по-разному: " История политических учений", " История учений о государстве и праве", " История политических и правовых учений".

Задачей учебного курса является формирование теоретического мышления и исторического сознания студента-юриста, воспитание умения сопоставлять и самостоятельно оценивать политико-правовые доктрины современности.

Изучение истории политических и правовых учений актуально уже по той причине, что ряд проблем, относящихся к государству, праву, политике, неоднократно обсуждался в предшествующие эпохи, в результате чего сложились системы доводов в пользу того или иного решения этих проблем.

В дискуссиях и спорах решались такие злободневные проблемы, как проблемы юридического равенства или сословных привилегий, прав человека, соотношения личности и государства, государства и права, политики и морали, демократии и технократии, реформы и революции и др. Знания о различных вариантах решения этих проблем и об обоснованиях этих решений — необходимая часть современного политического и правового сознания.

В настоящее время резко возрастает значение истории политических и правовых учений как школы альтернативного мышления, дающей возможность сопоставлять различные теории, направления политической и правовой мысли с учетом многовековой дискуссии об этих проблемах.

Особенность нашего времени - становление идеологического плюрализма, признание различных вариантов мышления в научном, профессиональном, обыденном сознании. Соревнование идейных течений, обмен доводами, проблемами дают возможность изжить узость и одномерность идеологически деформированного сознания, строго ориентированного на господствовавшее официальное мировоззрение.

При изложении политико-правовых доктрин используются понятия и категории, многие из которых студентами изучены в курсе теории государства и права.

Политические и правовые учения возникали и развивались в органической связи с историей государства и права, отражая современные им политические и правовые учреждения. Поэтому история политических и правовых учений изучается после того, как студенты изучили историю государства и права.

Исходя из потребностей и запросов отечественного правоведения, учебный курс строится преимущественно на материалах истории России и стран Западной Европы.

В учебной программе и в учебниках учитываются специфика высшего юридического образования, необходимость максимально экономного изложения тем, проблем, дат, имен.

Настоящее издание носит вспомогательный характер. Материал в нем приведен в виде блок-схем, определений, тезисов. Оно может быть использовано студентами для быстрой систематизации и конкретизации знаний, приобретенных в процессе изучения данной дисциплины.

Курс лекций не является альтернативой учебников, которые дают фундаментальное знание, он служит пособием для успешной подготовки и сдачи экзаменов.

Лекция 1. Введение в «Историю политических и правовых учений»

Учебные вопросы:

Предмет и методология Истории политических и правовых учений (ИППУ)

Функции, доктрины и парадигмы ИППУ

Периодизация ИППУ

Отличительные черты науки ИППУ: ü находится на стыке исторических, философских и юридических наук ü изучает не сами правовые институты, а формы их теоретического познания ü изучает сложившиеся и четко выраженные взгляды на условия зарождения и развития представлений человека о государстве и праве.

Методология ИППУ – это совокупность определенных способов и приемов (методов) исследования предмета науки.

2. Функции, доктрины и парадигмы ИППУ

ИППУ как наука имеет определенное назначение в обществе, что проявляется в её функциях. Наиболее важными из них являются:

Ø познавательная (гносеологическая) – дает объяснение существовавшим ранее политико-правовым явлениям, выявляет закономерности их появления и исчезновения;

Ø оценочная (аксиологическая) – соотносит уровень развития правовой мысли, государственного строя и т.д. с уровнем общечеловеческих ценностей;

Ø мотивационно-регулятивная – процесс превращения теоретических правовых представлений в реальные институты государства и права;

Ø рационализация политико-правовых отношений – постоянный поиск наиболее оптимальных институтов государства и права, эффективных норм поведения, регулирующих взаимоотношения как между людьми, так и между человеком и государством;

Ø политической и правовой социализации – процесс полного и адекватного восприятия последующими поколениями позитивного политико-правового опыта предыдущего поколения.

Понятие и структура политико-правовых доктрин. Предметом истории политических и правовых учений являются теоретически оформленные в доктрину (учение) взгляды на государство, право, политику.

За время многовековой истории государства и права возникло очень много политико-правовых доктрин.

Созданные различными мыслителями концепции и формы их изложения (теоретический трактат, философское сочинение, политический памфлет, проект конституции и т. п.) столь же разнообразны, сколь разнообразны вообще результаты индивидуального творчества.

Вместе с тем всем этим концепциям присуще нечто общее: они выражают отношение определенных социальных групп к государству и праву (программная, оценочная часть учения), строятся на свойственной данной эпохе идейно-теоретической основе (методологический стержень учения), содержат решения основных проблем теории государства и права (теоретическое содержание учения).

Поэтому политико-правовая доктрина включает три компонента:

1) логико-теоретическую, философскую или иную (например, религиозную) основу;

2) выраженные в виде понятийно-категориального аппарата содержательные решения вопросов о происхождении государства и права, закономерностях их развития, о форме, социальном назначении и принципах устройства государства, об основных принципах права, его соотношении с государством, личностью, обществом и др.;

3) программные положения — оценки существующего государства и права, политические цели и задачи.

Из трех компонентов политико-правовой доктрины именно программа является цементирующим, связывающим воедино ее элементы началом, придающим политико-правовой доктрине монолитность, поскольку оформление политических и правовых взглядов, суждений, оценок в целостную систему происходит на идеологической основе.

Логика организации знаний в различные исторические периоды, совокупность познавательных принципов и приемов отражения правовых явлений выражается в парадигме.

Периодизация ИППУ

Раздел I.

⇐ Предыдущая 123 4 5 6 7 8 9 10 Следующая ⇒