Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


СБОР МОЧИ НА САХАР В СУТОЧНОМ КОЛИЧЕСТВЕ



Цель: диагностическая. Показания: сахарный диабет.

Оснащение: 2-3 литровая чистая стеклянная емкость, емкость объемом 200-300 мл, направ­ление, деревянная лучина.

Этапы Обоснование
I. Подготовка к процедуре (накануне днем или вечером): 1. Собрать информацию о пациенте до встречи с ним. Добро­желательно и уважительно представиться ему. Уточнить, как к нему обращаться. Выяснить, приходилось ли ему встречаться с данной манипуляцией; когда, по какому поводу, как он ее пере­нес. Установление контакта с пациентом.
2. Объяснить пациенту цель и ход предстоящей процедуры (если он с нею незнаком) и особенности подготовки: а) в амбулаторных условиях: - объяснить, что пациент/семья должны приготовить 2-3 литро­вую чистую стеклянную емкость и емкость объемом 200-300 мл; - дать направление на исследование, заполнив его по форме; - объяснить пациенту/семье, куда и в какое время нужно принес­ти 200-300 мл емкость с мочой и направление; б) в амбулаторных и стационарных условиях: - объяснить, что сбор мочи будет проходить сутки; водно-пищевой режим - обычный, - в день начала исследования, в 8 часов утра, необходимо помо­читься в унитаз; - далее до 8 утра следующего дня собирать всю мочу в 2-3 лит­ровую емкость; - измерить (медсестре/пациенте/члену семьи) общее количество мочи; - деревянной палочкой тщательно перемешать мочу, - отлить в отдельно приготовленный сосуд 100 мл мочи для дос­тавки в лабораторию; на направлении указать суточное количе­ство мочи; в) в условиях стационара: объяснить пациенту, где он должен оставить емкость с мочой и кому сообщить об этом. Психологическая подготовка к мани­пуляции. Обеспечение своевременной достав­ки материала в лабораторию. Обеспечение своевременной достав­ки материала в лабораторию.
Этапы Обоснование  
3. Попросить пациента повторить информацию, задать ему во­просы по алгоритму подготовки и сбора мочи. При необходимо­сти дать ему письменную инструкцию. Контроль сформированного уровня знаний и умений.  
4. Указать, к каким последствиям приведет нарушение реко­мендаций медсестры. Нарушение условий подготовки и сбора материала ведет к ошибочным результатам исследования, что за­трудняет диагностику и лечение.  
5. Получить согласие пациента на проведение процедуры. Соблюдение прав пациента.  
II. Выполнение процедуры(в стационаре): 6. Проконтролировать действия пациента по сбору мочи на ис­следование. Обеспечение сбора материала.  
7. Доставить емкость с мочой в клиническую лабораторию на исследование. Обеспечение условий для проведе­ния исследования.  
III. Завершение процедуры (в стационаре): 8. Сделать запись о проведении процедуры и реакции пациен­та. Обеспечение преемственности сест­ринского ухода.  
9. Подклеить полученные результаты исследования в доку­ментацию Обеспечение преемственности сест­ринского ухода.  

 

СБОР МОЧИ НА ДИАСТАЗУ

 

Цель: диагностическая.

Показания: заболевания поджелудочной железы.

Оснащение: емкость объемом 100-200 мл, направление.

Этапы Обоснование
I. Подготовка к процедуре (накануне днем или вечером): 1.Собрать информацию о пациенте до встречи с ним. Добро­желательно и уважительно представиться ему. Уточнить, как к нему обращаться. Выяснить, приходилось ли ему встречаться с данной манипуляцией; когда, по какому поводу, как он ее пере­нес. Установление контакта с пациентом.
2. Объяснить пациенту цель и ход предстоящей процедуры (если он с нею незнаком) и особенности подготовки: а) в амбулаторных условиях: - объяснить, что пациент/семья должны приготовить чистую стеклянную емкость объемом 100-200 мл с крышкой, предвари­тельно промытую содой; - дать направление на исследование, заполнив его по форме; - сбор мочи произвести прямо в поликлинике и сразу же отнести емкость в лабораторию; б) в амбулаторных и стационарных условиях: - ознакомить пациента/семью с условиями сбора мочи: моча со­бирается в любое время без специальной подготовки в количест­ве 100 мл. В лабораторию доставляется свежевыпущенная теп­лаямоча! Примечание: современные методики позволяют опре­делять диастазу в холодной моче. Медсестра должна знать, какая методика используется. в) в условиях стационара: объяснить пациенту, где он должен оставить емкость с мочой и кому сообщить об этом. Психологическая подготовка к мани­пуляции. Обеспечение достоверности резуль­тата исследования. Обеспечение своевременной достав­ки материала в лабораторию. Обеспечение достоверности резуль­тата исследования. Обеспечение своевременной достав­ки материала в лабораторию.
3. Попросить пациента повторить информацию, задать ему во­просы по алгоритму подготовки и сбора мочи. При необходимо­сти дать ему письменную инструкцию. Контроль сформированного уровня знаний и умений.
4. Указать, к каким последствиям приведет нарушение реко­мендаций медсестры. Нарушение условий подготовки и сбора материала ведет к ошибочным результатам исследования, что за-трудняе г диагностику и лечение.
5. Получить согласие пациента на проведение процедуры. Соблюдение прав пациента.

 

Этапы Обоснование
И. Выполнение процедуры (в стационаре): 6. Проконтролировать действия пациента по сбору мочи на ис­следование. Обеспечение сбора материала.
7. Доставить емкость с мочой в клиническую лабораторию на исследование. Обеспечение условий для проведе­ния исследования.
1III. Завершение процедуры (в стационаре): 8. Сделать запись о проведении процедуры и реакции пациен­та. 9. Подклеить полученные результаты исследования в доку-1 мента цию Обеспечение преемственности сест­ринского ухода.

 

СБОР МОЧИ ПО НЕЧИПОРЕНКО

Цель: диагностическая.

Показания: заболевания органов мочевыделителъной системы.

Оснащение: чистая сухая стеклянная емкость.

 

Этапы Обоснование
|L Подготовка к процедуре (накануне днем или вече-  
ром):  
1.Собрать информацию о пациенте до встречи с ним. Доброжелательно и уважительно представиться ему. Уточнить, как к нему обращаться. Выяснить, приходилось ли ему встречаться с данной манипуляцией; когда, по ка- кому поводу, как он ее перенес. Установление контакта с пациентом.
2. Объяснить пациенту цель и ход предстоящей процеду- ры (если он с нею незнаком) и особенности подготовки: а) в амбулаторных условиях: - обучить пациента правилам подготовки посуды для сбора мочи: стеклянная банка и крышка должны быть вымыты содой (без мыла! ); - дать направление на исследование, заполнив его по фор- ме; - объяснить пациенту/семье, куда и в какое время нужно принести емкость с мочой и направление; б) в амбулаторных и стационарных условиях: - обучить пациента технике подмывания: утром, накануне исследования, обработать наружные половые органы теп- лой водой с мылом в направлении от уретры к промежно- сти с последующим подсушиванием салфеткой в том же направлении (если у пациентки в этот период менструация, посоветуйте ей закрыть отверстие влагалища ватно- марлевым тампоном); в) обучить пациента технике сбора мочи для исследования: утром, после гигиенической процедуры, начать мочеиспус- кание в унитаз на счет «1, 2», затем задержать мочеиспус- кание, открыть банку и собрать в нее несколько миллилит- ров мочи (достаточно даже 1-2 мл), затем завершить моче- испускание в унитаз; закрыть банку крышкой. г) в условиях стационара: объяснить пациенту, где он должен оставить емкость с мочой и кому сообщить об этом. Психологическая подготовка к манипуля- ции. Обеспечение достоверности результата исследования. Обеспечение своевременной доставки ма- териала в лабораторию. Обеспечение достоверности результата исследования. Исключение попадания эритроцитов в мо- чу из половых путей. Обеспечение достоверности результата исследования. Обеспечение своевременной доставки ма- териала в лабораторию.
3. Попросить пациента повторить информацию, задать ему вопросы по алгоритму подготовки и сбора мочи. При 1 необходимости дать ему письменную инструкцию. Контроль сформированного уровня знаний и умений.

 

Этапы Обоснование
4. Указать, к каким последствиям приведет нарушение рекомендаций медсестры. Нарушение условий подготовки и сбора материала ведет к ошибочным результатам исследования, что затрудняет диагностику и лечение.
5. Получить согласие пациента на проведение процеду­ры. Соблюдение прав пациента.
И. Выполнение процедуры(в стационаре): 6. Проконтролировать действия пациента по сбору мочи на исследование. Обеспечение сбора материала.
7. Доставить емкость с мочой в клиническую лаборато­рию на исследование. Обеспечение условий для проведения ис­следования.
III. Завершение процедуры(в стационаре): 8. Сделать запись о проведении процедуры и реакции па­циента. Обеспечение преемственности сестрин­ского ухода.
9. Подклеить полученные результаты исследования в до­кументацию Обеспечение преемственности сестрин­ского ухода.

 

СБОР МОЧИ ПО ЗИМНИЦКОМУ

Цель: диагностическая.

Показания: заболевания органов мочевыделителъной системы.

Оснащение: 8 чистых сухих емкостей с направлениями, 2-3 чистые сухие емкости.

 

Этапы Обоснование
I. Подготовка к процедуре (накануне днем или вече- ром): 1. Собрать информацию о пациенте до встречи с ним. Доброжелательно и уважительно представиться ему. Уточнить, как к нему обращаться. Выяснить, приходилось ли ему встречаться с данной манипуляцией; когда, по ка­кому поводу, как он ее перенес. Установление контакта с пациентом.
2. Объяснить пациенту цель и ход предстоящей процеду- ры (если он с нею незнаком) и особенности подготовки: а) вамбулаторных условиях: объяснить пациенту, что для сбора мочи следует приготовить 8 основных и 1-2 до­полнительных чистых стеклянных емкостей объемом 250-500 мл; к 8 основным прикрепить этикетки с указанием времени сбора мочи: 6-9, 9-12, 12-... и т.д., дополнительные емкости остаются без надписей. Дать направление на ис­следование, заполнив его по форме, объяснить пациенту, куда и в какое время он/семья должны принести все емко­сти с мочой и направление; Психологическая подготовка к манипуляции.

 

Этапы Обоснование
в) в условиях стационара: предупредить пациента, что емкости хранятся в туалете/санитарной комнате; ночью медсестра пациента разбудит; указать место и время, куда принести емкости с мочой. Обязательное условие сбора мочи.
3. Попросить пациента повторить информацию, задать ему вопросы по алгоритму подготовки и сбора мочи. При необходимости дать ему письменную инструкцию. Контроль сформированного уровня знаний и умений.
4. Указать, к каким последствиям приведет нарушение рекомендаций медсестры. Нарушение условий подготовки и сбора материала ведет к ошибочным результатам исследования, что затрудняет диагностику и лечение.
5. Получить согласие пациента на проведение процеду­ры. Соблюдение прав пациента.
II. Выполнение процедуры (в стационаре): 6. Проконтролировать действия пациента по сбору мочи на исследование. Обеспечение сбора материала.
7. Доставить емкости с мочой в клиническую лаборато­рию на исследование. Обеспечение условий для проведения ис­следования.
III. Завершение процедуры (в стационаре): 8. Сделать запись о проведении процедуры и реакции па­циента. Обеспечение преемственности сестрин­ского ухода.
9. Подклеить полученные результаты исследования в до­кументацию Обеспечение преемственности сестрин­ского ухода.

Подготовка пациента к фиброэзофагогастродуоденоскопии

Цель: лечебная и диагностическая. Показания: заболевания ЖКТ. Противопоказания: язвы, опухоли, кровотечения желудочно-кишечного тракта, бронхиаль­ная астма, тяжелая сердечна патология.

Этапы Обоснование
Подготовка к процедуре (накануне вечером): 1. Собрать информацию о пациенте до встречи с ним. Доброжелательно и уважительно представиться ему. Уточ­нить, как к нему обращаться. Выяснить, приходилось ли ему встречаться с данной манипуляцией; когда, по какому пово­ду, как он ее перенес. Установление контакта с пациентом.
2. Объяснить пациенту цель и ход предстоящего исследо- вания и получить его согласие на исследование. Обеспечение психологической подготов- ки к манипуляции. Обеспечение достоверности результата исследования. Обеспечение возможности осмотра слизистой оболочки. В связи с введением эндоскопа и прове- дением анестезии нарушен акт глотания.
3. Объяснить пациенту особенности подготовки к проце­дуре: ■ последний прием пиши не позднее 21 ч; ■ исследование проводится утром натощак; ■ во время исследования он будет лишен возможно­сти говорить и проглатывать слюну.
4. Предупредить пациента: ■ о месте и времени проведения исследования; ■ о необходимости снять съемные зубные протезы перед исследованием; ■ о необходимости иметь с собой полотенце (впиты- вающую салфетку). Обеспечение возможности своевременно- го проведения процедуры. Предупреждение повреждения слизистой рта протезами. Исключение дискомфорта, связанного с саливацией.
5. Проводить пациента в эндоскопический кабинет. Обеспечение своевременного проведения исследования.
После проведения исследования: 6. Сделать запись о выполнении процедуры и реакции па­циента. Обеспечение преемственности сестрин- ского ухода.
7. Подклеить полученные результаты исследования в до- кументацию. Обеспечение преемственности сестрин- ского ухода.

 


Поделиться:



Популярное:

  1. H) Такая фаза круговорота, где устанавливаются количественные соотношения, прежде всего при производстве разных благ в соответствии с видами человеческих потребностей.
  2. I ЭТАП: ОБСЛЕДОВАНИЯ (СБОР ДАННЫХ)
  3. III. Определение посевных площадей и валовых сборов продукции
  4. III. Основные функции и полномочия Управления
  5. А сейчас у Вас есть желание вернуться в эту область? Тогда это было всё гораздо сложнее технически: и монтаж, и сбор информации, и другие аспекты.
  6. Автоматическое оборудование для сборки.
  7. БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ ПРОЧИХ НАЛОГОВ И СБОРОВ
  8. Бюджетные полномочия органов местного самоуправления в сфере бюджетных правоотношений.
  9. В 1995 появился сборник переводов «Язык и интеллект».
  10. В гостях у А. Д. Сахарова и Е. Г. Боннэр. Москва. 1987 г.
  11. В каких формах реализуются полномочия прокурора в производстве по делам об административных правонарушениях в области дорожного движения?
  12. В.10 Типовая операционная технологическая карта сборки и ручной дуговой сварки соединений люков-лазов с фланцами


Последнее изменение этой страницы: 2016-05-30; Просмотров: 691; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.022 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь