Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Указания к лабораторной работе №11
Тема: Гетерофункциональные органические соединения. Таутомерия. Стереоизомерия. Опыт №1. Реакция Уффельмана на молочную кислоту. В пробирку вносят 10-12 капель реактива Уффельмана (по 5-6 капель раствора фенола и хлорного железа), имеющего фиолетовую окраску, добавляют 1-2 капли молочной кислоты и взбалтывают. Появляется зеленовато-желтое окрашивание, обусловленное образованием молочно-кислого железа. 3 С6Н5ОН + FeCl3 ® (С6Н5О)3Fe + 3 HCl (С6Н5О)3Fe + 3CH3CHOHCОOH ® (CH3CHOH–COO)3Fe + 3С6Н5ОН Сделайте вывод. Опыт №2. Доказательство наличия двух гидроксигрупп в виннокаменной кислоте. В пробирку помещают 5-6 капель 10%-ного раствора гидроксида натрия, 1-2 капли 5% раствора СuSО4 и 8-10 капель сегнетовой соли (двойная соль калия натрия виннокаменной кислоты). Происходит растворение гидрата окиси меди с образованием алкоголята меди синего цвета. Химизм реакции: 2NaOH + CuSO4 ®Na2SO4 + Cu(OH)2
Сделать вывод. Опыт №3. Получение средней и кислой солей виннокаменной кислоты. В пробирку наливают 5-6 капель 1% раствора виннокаменной кислоты и прибавляют 1-2 капли 5% раствора едкого калия. Содержимое пробирки перемешивают стеклянной палочкой (создание центров кристаллизации) до появления осадка кислой соли виннокаменной кислоты (1). После этого в пробирку добавляют несколько капель 5% раствора NaOH до растворения осадка. Образуется хорошо растворимая в воде двойная соль калия натрия виннокаменной кислоты (2), называемая сегнетовой солью. 1.
2. Сделайте вывод из наблюдаемых явлений 6. Литература: Основная литература:
Дополнительная литература:
7. Контроль: 1. Напишите уравнение реакции переаминирования (трансаминирования) между 2-аминопропановой и a-кетоглутаровой кислотами 2. Укажите аналитический эффект качественной реакции на молочную кислоту. 3. Напишите специфические реакции, протекающие при нагревании a-, b-, g- гидроксикислот 4. Напишите проекционные формулы энантиомеров молочной и яблочной кислот. Как определяется их принадлежность к D или L-стереохимическим рядам? Тестовые задания: Гетерофункциональные органические соединения. Таутомерия. Стереоизомерия. 1. Формуле Н3С-СН–СН2-COOH соответствует название: | OH 1. бета-гидроксивалериановая кислота 2. бета-гидроксимасляная кислота 3. альфа-гидроксимасляная кислота 4. альфа-гидроксипропионовая кислота 5. 3-аминопропановая кислота 2. Укажите формулу, соответствующую лимонной кислоте 1. НООС-СН(ОН)-СООН 2. CH3-CH2-COOH 3. CH3-CH(NH2)-COOH 4. 5. 3.Формуле соответствует название: 1. бета-гидроксивалериановая кислота 2. бета-гидроксимасляная кислота 3. альфа-гидроксимасляная кислота 4. альфа-гидроксипропионовая кислота 5. 3-аминопропановая кислота
3. Щавелевоуксусной кислоте соответствует формула:
4. 5.
6.Формула соответствует:
1. яблочной кислоте 2. молочной кислоте 3. лимонной кислоте 4. винной кислоте 5. уксусной кислоте
7.Вещество, формула которого имеет название: 1. глиоксиловая кислота 2. пировиноградная кислота 3. ацетоуксусная кислота 4. уксусная кислота 5. щавелевая кислота 8.Карбоновые кислоты, содержащие в радикале кетогруппу, называются: 1. гидроксикислотами 2. оксокислотами 3. непредельными карбоновыми кислотами 4. альдегидокислотами 5. кетонами 9. Ацетоуксусный эфир образуется при взаимодействии: 1. уксусной кислоты и этилового спирта 2. уксусной кислоты и метилового спирта 3. уксусной кислоты и глиоксалевой кислоты 4. уксусной кислоты и пировиноградной кислоты 5. ацетоуксусной кислоты и этилового спирта
10. Формула соответствует: 1. Д- молочной кислоте 2. L- молочной кислоте 3. Д-винной кислоте 4. L-винной кислоте 5. мезовинной кислоте
11. Соединение называется: 1 бензойная кислота 2. сульфаниловая кислота 3. молочная кислота 4. пара-аминофенол 5. пара-аминобензойная кислота 12.Лекарственные препараты парацетамол и фенацетин являются производными: 1. салициловой кислоты 2. пара-аминофенола 3. пара-аминобензойной кислоты 4. сульфаниловой кислоты 5. нет правильного ответа 13. Лекарственные препараты анестезин и новокаин являются производными: 1. пара-аминобензойной кислоты 2. салициловой кислоты 3. молочной кислоты 4. никотиновой кислоты 5. яблочной кислоты
14. Гормон мозгового вещества надпочечников, формула которого называется: 1.норадреналин 2.адреналин 3.резорцин 4.флюроглюцин 5.аминофенол
15.Представитель катехоламинов, формула которого называется: 1.норадреналин 2.адреналин 3.резорцин 4.флюроглюцин 5. аминофенол 16. Пара-аминобензойная кислота входит в состав: 1. молочной кислоты 2. салициловой кислоты 3. никотиновой кислоты 4. яблочной кислоты 5. фолиевой кислоты
17.Соединение, формула которого называется: 1. салициловая кислота 2. сульфаниловая кислота 3. молочная кислота 4. пара-аминофенол 5. пара-аминобензойная кислота
18. Соединение, формула которого называется:
1. салициловая кислота 2. сульфаниловая кислота 3. молочная кислота 4. пара-аминофенол 5. пара-аминобензойная кислота
19. Соединение, формула которого называется: 1. салициловая кислота 2. сульфаниловая кислота 3. молочная кислота 4. пара-аминофенол 5. пара-аминобензойная кислота 20. Лекарственный препарат, формула которого называется: 1.фтивазид 2.стрептоцид 3.парацетамол 4.аспирин 5.амидопирин 21.Число асимметрических атомов углерода в молекуле Д-рибозы: равно 1.1. 2.3. 3.2. 4.4. 5.5. 22. При нагревании b-гидроксикислоты образуется 1. сложный эфир 2. непредельная карбоновая кислота 3. лактид 4. лактон 5. алифатический углеводород 23. При отсутствии плоскости симметрии число стереоизомеров у молекулы с двумя хиральными центрами равно: 1. 1. 2. 4. 3. 3. 4. 5. 5. 6. 24.Взаимное превращение изомеров с переносом подвижной группы и перераспределением электронной плотности называется: 1. стереоизомерией 2. геометрической изомерией 3. таутомерией 4. оптической изомерией 5. изомерией скелета 25. Стереоизомерами называют органические соединения: 1. с одинаковым составом, но разным химическим строением 2. с разным составом, но со сходным химическим строением 3. с одинаковым составом и химическим строением, но разным расположением атомов относительно друг друга в пространстве 4. с разными функциональными группами 5. с разным составом и химическим строением 26. Стереоизомеры, молекулы которых относятся между собой как предмет и несовместимое с ним его зеркальное отображение, называют: 1. гомологами 2. диастереомерами 3. энантиомерами 4. конформерами 5. структурными изомерами
27. Малеиновая и фумаровая кислоты по отношению друг к другу являются: 1 конформерами 2. гомологами 3. диастереомерами 4. энантиомерами 5. структурными изомерами 28. Исходя из того, что альдогексозы имеют 4 хиральных центра, им соответствует следующее число стереоизометров: 1.8. 2.4. 3.16. 4.2. 5.9. 29. L-винная кислота и мезовинная кислота по отношению друг к другу являются: 1. энантиомерами 2. гомологами 3. диастереомерами 4. конформерами 5. структурными изомерами 30. Кетогексоза фруктоза имеет 3 асимметрических атома углерода и соответствующее ей число стереоизомеров равно 1.3. 2.6. 3.9. 4.4. 5.8. 1. Тема №12: a-Аминокислоты. Пептиды. Белки. 2. Цель: Закрепить знания и навыки классификации, номенклатуры, химических свойств a-аминокислот, пептидов, белков и их биологического значения
3. Задачи обучения: Научить писать уравнения реакций, характеризующих химические свойства a-аминокислот. Выполнять качественные реакции на некоторые a-аминокислоты. 4. Основные вопросы темы: 1. Альфа-аминокислоты. Понятие, классификация, номенклатура. 2. Биологическое значение (незаменимые a-аминокислоты) 3.Стреоизомерия a-аминокислот 4.Синтез аминокислот в живых организмах: а) реакция переаминирования в) восстановительное аминирование a-кетокислот 5. Химические свойства аминокислот: а) кислотно-основные свойства б) свойства аминокислот, обусловленные наличием аминогруппы (дезаминирование) в) свойства аминокислот, обусловленные наличием карбоксильной группы (образование эфиров, галогенангидридов, декарбоксилирование). Биогенные амины. г) специфические свойства 6. Понятие о пептидах и белках, их общая характеристика. Биологическая роль пептидов и белков. 7. Уровни организации пептидов и белков (первичная, вторичная, третичная структура белка) 8. Виды осаждения белков 9. Понятие о сложных белках 5. Методы обучения и преподавания: Определение входного уровня знаний, беседа по теме занятия, выполнение лабораторной работы и оформление отчета. Итоговый контроль знаний. Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-03-08; Просмотров: 806; Нарушение авторского права страницы