Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Тема 10. Построение эффективных групп и команд
1. Коллективы, созданные в соответствии с утвержденной организационной структурой - это.. а) команды; б) рабочие группы; в) группы по интересам; г) трудовые коллективы.
2. Команда-это: а) особая группа людей, совместно выполняющая какую-либо работу; б) группа людей, работающих в одной организации, и имеющих общие цели; в) группа людей, имеющих общие цели, взаимодополняющие навыки и умения, высокий уровень взаимозависимости и разделяющих ответственность за достижение конечных результатов; г) коллектив, созданный в соответствии с утвержденной организационной структурой.
3. «Не каждая группа является командой». «Не каждая команда является эффективной»: а) верны оба утверждения; б) верно только первое утверждение; в) верно только второе утверждение; г) оба утверждения неверны.
4. К признакам команды не относится: а) общие цели; б) разнообразие решаемых задач; в) строго формализованные связи; г) ответственность за всю работу в целом.
5. «В команде преобладают неформальные способы передачи информации». «В команде не выживают слухи и сплетни» а) верны оба утверждения; б) верно только первое утверждение; в) верно только второе утверждение; г) оба утверждения неверны.
6. Дополните фразу. «Команды... рутинной работы (те): а) создаются для; б) распадаются от; в) благоприятно функционируют только при; г) существуют только для.
7. Тип команды, фокусирующийся на достижении только одной цели, формирующейся из представителей разных подразделений - это… а) псевдокоманда; б) высокоэффективная; в) интактная; г) кросс-функциональная.
8. Группа, у которой нет потребности в повышении эффективности совместного труда или нет возможности стать командой – это: а) рабочая группа; б) псевдокоманда; в) потенциальная команда; г) реальная команда.
9. Согласно ролевой теории Дж. Катценбаха и Д. Смита, умеет решать нестандартные проблемы член группы, играющий роль… а) исполнителя; б) координатора; в) генератора; г) финишера.
10. Роль члена команды, которого Г. Паркер называет контрибьютором: а) сборщик информации, аналитик; б) человек, готовый работать и за себя, и за другого; в) наладчик процессов взаимодействия; г) критик.
11. Назовите одного из первых исследователей, изучавших эффективность работы в команде: а) Э. Мейо; б) МакГрегор; в) Шварц; г) К. Левин.
12.К признакам эффективной команды не относится: а) атмосфера неформальности, социально-психологической комфортности; б) члены команды слушают друг друга; в) при выполнении действий учитываются возможности каждого члена команды; г) несколько человек доминирует в процессе дискуссии.
13. Согласно модели Шварца, данный фактор не влияет на эффективность групповой работы: а) групповой процесс; б) групповая структура; в) внешняя среда; г) организационная среда.
14. С помощью данного показателя невозможно оценить групповую эффективность: а) достижение поставленных задач; б) члены группы успешно работают вместе; в) в группе развиты неформальные связи и взаимозависимость; г) достижение каждым членом команды его личных целей.
15. Отметьте недостаток, связанный с командным типом работы: а) излишняя критика принимаемых решений; б) «огрупленное мышление»; в) индивидуальная ответственность каждого из членов в зависимости от его роли; г) высокая скорость принятия решений.
16. Использование команд наиболее целесообразно: а) когда работа требует взаимосвязанных действий, которые не могут быть выполнены при индивидуальной работе; б) при выполнении заданий, требующих больших материальных затрат; в) когда необходимо выполнить большой объем работы в короткий срок; г) когда необходимо выполнить небольшой объем сложной работы.
17. Два типа команд: кросс-функциональные и интактные команды - выделял: а) Д. Макинтош-Флетчер; б) Э. Мейо; в) У. Критчли; г) Р. Лайкерт.
18. Дж. Катценбах и Д. Смит, в соответствии с родом деятельности, которую выполняет в организации группа, выделяют три типа команд, в число которых НЕ входит: б) команда, занимающаяся подготовкой рекомендаций; в) команда действий; г) производственная команда.
19. Команда, которая формируется из представителей различных подразделений формальной организации и отражает их интересы, для которой характерно наличие конкретного одноразового задания называется: б) совещательной командой; в) интактной командой; г) кросс-функциональной командой.
20. Потенциальная команда - это: а) группа, у которой имеются потребности в высокой эффективности совместного труда, есть возможность стать командой, но она не сосредоточилась на совместном выполнении работы и не пробует делать это; б) группа, у которой имеются потребности в высокой эффективности совместного труда, и она пробует это делать; в) группа, у которой нет потребности в высокой эффективности совместного труда; г) группа, у которой при выполнении действий учитываются возможности каждого члена команды.
20. По мнению британских специалистов по формированию команд на высших уровнях менеджмента У. Критчли и Д. Кэйси, высокий уровень командной работы необходим для выполнения такого типа заданий: а) простые задания, имеющие техническую природу; б) задания с высокой степенью неопределенности и относительно сложными проблемами, имеющие значение для всех заинтересованных сторон; в) обычные задания с умеренной степенью неопределенности; г) необычные, эксклюзивные задания.
21. Движения к целям, установление равновесия, эффективное сотрудничество, смена лидеров происходит на таком этапе жизненного цикла команды, как: а) формирование; б) нормирование; в) смятение; г) расформирование.
22. При формировании команды первым шагом является: б) определение роли команды; в) выработка групповых норм; г) определение назначения команды.
23. Данный фактор нельзя отнести к основным групповым мотивам командной деятельности: а) стремление к цели, разделяемое всеми членами команды; б) принадлежность к данной команде, гордость за нее, стремление утвердиться в конкуренции с другими группами; в) потребность в поддержке, участии и уважении; г) потребность в обретении самого высокого статуса в группе, стремление доминировать.
24. Согласно двухфакторной модели мотивации Герцберга, удовлетворенность работой повышает производительность труда. Это полностью подходит для команды при условии равенства … факторов, влияющих на удовлетворенность трудом (укажите пропущенные факторы): а) мотивационных и гигиенических; б) административных и организационных; в) экономических и социально-психологических; г) моральных и идеологических.
25. К издержкам, связанным с командным стилем работы необходимо отнести: б) относительно низкая скорость принятия решения; в) низкая эффективность работы; г) повышенная конфликтность.
26. Не является признаком подлинной команды: б) взаимодополняющие навыки и умения; в) высокий уровень взаимозависимости; г) разделение ответственности за достижение конечных результатов.
27. Большинство исследователей отмечают 3 ключевых признака команды. Какой из признаков является лишним? а) взаимозависимость и сотрудничество; б) разнообразие решаемых задач; в) ответственность за всю работу в целом; г) наличие руководителя.
28. Проектная команда создается, когда: б) изменяется организационная структура; в) есть задача, которую не решить обычным способом; г) изменяются условия деятельности организации.
29. Команды формирующиеся из различных представителей организации для выполнения разового задания - это: а) кросс - функциональные команды; б) совещательные команды; в) группы действия; г) интактные команды.
30. Команда, существующая в виде длительно работающего отдельного подразделения - это: а) исследовательская команда; б) интактная команда; в) производственная команда; г) совещательная команда.
31. На данном этапе жизненного цикла команды сотрудничество все более эффективно, происходит совместное движение к общим целям, устанавливается равновесие конкурирующих сил: а) смятение; б) выполнение работы; в) нормирование; г) расформирование.
32. Длительно функционирующая команда имеет «командное лицо», которое: а) является суммой всех качеств членов команды; б) может не совпадать с индивидуальными качествами ее членов; в) является одинаковым у всех команд данной организации; г) является отражением деловых качеств лидера команды.
33. Выберите верное утверждение: а) бюрократический аппарат в своей деятельности всегда использует командную работу; б) бюрократическая система управления рассматривает командную работу как чужеродное явление; в) в бюрократическом аппарате любое подразделение построено на принципах формирования команд; г) командная работа не является альтернативой бюрократии.
34. Признак, характерный для этапа формирования команды: а) подозрительность и неприятие участников друг друга; б) аура вежливости, принятие и понимание других членов команды; в) выделение ярких лидеров; г) равновесие конкурирующих сил.
35. Члены команды должны: а) стратегически сосредоточиваться на общих для команды целях и направлениях; знать свою роль в команде и роли других членов команды; следует принимать, ценить и уважать роли других людей; б) придавать большую значимость постоянному совершенствованию, развитию и свободно пользоваться информацией, предоставляемой другими членами команды; в) оба утверждения («а» и «б») не верны; г) верны оба утверждения (и «а», и «б»).
36. В органах государственной власти организация командной работы: а) приветствуется, так как способствует повышению эффективности их деятельности; б) приветствуется, так как устанавливается дружеская атмосфера в первичных трудовых коллективах; в) не приветствуется, отвергается, так как нарушаются принципы государственной службы (служебной субординации и др.); г) в зависимости от конкретных видов деятельности приветствуется или отвергается.
37. Огруппленное мышление характеризуется тем, что: б) при принятии решения приоритет отдается компромиссному решению, а не оптимальному в данной ситуации; в) возникает коллективное стремление к приукрашиванию достижений своей группы; г) все ответы верны.
38. Реальная или условная социальная общность, с которой индивид соотносит себя как с эталоном и на нормы, мнения, ценности и оценки которых он ориентируется в своем поведении и оценке называется: а) толпа; б) дружеский круг; в) референтная группа; г) пофессиональный кружок.
39. Научный метод выявления межличностных отношений внутри малой группы, с акцентом на изучение симпатий и антипатий между членами группы: а) социометрия; б) агрегация; в) социальная динамика; г) адаптация.
40. Бессознательное, неосознаваемое влияние людей друг на друга, предполагающее передачу эмоционального состояния, настроения: а) подражание; б) психическое заражение; в) принуждение; г) внушение.
41. Термин «групповая динамика» впервые предложил в конце 1930-х годов: б) А. Маслоу; в) д. МакГрегор; г) М. Вебер.
42. Р. Лайкерт считал, что наиболее эффективные менеджеры «сконцентрированы» на: а) работе; б) сотрудниках; в) прибыли; г) престиже.
43. Признаком команды НЕ является: а) взаимозависимость и сотрудничество; б) ответственность за работу в целом; в) система административного контроля; г) взаимодополняющие навыки и умения.
44. Трансакционные издержки в команде, по сравнению с группой: а) такие же; б) очень низки; в) очень высоки; г) их вообще нет.
45. Реальная или воображаемая социальная группа, выступающая для индивида в качестве эталона, с которым он сопоставляет свое социальное положение, поведение и установки: а) рабочая группа; б) вторичная группа; в) референтная группа; г) формальная группа.
46. К издержкам, связанным с командным методом работы относят: а) сегментация деятельности; б) нестандартное решение задачи; в) формирование единого плана; г) падение индивидуальной идентичности.
47. Последовательность этапов жизненного цикла команды выглядит так: а) формирование, смятение, нормирование, выполнение работы, расформирование; б) формирование, смятение, выполнение работы, нормирование, расформирование; в) формирование, нормирование, смятение, выполнение работы, расформирование; г) формирование, выполнение работы, нормирование, смятение, расформирование.
48. Предпочтительнее работа НЕ в команде, а в одиночку или в группе: а) при условии срочного решения задачи; б) при неопределенности и множественности вариантов решения; в) при решении сложной задачи; г) при необходимости широкого диапазона компетентности.
49. Предпочтительнее работа в команде, а НЕ в одиночку или в группе: а) при условии срочного решения задачи; б) при неопределенности и множественности вариантов решения; в) при необходимости получения оптимального результата; г) при решении простых задач.
50. Созданию продуктивной команды НЕ способствует: а) коллегиальный стиль управления; б) подбор работников по совместимости; в) причастность работников к делам и целям группы; г) авторитарный стиль управления.
Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-08-24; Просмотров: 1602; Нарушение авторского права страницы