Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Зыбцев В.Н. Социология организаций / Учебное пособие. – Донецк: НОРД – ПРЕСС, 2007. – 241 с.



2. Попова Е.П.. Социология организаций: некоторые аспекты становления и современная проблематика: Учебное пособие. – Волгоград: Издательство ВолГУ, 2002.

3. Управление персоналом организации. Учебник 4-еизд., доп. и пере раб. – М.: ИНФРА-М.2010. – 695 с.

 

9.3 Средства материально-технического обеспечения

Компьютерный класс, оснащенный компьютерами типа «Pentium», объединенными в локальную сеть с выходом в Интернет, информационные ресурсы которого могут быть использованы студентами для более глубокого изучения дисциплины.

 

XI. ТЕСТЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ

ЗАДАНИЕ № 1

В природе существуют сообщества животных и насекомых, в которых организация деятельности превосходит организацию в человеческом обществе. Почему мы говорим, что организация в человеческом обществе выше, чем в животном мире?

1) у людей выше качество распределения ролей, чем у животных или насекомых;

2) у животных или насекомых отсутствует эффект синэргии;

3) животные или насекомые действуют по инстинкту, а люди осмысленно;

4) у животных или насекомых отсутствует руководящий орган.

 

ЗАДАНИЕ № 2

Руководитель организации хочет повысить ее эффективность. Он знаком с понятием синэргии. Какие действия руководитель должен предпринять для достижения поставленной цели?

1) скоординировать действия членов организации в направлении целей;

2) создать структуру организации;

3) создать систему планирования;

4) создать технологии организации.

 

ЗАДАНИЕ № 3

Каковы отличия организации от других социальных групп?

1) организации больше по размеру;

2) скоординировать действия членов организации в направлении целей;

3) организации более компактны;

4) организации имеют систему норм.

Тесты по социологии организаций для контроля знаний студентов

Выберите один правильный ответ.

1. Желаемый, планируемый результат или те ориентиры, которых пытаются достичь, используя свою активность, члены организации для удовлетворения коллективных потребностей – это:

А) получение прибыли

Б) цель организации

В) мотивы деятельности

2. Цели, обусловленные стремлением сохранить организацию как самостоятельное целое, т.е. сохранить равновесие, стабильность и целостность, которые выражают стремление организации к выживанию в условиях существующего внешнего окру­жения, к ее интеграции вряду других – это:

А) цели – задания

Б) цели – ориентиры

В) цели – системы

3. Сущность данной структуры организации заключается в том, что все сложные решения, требующие наличия технических, экономических, юридических, и других специаль­ных знаний, должны приниматься только работниками, специализи­рующимися в этих областях, обладающими необходимой компетен­цией, которая отсутствует у простых линейных руководителей. Это:

А) линейные структуры;

Б) продуктовые структуры

В) функциональные структуры

Г) матричные структуры

Д) гибкие структуры

4. Система связей и социальных ролей, создаваемая в соответствии с определенным планом, для достижения определенной цели и характеризующаяся жесткостью внутренних связей, устойчивостью по отношению к внеш­ним воздействиям, строгим закреплением ролевых функций за каждым статусом, занимаемым членом организации – это:

А) социальные ассоциации

Б) искусственные организации

В) естественные организации

Г) интегративные организации

5. Основателем классической школы научного управления был:

А) Ф. Гилберт

Б) М. Вебер

В) Г. Минцберг

Г) Ф. Тейлор

6. Теория, состоящая из двух частей: функций управления(предвидение, планирование, организация, координирование и контроль)и принципов управления это:

А) теория административного управления А. Файоля

Б) теория человеческих отношений Э. Мэйо

В) психологическая школа в теории организации Р. Лайкерта

Г) системный подход Г. Спенсера

7. Поставщики, потребители, конкуренты, акционеры, государственные органы управления – это:

А) факторы внешней среды прямого воздействия

Б) факторы внешней среды косвенного воздействия

В) факторы внутренней среды

Г) переменные в теории организаций Ч. Барнарда

8. Главными переменными внутренней среды являются:

А) международное положение, право, территориальные факторы.

Б) цели, задачи, структура, технологии и люди

В) поставщики, потребители, конкуренты, акционеры, государственные органы управления

Г) социально-культурные факторы, территориальные факторы, политика

9. Процесс, в ходе которого осуществляется оценка возможностей каждого потенциального работника успешно выполнять ролевые требования в условиях данного конкретного статуса -

А) создание структуры организации

Б) построение дерева целей организации

В) подбор персонала

Г) сплочение коллектива организации

Деятельностно-ролевой культурный комплекс организации представляет собой

А) основную часть корпоративной культуры и включает в себя ценности нормы, регулирующие производство продукта в данной организации, а также регулирует исполнение ролевых требований и мотивацию

Б) совокупность норм и ценностей, регулирующих отношения власти и подчинения в организации

В) нормы проведения досуга, отношения между представителями противоположного пола, отношение к референтным личностям.

Г) совокупность норм и ценностей, которые соотносят с различными компонентами внешней среды

11. Культура организации, основанная на ценностях личного достижения и выражающаяся в постоянном стремлении к повышению личного престижа, это:

А) коллективистская культура

Б) индивидуалистская культура

В) демократическая культура

Г) авторитарная культура

12. Тип организационной культуры, который строит свою деятельность на четком различении ролевых требований (такая культура характерна для бюрократических организаций) -

А) храмовая культура

Б) культура паутины

В) точечная культура

Г) целевая культура

13. Совокупность индивидов, взаимодействующих определенным образом на основе разделяемых ожиданий каждого члена группы в отношении других –

А) организация

Б) социальная группа

В) социальная общность

Г) трудовой коллектив

14. Группа людей, объединенных общей целью, во многом соответствующей личным целям каждого – это:

А) социальная группа

Б) формальная группа

В) неформальная группа

Г) команда

15. Процесс управления организацией представляется как:

А) совокупность действий особого органа организации, ориентированных на изменение существующего состояния организации или ее части в направлении достижения целей и баланса организации с внешней средой.

Б) удержание в допустимых пределах контролируемых параметров, т.е. действий отдельных подразделений ор­ганизации и организации как целого в направлении достижения по­ставленных целей.

В) Воздействие на контролируемый параметр осущест­вляется посредством изменения ситуации или с помощью стимулов.

16. Функция управления, суть которой заключается в предъявлении руководителем требований к подчиненным в отношении выполнения ими ролевых ожиданий, распределения ответственности, постоянного воздействия на поведение подчиненных –

А) функция планирования

Б) функция организации

В) распоряжение

Г) функция контроля

17. Социальная группа, члены которой профессионально занимаются управлением, их должности и посты в организации образуют иерархию, характеризующуюся формальными правами и обязанностями, определяющими их деятельность и ответственность –

А) бюрократия

Б) адхократия

В) команда

Г) формальная группа

Такие виды контроля как: простой контроль, структурный контроль, технический контроль, бюрократический контроль, выделил исследователь организаций -

А) А. Файоль

Б) Р. Эдвардс

В) Ф.Тейлор

Г) Э. Мэйо

А. Маслоу выделил следующие виды человеческих потребностей -

А) потребность во власти, потребность в успехе, потребность в причастности к действиям

Б) потребность ориентации на работу и уклонение от работы

В) низшие потребности и высшие потребности

20. Две группы факторов, влияющих на поведение членов организации выделил:

А) Д. Макклеланд

Б) В. Врум

В) Д. Макгрегор

Г) Ф. Герцберг

XII. РАСШИРЕННЫЙ СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ДЛЯ БОЛЕЕ УГЛУБЛЕННОГО ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

 

1. Алексеева М.М. Планирование деятельности фирмы. – М., 1997.

2. Акофф Р. Планирование будущего корпорации. – М., Прогресс, 1985.

3. Алексич М.Т. Социология и менеджмент. – М.: РИЦ ИСПИ РАН, 1995.

4. Ансофф И. Стратегическое управление. – М., Экономика, 1989.

5. Арсеньев Ю.Н. Организационное поведение: учебное пособие / М.: ЮНИТИ, 2005.

6. Астахов А.С., Головко И.К. Технология прорывов и школа В. Эрхарда. – М., 1989.

7. Бабосов Е.М. Социология управления: Учебное пособие. – Минск: Тетра-Системс, 2001.

8. Барков С.А. Управление персоналом. – М., 1996.

9. Барков, С.А. Социология организаций: Учеб. пособие для вузов по специальности 020300 " Социология» С.А. Барков. – М.: Издательство МГУ, 2004.

10. Баранников А.Ф. Теория организации: учебник. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004.

11. Барышников М.Н. История делового мира России. – М., 1994.

12. Беляев А.А., Коротков Э.М. Системология организации. – М., 2000.

13. Блау П.М. Исследование формальных организаций// Американская социология: Перспективы. Проблемы. Методы. – М., 1970.

14. Бойделл Т. Как улучшить управление организацией. – М., 1995.

15. Богданов А.А. Тектология. Всеобщая организационная наука. Т. 1, 2. – М.: Экономика, 1989.

16. Бобосов Е.М. Социология управления: Учебное пособие для студентов вузов / Бобосов Е.М. – Минск: Тетра-Системс, 2000.

17. Бойделл Т. Как улучшить управление организацией. – М., 1995.

18. Бункина М.К., Семенов В.А. Экономика и психология. На перекрестке наук. Учебное пособие. – М., 1998.

19. Буренин В.А. Анализ современных буржуазных теорий управления капиталистическими фирмами. – М., 1982.

20. Вознесенская Н.Н. Совместные предприятия как форма международного экономического сотрудничества. – М., 1995.

21. Гаськов В.Н. Социальные проблемы взаимодействия в международных организационных системах. – М., 1989.

22. Гвишиани Д.М. Организация и управление. – М., 1998.

23. Голднер Э. Анализ организации // Социология сегодня. Проблемы и перспективы. – М., 1967.

24. Грачев М.В. Суперкадры: управление персоналом и международные корпорации. – М., Дело, 1993.

25. Грейсон Дж. (мл.), О’Делл К. Американский менеджмент на пороге ХХI века. – М., Экономика, 1991.

26. Григорьев С.И., Растов Ю.Е. Начала современной социологии: Учеб. пособие. – М., 1999.

27. Громов И.А. и др. Западная социология: Учебное пособие. – СПб., 1997.

28. Даниелс Дж.Д., Радеба Л.Х. Международный бизнес: внешняя среда и деловые операции. – М., 1994.

29. Девятко И.Ф. Методы социологического исследования. – Екатеринбург: Изд-во Уральского ун-та, 1998.

30. Дизель П.М., Раньян М.К. Поведение человека в организации. – М., 1993.

31. Доблаев В.Л. Сборник учебных материалов по курсу «Теория организаций». – М., 1995.

32. Друкер П.Ф. Новые реальности. – М., 1994

33. Евенко Л.И. Организационные структуры управления промышленными корпорациями. – М., 1983.

34. Евланов Л.Г. Теория и практика принятия решений. – М., Экономика, 1984.

35. Заславская Т.И., Рывкина Р.В. Социология экономической жизни. Очерки теории. – Новосибирск, 1991.

36. Занковский А.Н. Организационная психология: уч.пособие. – М.: Флинта: МПСИ, 2000. -648с.

37. История социологии в Западной Европе и США. Учеб. для вузов. – М., 1999.

38. История социологии: Учебное пособие. – Минск, 1997.

39. Иванцевич Дж., Лобанов А.А. Человеческие ресурсы управления: основы управления персоналом. – М., Дело, 1993.

40. Казмиренко В.П. Социальная психология организаций. – Киев, 1993.

41. Капиталистическое управление: уроки 80-х./ Под ред. Дынкина А.А. – М., 1991.

42. Карлоф Б. Деловая стратегия: концепция, содержание, символы. – М., Экономика, 1991.

43. Кендауров В.И., Страданченков В.С. Социология: Курс лекций. – М.: Инфра-М, 2001.

44. Керженцев П.М. Принципы организации. – М.: Экономика, 1968.

45. Корпоративное управление / Под ред. М. Хесселя / Пер. с англ. – М., 1996.

46. Кочеткова А.И. Введение в организационное поведение и организационное моделирование: учебное пособие / ИБДА. – М.: Дело, 2004.

47. Кравченко А.И. Социология менеджмента. – М., 1999

48. Кравченко А.И. Социология: Учебник для вузов. – М., 2000.

49. Кравченко А.И. Трудовые организации. Структура. Функции. Поведение. – М., 1991

50. Красовский Ю.Д. Управление поведением в фирме. – М., 1997.

51. Кубр М. Управленческое консультирование. В 2-х томах. – М, Интерэксперт, 1992.

52. Лунев В.Л. Тактика и стратегия управления фирмой. Учебное пособие. – М., 1997.

53. Лютенс Ф. Организационное поведение. – М., 1999.

54. Медушевский А.Н. История русской социологии: Учеб. пособие. – М., 1993.

55. Менар К. Экономика организаций / Пер. с франц. – М., 1996.

56. Мендра А. Основы социологии: Учебное пособие для вузов / Пер. с фр. Пучковой Е.О. – М.: Nota Bene, 2000.

57. Менеджмент организации. Учебное пособие. Румянцева З.П., Соломатин Н.А., Акбердин Р.З. и др. – М.: ИНФРА – 1995.

58. Мильнер Б.З. Теория организации: учебник / Изд. 5-е. – М.: ИНФРА-М, 2005.

59. Минго Дж. Секреты успеха великих компаний. Пер. с англ. – СПб., 1995.

60. Монден Я. “Тоета”: методы эффективного управления. – М., 1989.

61. Ньюстром Дж.В., Дэвис К. Организационное поведение / Пер. с англ. – СПб., 2000.

62. Оучи У. Методы организации производства (японский и американский подходы). – М., Экономика, 1984.

63. Основы управления персоналом / Под ред. Б.М. Генина. – М., 1996.

64. Очерки по истории теоретической социологии ХХ века. Пособие для вузов / Ю.Н. Давыдов, А.Б. Гофман, А.Д. Ковалев и др. – М., 1994.

65. Питер Л. Дж. Принцип Питера, или Почему дела идут вкривь и вкось. – М., Прогресс, 1990.

66. Питерс Т., Уотермен Р. В поисках совершенства управления. – М., 1986.

67. Питерс Т., Уотермен Р. В поисках эффективного управления: опыт лучших компаний. – М., Прогресс, 1986.

68. Поршнев А.Г. Управление инновациями в условиях перехода к рынку. – М.: РИЦЛО «Мегаполис-Контакт», 1993.

69. Пригожин А.И. Социологические аспекты управления. – М., 1974.

70. Пригожин А.И. Организация: системы и люди. – М., 1983.

71. Пригожин А.И. Нововведения: стимулы и препятствия. – М.: Политиздат, 1989.

72. Пригожин А.И. Современная социология организаций. – М.: Интерпракс, 1995.

73. Пригожин А.И. Деловая культура: сравнительный анализ // Социс. – 1995. – № 9.

74. Пярнитс Ю.Э., Савенкова Т.И. Стратегия и тактика гибкого управления. – М., 1991.

75. Радаев В.В. Экономическая социология. Курс лекций. – М., 2000.

76. Радугин А.А., Радугин К.А. Введение в менеджмент: Социология организаций и управления. – Воронеж, 1995.

77. Райченко А.В. Парадигма организации. Новое мировоззрение: монография. – М.: ГУУ, 2002.

78. Роджерс Э., Агарвала-Роджерс Р. Коммуникации в организациях. – М., Экономика, 1980.

79. Романов, П.В. Социология менеджмента и организаций: Учеб. пособие для вузов / П.В. Романов. – Ростов н/Д: Феникс, 2004.

80. Ромашов О.В. Социология труда: Учебное пособие. – М., 1999.

81. Санталайнен Т., Воутилайнен Э. и др. Управление по результатам. – М., 1993.

82. Современное управление. Энциклопедический справочник. В 2-х томах. – М., 1997.

83. Социология: Учебник для вузов / Под ред. проф. В.Н. Лавриненко. – М., 1998.

84. Спивак В.А. Корпоративная культура. – СПб., 2001.

85. Синк С. Управление производительностью. – М., Прогресс, 1989.

86. Смирнов Э.А. Теория организации. ГУУ. – М.: ИНФРА-М, 2005.

87. Теория организации: антология / сост. В.Л. Семиков – М.: Акад. Проект, 2005.

88. Теория организации: учебник. Ред. В.Г. Алиев. – М.: Экономика, 2006.

89. Удальцова М.В. Социология управления: Учеб. пособие. – М.: ИНФРА. – М., Новосибирск: НГАЭиУ, 2000.

90. Уотермен Р. Фактор обновления. – М., Прогресс, 1983.

91. Управление организацией: Учебник / Под ред. А.Г. Поршнева и др. – М., 1999.

92. Управление предприятием: Словарь справочник. – М., 1990.

93. Филлипов А.В. Работа с кадрами: психологический аспект. – М., 1990.

94. Фостер Р. Обновление производства: атакующие выигрывают. – М., Прогресс, 1987.

95. Франчук В.И. Основы построения организационных систем. – М., 1991.

96. Франчук В.И. Основы нетрадиционной теории организаций / Ин-т организационных систем. – М., 1999.

97. Фролов С.С. Социология организаций: Учебник. – М.: Гардарики, 2001.

98. Хучек М. Стратегия управления трудовым потенциалом предприятия. – М., 1993.

99. Холи Р. Организации: структуры, процессы, результаты. – СПб., 2001.

100.Шапиро С.А. Организационное поведение. – М.: ГроссМедиа, 2005.

101.Шекшня С.В. Управление персоналом современной организации. – М., 1996.

102.Шепель В.М. Управленческая этика. – М., 1989.

103.Щербина В.В. Социальные теории организаций: словарь. – М.: ИНФРА, 2000.

104.Щербина В.В. Социальные теории организации. Словарь-справочник. – М., 2000.

105.Эмерсон Г. Двенадцать принципов производительности. – М., Экономика, 1992.

106.Юданов А.Ю. Конкуренция: теория и практика. Учебно-практическое пособие. – М., 1998.

107.Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. – М., 1998.

108.Якокка Ли Карьера менеджмента. – М., Прогресс, 1991.

 

XIII. ГЛОССАРИЙ

 

Авторитет – тип власти, при котором люди с готовностью подчиняются руководителю, поскольку считают его легитимным.

Административные группы – бригады, отделы и другие первичные подразделения предприятия, формируемые как целевые группы, предназначенные для коллективного решения определенных задач, в которых взаимодействия работников предписываются положениями, инструкциями, распоряжениями и т.д.

Блок управления – часть системы управления организацией, включающая в себя нормы, цели и эталоны контролируемых параметров, а также сравнение их с реальными значениями этих параметров.

Быстрота реакции системы управления организации на принятое решение – скорость, с которой система способна изменить ее состояние в ответ на управленческое воздействие, корректирующее отклонение от эталонных значений.

Бюрократия– особый тип организации, особая система управления, основанная на подчинении человека не другому человеку, а безличной системе.

Внешняя среда – это совокупность активных хозяйствующих субъектов, экономических, общественных и природных условий, национальных и межгосударственных структур, действующих в окружении организации и влияющих на различные сферы его деятельности.

Гашение – управленческое воздействие, в ходе которого заранее изученные реакции или действия не подкрепляются. В этом случае установки, ожидания и стремления индивида остаются нейтральными. Это состояние и будет представлять собой желательное в данной ситуации поведение.

Гибкость – свойство организации, ее подразделения или управленческого органа быстро реагировать и приспосабливаться к любым изменениям, происходящим в рыночном или институциональном окружении.

Группа социальная – совокупность индивидов, взаимодействующих определенным образом на основе разделяемых ожиданий каждого члена группы в отношении других.

Группы неформальные – группы, не ориентированные на социальные статусы и роли, а основанные на межличностных отношениях, удовлетворении (или неудовлетворении) психологических или социальных потребностей членов группы, не связанных с организационными целями и задачами.

Группы формальные – группы, сознательно создаваемые для достижения коллективных целей организации, основой которых является исполнение формальных ролевых требований членами организации.

Делегирование – передача руководителем части своих функций и полномочий руководителям более низкого уровня управления или лидерам в группах организации.

Дерево целей – продукт декомпозиции основных целей организации по уровням и целевым программам. Представляет собой иерархию целей, при которой высшие цели приоритетны по отношению к низшим.

Дифференциация горизонтальная – характеристика структуры организации, которая показывает степень разделения труда в организации, уровень специализации в деятельности се подразделений.

Дифференциация вертикальная – характеристика структуры организации, которая показывает количество уровней управления в организации.

Департаментализация – это процесс деления организации на отдельные подразделения, каждое из которых имеет четко определенные функции и обязанности.

Изменение социальное – процесс проявления новых черт и элементов в социальных структурах и в системах социальных взаимоотношений.

Изменчивость – характеристика внешней среды организации, указывающая на степень устойчивости во времени отдельных структурных единиц внешней среды и связей между ними.

Инновация – внедренное новшество, обеспечивающее качественный рост, эффективность и развитие.

Институт социальный– относительно устойчивые и долговременные формы социальной практики, которые санкционируются и поддерживаются с помощью социальных норм и посредством которых организуется общественная жизнь и обеспечивается устойчивость социальных отношений.

Команда – группа людей, объединенных для достижения общей цели, во многом соответствующей личным целям каждого.

Конкуренция в сфере экономики – стремление субъектов производящих тот или иной продукт к экспансии, или тотальному доминированию на рынке идентичных товаров. Исключает взаимопомощь и взаимовыручку товаропроизводителей. Проигравший либо разоряется, либо поглощается победителем.

Контроль социальный – совокупность средств, с помощью которых общество или социальная группа гарантирует конформное поведение его членов по отношению к общепринятым социальным нормам и ролевым требованиям и ожиданиям.

Кооперация – процесс, в ходе которого представители одной или нескольких социальных групп в организации действуют совместно и скоординированно ради достижения единой цели. Основой кооперации является взаимная выгода.

Маркетинг– совокупность процессов создания, продвижения и управления с выгодой для организации.

Механизм управления организацией – совокупность методов, позволяющих удерживать организацию на высоком уровне организационной культуры.

Миссия организации – ответ на вопрос, в чем заключается деятельность организации, и чем она намерена заниматься.

Мотив – совокупность внутренних побуждений к активности, основанных на осознаваемых и неосознаваемых потребностях, на интересе, на представлениях о ценностях и другое.

Мотивация– это процесс побуждения человека к определенной деятельности с помощью внутриличностных и внешних факторов.

Неформальная группа – спонтанно возникшая группа людей, которые регулярно вступают во взаимодействие для достижения определенной цели. Причины вступления – чувство принадлежности, помощь, защита, общение.

Неформальная организация– объединение людей, несвязанных между собой формальной договоренностью о правах и обязанностях.

Организационная культура– это система общепринятых в организации представлений и подходов к постановке дела, к формам отношений и к достижению результатов деятельности, которые отличают данную организацию от всех других.

Организационная патология – устойчивое нарушение оптимального функционирования и развития организации, неспособность её элементов выполнять заданные функции.

Организационная структура – количественный и качественный состав подразделений организации, отражающий их порядок и взаимодействия между собой.

Организация естественная – форма существования и функционирования социальной ассоциации, которая возникает, непланируемо, спонтанно, основана на добровольном членстве и не имеет жесткого закрепления индивидов за определенными ролями.

Организация искусственная – система связей и социальных ролей, создаваемая в соответствии с определенным планом для достижения определенной цели и характеризующаяся жесткостью формальных связей, устойчивостью к внешним воздействиям, а также строгим закреплением ролевых функций за каждым статусом члена организации.

Отчуждение труда – процесс отделения работников организации как личностей от творческого процесса, продукта их труда и от других людей, к которым они относятся как к единицам товара. Творения человека, продукты его труда приобретают в данном случае контроль над ним.

Персонал организации – совокупность физических лиц, состоящих с организацией как юридическим лицом в отношениях, регулируемых договором найма, и обладающих определенными качественными характеристиками (способности, мотивация, деловые и личностные качества), позволяющими обеспечить достижение целей организации.

Поведение человека в организации– совокупность осознанных социально значимых действий, обусловленных занимаемой позицией, то есть пониманием собственных функций.

Прогнозирование – главная функция управления, которая во многом определяет его эффективность.

Работники организации персонал – взаимодействуют друг с другом в соответствии с нормативной и поведенческой структурой

Саморегулирование – это самостоятельное реагирование системы на внешнее воздействие, нарушающие ее нормальное функционирование.

Соревнование в сфере экономики –стремление субъектов производящих ту или иную продукцию быть более совершенными, чем другие, такие же субъекты, производить продукции больше (если это требуется) чем соперники и лучшего качества. Не исключает взаимопомощи и взаимовыручки.

Социальная организация – большая социальная группа, сформированная для достижения определенных целей

Социальный институт – относительно устойчивая форма организации, обеспечивающая устойчивость связи и отношений в рамках общества.

Социальная система – совокупность элементов (различных групп), находящихся между собой в определенных связях.

Социально-психологические группы– группы, возникающие на основе свободного выбора работниками связей между собой. В таких группах индивиды выступают по отношению друг к другу не как должностные лица, а как личности.

Социальная организация– это объединение людей, совместно реализующих некоторую программу или цель и действующих на основе определенных процедур и правил.

Социальная группа – совокупность индивидов, взаимодействующих определенным образом на основе ожидания каждого члена группы по отношению к другим.

Стагнация– состояние экономики, характеризующееся застоем производства и торговли на протяжении длительного периода.

Стимул – внешнее побуждение к деятельности, связанное с воздействием внешних по отношению к личности факторов и субъектов.

Стратегии установления взаимосвязей – виды стратегий организации по отношению к внешней среде, которые направлены на расширение и укрепление связи данной организации с другими организациями и социальными институтами.

Структура нормативная – совокупность формализованных взаимосвязанных ценностей, норм и ролевых ожиданий, характерных для данной организации.

Структура социальная – внутренне упорядоченная совокупность взаимосвязанных статусов и ролей в организации, ориентированных на достижение общих целей.

Технология – систематизированное знание о наиболее полезных и необходимых действиях и процессах, приводящих к достижению целей организации, а также порядок применения этих знаний.

Управление – процесс, представляющий собой совокупность действий особого органа организации, направленных на изменение существующего состояния организации или ее части в направлении достижения целей и баланса организации с внешней средой.

Устойчивость системы управления – способность организации или ее части в течение определенного времени поддерживать выбранный органом управления режим функционирования.

Управленческое решение – совокупность взаимосвязанных, целенаправленных и логически последовательных управленческих действий, которые обеспечивают реализацию управленческих задач.

Формальные группы – это группы, созданные по воле руководства.

Цели организации – предполагаемый результат деятельности организации, к достижению которого направлены усилия ее членов.

Содержание

I. Пояснительная записка.

II. Требования к обязательному минимуму содержания образовательной программы студентов технических специальностей по дисциплине «социология организаций».

III. Промерная сетка часов.

IV. Программа курса.

V. Планы семинарских занятий.

VI. Организация самостоятельной работы студентов.

VII. Самостоятельная работа студента в аудитории под контролем преподавателя.

VIII. Тематика контрольных работ (для заочной формы обучения).

IX. Контрольные вопросы для подготовки к зачету.

X. Учебно-методическое обеспечение дисциплины.

XI. Тесты для самоконтроля.

XII. Расширенный список литературы для более углубленного изучения дисциплины.

XIII. Глоссарий.

 


Поделиться:



Популярное:

  1. I. СОЦИОЛОГИЯ, ЕЁ ПРЕДМЕТ И МЕТОДОЛОГИЯ ИЗУЧЕНИЯ ОБЩЕСТВА
  2. I. Учебное сотрудничество ребенка и взрослого
  3. II. Учебное сотрудничество со сверстниками
  4. Авторский текст // Практикум по философии: Социальная философия. – Минск, 2007. – С. 111–130.
  5. Авторский текст // Практикум по философии: Социальная философия. – Минск, 2007. – С. 130–140, 260–263.
  6. Авторский текст // Практикум по философии: Социальная философия. – Минск, 2007. – С. 16, 17, 33–34, 35.
  7. Авторский текст // Практикум по философии: Социальная философия. – Минск, 2007. – С. 314–332.
  8. Авторский текст // Практикум по философии: Социальная философия. – Минск, 2007. – С. 332–354.
  9. Авторский текст // Практикум по философии: Социальная философия. – Минск, 2007. – С. 40–44, 47, 51, 53–54, 56, 81–82, 85, 92, 95–96.
  10. Авторский текст // Практикум по философии: Социальная философия. – Минск, 2007. – С. 588–663.
  11. Авторский текст // Практикум по философии: Социальная философия. – Минск, 2007. – С. 666–692.
  12. Авторский текст // Практикум по философии: Социальная философия. – Минск, 2007. – С. 728–779.


Последнее изменение этой страницы: 2017-03-11; Просмотров: 1871; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.157 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь