Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии 


Занятия 2-3. Созвездие помощи




 

Цель: познакомить с организациями и учреждениями, оказывающими помощь социально-психологического, медицинского, правозащитного характера.

Материалы: бумажные звезды с названиями организаций и учреждений, доска.

Ход занятия

Мозговой штурм «К кому обратиться за помощью».Порой каждому хочется, чтобы его выслушали и поняли, дали совет, чтобы не смеялись над его мыслями, чувствами (страхом, опасением, неуверенностью). Бывают моменты, когда тяжело на душе, больно и обидно, не знаешь, как «выбраться» из ситуации и «куда идти» со своей проблемой, когда чувствуешь, что тебя никто не слышит и ты никому не нужен, когда вдруг не можешь выстроить отношения с родителями и даже с друзьями. Именно в этих ситуациях можно обратиться к людям, которые по роду своей профессиональной деятельности помогут решить проблемы.

Обсуждение:

- Зачем нужно обращаться куда-то за помощью, если можно поделиться своими проблемами с друзьями или родителями?

Ведущий подводит ребят к мысли о том, что с подругами или друзьями, несомненно, можно поговорить, но разница в том, что подруги, друзья не могут быть беспристрастными в оценке ситуации, они, оценивая возникшие проблемы, встают на ту или иную сторону, дают совет, т.е. говорят, как они поступили бы в данной ситуации. У каждого человека своя точка зрения, свое мнение. Специалист помогает взглянуть на проблему по-другому, увидеть ее со стороны и найти выход.

Упражнение «Звезды». Участникам предлагается представить себя звездой.

Ведущий. «Кто-то будет большой теплой звездой как Солнце, а кто-то - самой ярчайшей звездой как Сириус. Когда наступает ночь и вокруг сгущается темнота, становится по-настоящему страшно. Мерцание одной звезды трудно заметить, но вспомните, как красиво выглядит ночное небо, все усыпанное звездами. Чтобы вашей звезде не было одиноко, необходимо создать созвездие. В этом созвездии каждая звезда несет свою миссию, но вместе они необходимы для того, чтобы не дать упасть вашей звездочке.

Рассмотрим каждую звезду поближе.

Телефон Доверия

Порою каждый из нас испытывает чувство тревоги, сомнение и душевную боль. Иногда кажется, что трудности непреодолимы, чувство беспомощности и отчаяние переживается все больше. В такие моменты можно закрыться в себе, думая, что никто уже не поможет.

Ребята, посмотрите внимательно на ночное небо. Возможно, давая волю эмоциям, вы не заметили одну звездочку, которая даже в самые темные времена светит вам - это Телефон доверия.

Цель деятельности Телефона доверия - оказание гражданам психологической помощи.

Специалист по телефону в доверительном диалоге поможет вам найти в себе силы для самостоятельного выхода из трудной ситуации или подскажет различные варианты решения какой-либо проблемы.

Основные принципы работы Телефона доверия

Анонимность - если вы обратились за психологической помощью на Телефон доверия, вы не обязаны называть своего имени, места жительства и другой информации, не имеющей, по вашему мнению, отношения к делу.

Конфиденциальность - вы можете быть уверены, что любая информация, которую вы рассказали о себе или своих близких, не будет разглашаться.

Безусловное принятие -сотрудники Телефона доверия не будут вас осуждать, критиковать или учить жить.

Доверительный характер разговора - ваша искренность и доверие консультанту влияют на то, что в процессе разговора вы сможете определить причины своих трудностей и конкретные шаги в их преодолении.

Учреждения социальной защиты населения

Специалисты центров по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения призваны помогать людям, которые находятся в трудной жизненной ситуации.

Трудной жизненной ситуацией является любая проблема, которая нарушает жизнь и с которой человек не может справиться самостоятельно. Это может быть инвалидность, заболевание, сиротство, малообеспеченность, конфликты и жестокое обращение в семье, одиночество и т.п.

Специалисты помогут вам в ситуациях, когда не складываются семейные, детско-родительские, межличностные отношения, возникают проблемы социального или психологического характера.



Если вы находитесь в трудной жизненной ситуации, не бойтесь обращаться за помощью к социальному работнику или психологу. Вместе вы проанализируете сложившуюся ситуацию и постараетесь найти выход. Специалист поможет вам разобраться с возникающими трудностями, избежать проблем, поддержит в случае неудачи, постарается понять вашу точку зрения на ту или иную ситуацию.

Лечебно-профилактические учреждения

Деятельность лечебно-профилактических учреждений направлена на профилактику и борьбу со СПИДом, инфекционными заболеваниями, зависимостью от ПАВ. Здесь оказывают консультативную и лечебную помощь, проводят обследование на наличие зависимости от алкоголя, наркотических веществ, инфекционных заболеваний.

Примечание: рассказывая о каждом направлении, нужно учитывать наличие этих учреждений в данном районе или городе.

Учреждения дополнительного образования

К таким учреждениям относятся центры дополнительного образования, детского творчества, музыкальная, художественная и хореографическая школы и т.п.

Если вы хотите научиться рисовать, создавать композиции из бумаги или картона, вырезать по дереву или развить свое мастерство, то можно заняться изобразительным и декоративно-прикладным искусством: росписью по дереву, конструированием и моделированием из бумаги, лозоплетением, макраме и т.д.

Любителей танцевать заинтересуют занятия по хореографии, эстрадному и народному танцу, ритмике, брейк-дансу и т.п.

Если вы хотите научиться петь и играть на музыкальных инструментах, то стоит обратить внимание на учреждения, где преподают хоровое и эстрадное пение, игру на фортепиано, гитаре, скрипке и других музыкальных инструментах.

Существуют спортивные школы и секции, в которых можно обучиться мастерству борьбы (каратэ, таэквон-до, рукопашный бой и пр.), спортивной аэробике, таким играм, как баскетбол, волейбол и т.п.

Общественные объединения

Общественным объединением является группа людей, имеющая общие интересы и цели.

Деятельность общественных объединений является добровольной и направлена на защиту интересов и прав определенных людей, развитие навыков и творческих способностей, изучение обычаев и традиций и т.п.

Существует несколько видов общественных объединений:

- общественная организация;

- общественное движение;

- общественный фонд;

- общественное учреждение;

- политическая партия.

Как же разобраться в таком количестве организаций? Как понять, куда вам идти, если требуется какая-либо помощь? Куда обратиться, где вам помогут раскрыть и реализовать свои способности?

Для этого необходимо знать, по каким направлениям работают общественные объединения.

Досуговое

Для развития талантов и реализации своих идей существуют клубы и организации по различным направлениям (спортивное, художественно-эстетическое и др.).

Правозащитное

Правозащитные общественные объединения занимаются защитой прав детей в сфере образования, медицинского обслуживания, а также от жестокого обращения и т.д.

Если вы испытываете насилие любого характера (физическое, эмоциональное, сексуальное), если в семье или школе нарушаются ваши права, вы всегда можете обратиться за помощью к представителям таких организаций.

Военно-патриотическое

Организации патриотического характера дают возможность приобрести огромное количество полезных навыков, узнать больше о своей Родине.

Как правило, деятельность таких организаций основана на трех составляющих:

- духовно-идейная (изучение традиций военного дела);

- физическая (изучение различных видов единоборств - бокс, рукопашный бой и др.);

- обучающая (изучение военно-прикладных дисциплин).

Также подобные организации проводят семинары, военно-тактические игры, летом организуют для детей и подростков военно-патриотические лагеря.

Краеведческое

В краеведческих клубах и организациях ребята знакомятся с историей своей Родины.

Предметом краеведения являются общественные процессы в местном крае - жизнь людей в ее развитии.

Чтобы понять эпоху, нужно очень ярко представить себе жизнь людей в тот или иной период времени, их мысли и рассуждения, организацию быта. Постигая тайны «исторической памяти», дети знакомятся с понятием «родословная», изучают историю своего дома, улицы, села или города. Можно не только собирать краеведческий материал, но и организовывать и проводить фольклорные праздники, конкурсы-концерты, тем самым пропагандировать традиции и обычаи вашего народа.

Экологическое

Целью деятельности экологических объединений является защита окружающей среды.

Представители данных организаций участвуют в различных экологических и природоохранительных акциях, раздают буклеты и листовки, информируя общественность о проблемах, связанных с окружающей средой, участвуют в содействии защите экологических прав человека и экологическом туризме.

Развитие лидерских качеств

Научиться правильно общаться, приобрести навыки принятия решений, сформировать свой имидж помогут представители общественных объединений, деятельность которых направлена на развитие лидерских качеств. Здесь можно получить знания о том, как не боятся рисковать, планировать будущее, получать помощь от других людей, развивать сотрудничество, оказывать содействие и поддержку другим людям и т.д.

При многих подобных организациях существуют клубы юных вожатых, в которых можно обучиться мастерству работы с детьми: как выстроить правильные отношения со сверстником, решать конфликтные ситуации, правильно проводить мероприятия и т.п.

Мы, подобно астрономам, рассмотрели каждую звезду по отдельности. Вместе они образуют прочный союз, который помогает вашей звезде держаться на небосводе: если вы столкнулись с трудной ситуацией, они вас поддержат, если сбились с пути (не знаете куда обратиться в случае возникновения проблемы) - покажут вам правильный путь».

 





Рекомендуемые страницы:


Читайте также:

  1. I KEEP MYSELF BUSY (я нахожу себе занятия)
  2. IV. Разделы, изученные ранее и необходимые для данного занятия
  3. V. Методика проведения занятия
  4. АЛГОРИТМ ОКАЗАНИЯ НЕОТЛОЖНОЙ ПОМОЩИ ПРИ АНАФИЛАКТИЧЕСКОМ ШОКЕ
  5. АЛГОРИТМ ОКАЗАНИЯ НЕОТЛОЖНОЙ ПОМОЩИ ПРИ ПРИСТУПЕ БРОНХИАЛЬНОЙ АСТМЫ.
  6. АЛГОРИТМЫ ВЫПОЛНЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ, НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ ОКАЗАНИЯ ПЕРВОЙ ВРАЧЕБНОЙ ПОМОЩИ ПРИ НЕОТЛОЖНЫХ
  7. Алгоритмы выполнения практических навыков, необходимых для оказания первой врачебной помощи при неотложных состояниях и заболеваниях
  8. АЛГОРИТМЫ ОКАЗАНИЯ НЕОТЛОЖНОЙ ПОМОЩИ
  9. Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские занятия)
  10. В какой части занятия рекомендуется разучивать сложно-координационные движения
  11. В конце февраля 1605 г. Лжедмитрий получил из Кром сообщение о тяжелом положении осажденных и их просьбу о помощи, без которой «крепость намерена покориться неприятелю» (Паэрле).
  12. Виды утопления, особенности оказания первой помощи при истинном утоплении.




Последнее изменение этой страницы: 2016-05-30; Просмотров: 398; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2021 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.011 с.) Главная | Обратная связь