Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Объективно необходимые функции и взаимосвязи общественных институтов



 

  Общественные институты как источники благ
Семья даёт Государ- ственность обеспечивает Наука обеспечивает Система образования обеспечивает
  Общественные институты как получатели благ   Семье 1. Продолжение ро- да. 2. Непосредствен- ную заботу друг о друге членов семьи. Социальную защи- щённость и факто- ры, обуславливаю- щие качество жизни семьи и личности. Кругозор подраста- ющих поколений и взрослых сверх обя- зательного образо- вательного миниму- ма, принятого в об- ществе. Стартовый уровень образованности и профессионализма вступающих в жизнь новых поко- лений, как основу для их интеграции в жизнь общества.
  Государствен- ности 1. Людские ресурсы. 1. Организацию сис- Научно-методоло- 1. Основы культур-
2. Нравственность. темы управления. гическое обеспече- но-политического
3. Этику. 2. Воспроизводство ние текущего госу- единства общества.
4. Основы культур- субкультуры управ- дарственного упра- 2. Кадры професси-
ного единства об- ления на професси- вления и выработки оналов-управлен-
щества. ональной основе в политического ку- цев.
преемственности рса на будущее.
поколений.
  Науке 1. Людские ресурсы. 2. Нравственность. 3. Этику. 4. Основы культур- ного единства об- щества. 1. Организацию сис- темы. 2. Поддержку фун- даментальной нау- ки. 3. Постановку ис- следовательских за- дач в интересах осуществления по- литики государства. Воспроизводство субкультуры науч- ных исследований и решения приклад- ных задач. Кадры профессио- налов-исследовате- лей и разработчи- ков.
  Системе образования 1. Людские ресурсы. 2. Нравственность. 3. Этику. 4. Основы культур- ного единства об- щества. 1. Организацию си- стемы. 2. Постановку обра- зовательных задач в интересах осущест- вления политики государства. 1. Методологию по- знания и творчества. 2. Миропонимание (т.е. тематику и со- держание обра- зовательных стан- дартов). 3. Кадры професси- оналов-преподава- телей. Кадры профессио- налов-преподава- телей.

Сбои или извращения функций в работе одного из них оказывают нега- тивное воздействие и на другие компоненты общественно-экономической фор- мации, и соответственно — на жизнь общества в целом. На основе таблицы 7.5-1 модель взаимодействия общественных институтов друг с другом при вы- полнении своих функций каждым из них может быть развёрнута до необходи- мой степени детальности. Но игнорировать в политике и бизнесе тот мини- мум, который отображён в таблице 7.5-1, — значит разрушать общество, калечить в преемственности поколений телесно и психически множество людей и сживать их со свету. Функционирование каждого из общественных институтов цивилизованного общества нуждается в экономическом обеспече- нии и финансировании потребления производимой для их нужд продукции. В данной работе мы ограничимся рассмотрением потребительской активности только института семьи, поскольку:

· Во-первых, потребительская активность других общественных институтов может быть статистически описана аналогично тому, как описываются про- изводящие отрасли (см. раздел 7.4) на основе выявления структуры функ- ционально обусловленных расходов каждого из них и динамике её измене- ний в процессе общественного развития, с тем отличием, что приоритет- ность различных групп функционально обусловленных расходов может ме- няться в зависимости от политической ситуации и тенденций её изменения. В силу этого обстоятельства построить исторически устойчивую структуру функционально обусловленных уровней расходов не удастся.

· Во-вторых, потребительская активность института семьи обладает своеобра- зием, обусловленным биологическими и социокультурными факторами, от- личающими его потребительскую активность от потребительской активно- сти других общественных институтов, представленных в таблице 7.5-1, и от потребительской активности производящих отраслей, рассмотренной в раз- деле 7.4.

Иначе говоря, спектр потребностей общественных институтов государст- венности, науки, системы образования обусловлен исторически сложившейся

культурой общества и политическим курсом его дальнейшего развития, а спектр потребностей института семьи наряду с социокультурно обусловленной составляющей1включает в себя исторически непреходящие, неизменные со- ставляющие. При этом совокупность всех личностных и семейных потребно- стей людей образует иерархию, устойчиво-неизменную по крайней мере в пе- риоды, когда общество не переживает каких-либо неурядиц, вызванных война- ми, стихийными бедствиями, крахом государственности, биржевыми и валют- ными паниками и т.п.

Одно из представлений этой иерархии потребностей это — «пирамида по- требностей» А. Маслоу (1908 — 1970), в наиболее детализированном виде включающая в себя 7 уровней: см. рис. 7.5-1 (ниже по тексту). Как сообщает

«Википедия», «потребности Маслоу распределил по мере возрастания, объяс- нив такое построение тем, что человек не может испытывать потребности вы-

 

 

1 На рис. 7.5-2 (ниже по тексту) социокультурно обусловленная составляющая потребностей большей частью входит в состав категории потребностей, названных «Досуг».


сокого уровня, пока нуждается в более примитивных вещах. В основании — физиология (утоление голода, жажды, сексуальной потребности и т. п.). Ступе- нью выше разместилась потребность в безопасности, над ней — потребность в привязанности и любви, а также в принадлежности какой-либо социальной группе. Следующая ступень — потребность в уважении и одобрении, над кото- рой Маслоу поставил познавательные потребности (жажда знаний, желание воспринимать как можно больше информации). Далее следует потребность в эстетике (жажда гармонизировать жизнь, наполнить ее красотой, искусством). И наконец, последняя ступень пирамиды, наивысшая, — стремление к раскры- тию внутреннего потенциала (она и есть самоактуализация). Важно заметить, что каждая из потребностей не обязательно должна быть утолена полностью — достаточно частичного насыщения для перехода на следующую ступень.

«Я совершенно убежден, что человек

живет хлебом единым только в условиях, ко- гда хлеба нет, — разъ- яснял Маслоу. — Но

что случается с чело- веческими стремлени- ями, когда хлеба вдо-

воль и желудок всегда полон? — Появляются более высокие потре-

бности, и именно они, а не физиологический


РИС. 7.5-1. ПИРАМИДА ПОТРЕБНОСТЕЙ ПО А. МАСЛОУ.


голод, управляют на-

шим организмом. По


мере удовлетворения одних потребностей возникают другие, все более и более высокие. Так постепенно, шаг за шагом человек приходит к потребности в са- моразвитии — наивысшей из них»1.

Но А. Маслоу прав только отчасти, поскольку формирование потребно- стей личности (и соответственно — семей) происходит в процессе взросления под воздействием воспитания (как семейного, так и внесемейного) и образова-

ния, вследствие чего достижение удовлетворения потребностей иерархически более низких уровней в пирамиде А. Маслоу вовсе не означает автоматическо- го возникновения у людей потребностей более высоких уровней. Более того,

возникновение потребностей более высоких уровней может целенаправленно подавляться соответствующим воспитанием и образованием как в пределах жизни одного поколения, так и в преемственности поколений. Но если потреб-

ности более высокого уровня всё же воспитаны, то человек будет стремиться к их удовлетворению даже в ущерб удовлетворению потребностей более низких уровней. С учётом этих оговорок, закономерность «пирамиды Маслоу» в стати-

стическом смысле справедлива для обществ, исторически сложившихся на ос-

 

1 ru.wikipedia.org›Пирамида потребностей по Маслоу.


нове либерально-рыночной экономики и во многих аспектах своего поведения статистически неотличимых от поведения обезьян (см. далее раздел 9.2).

Тем не менее все потребности, вне зависимости от характера их генера- ции («автоматического» или осознанно осмысленного) нуждаются в непосред- ственном либо в опосредованном экономическом обеспечении: в частности

предпосылкой для удовлетворения чисто духовных потребностей человека, не требующих производства материальной продукции, должны быть удовлетворе- ны хотя бы по минимуму его потребности, удовлетворение которых требует

производства материальной продукции и предоставления доступа к материаль- ным природным благам.

Предложенная А. Маслоу иерархия потребностей — не первая в истории,

и фактически она просто дополняет и детализирует иерархию потребностей, известную издревле: «Главная потребность для жизни — вода и хлеб, и одежда и дом, прикрывающий наготу» (Библия, Сирах, 29: 24). Причём иерархия А. Маслоу детализирует иерархию книги Сираха в социокультурных аспектах.

В этой цитате из Библии обобщающе символично перечислены основные группы жизненно обусловленных потребностей личностного и семейного ха- рактера в условиях стабильности жизни общества. Их можно расписать более

детально и дополнить потребностями социокультрного характера, но для пони- мания рассматриваемой нами проблематики важно то, что древний автор биб- лейского текста приводит их в порядке убывания значимости каждой из групп

потребностей при некотором достигнутом личностью (семьёй) уровне эконо- мического благосостояния. И этот порядок убывания значимости потребностей неизменен на протяжении всей истории нынешней глобальной цивилизации.

Вследствие чего в анализе потребления конечной продукции людьми и семьями тоже можно построить структуру функционально обусловленных уровней рас- ходов. Обратимся к рис. 7.5-2 (ниже по тексту).

Рис. 7.5-2 характеризует вероятностно-статистически предопределённые возможности потребления природных благ и конечной продукции «финансо- вым лицом» как товаров за счёт его собственных доходов и накоплений, т.е. при предположении, что жить в долг — это опасно, и этого следует избегать1.

«Финансовыми лицами» в форме отображения статистике, представленной на рис. 7.5-2, могут быть индивиды и семьи различных типов, выявляемых социо- логией в обществе. На рис. 7.5-2 ось абсцисс представляет доходы и расходы

«финансовых лиц» за год, поскольку год — обусловленная сменой сезонов ми- нимальная продолжительность биоритмического, производственного и потре- бительского циклов общества. Доходы и расходы могут быть представлены как

в номиналах, так и в обезразмеренном виде, в том числе и в соотнесении с оп- ределённым инвариантом прейскуранта. В случае, если финансовое лицо — се- мья, это могут быть совокупные доходы / расходы семьи либо доходы / расхо-

ды в расчёте на одного члена семьи. Также на оси абсцисс указаны 4 уровня

«стандартных доходов», разграничивающих в обществе «жизненные стандар-

 

 

1 Поскольку это — начало кредитного рабства; т.е. долговой кабалы — «смысл жизни» в которой инди- видов, социальных групп, обществ в целом — отработка заведомо неоплатных долгов. — Это не то, к чему сле- дует стремиться, и не то, что следует поддерживать даже пассивным непротивлением.


ты» (на оси ординат — 0, I, II, III, IV), поскольку для жизни в соответствии с каждым из них необходим некоторый минимальный уровень доходов, позво- ляющий потреблять продукцию и природные блага в определённых количест- вах, в соответствии с прейскурантом на товары определённого качества, что в совокупности и характеризует каждый из выделяемых в обществе «жизненных стандартов». Соответственно с каждым «жизненным стандартом» связана одна или более «потребительских корзин», потребление которых характеризует со- ответствующий «жизненный стандарт». 0-й стандарт характеризуется доходами ниже минимума, позволяющего жить по стандарту I. По оси ординат, соответ- ственно, — отображаются доли общего количества финансовых лиц, попавшие в те или иные диапазоны доходов / расходов и живущие в соответствии с тем или иным жизненным стандартом.

 

 

РИС. 7.5-2. СТАТИСТИЧЕСКОЕ ОТОБРАЖЕНИЕ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ АКТИВНОСТИ ОБЩЕСТВА —

ЛИЧНОСТЕЙ И СЕМЕЙ.

 

Кривая «В» представляет статистическое распределение финансовых лиц по их доходам. Доходы являются источниками финансирования расходов насе- ления. Расходы носят функционально обусловленный характер, и на рис. 7.5-2 они связаны со следующими группами потребностей в порядке убывания их приоритетности в условиях стабильной жизни общества: пища, одежда, жили- ще, домашняя утварь (всё, что необходимо для обустройства дома и поддержа- ния быта в нём), транспорт и связь (обмен информацией вне прямого личност- ного общения), досуг (отдых и личностное развитие, в том числе и в общении с другими людьми), бытовые услуг (ремонт и уборка жилища профессионалами, автосервис и т.п.), роскошь (демонстрация социально-потребительского статуса


путём покупки необязательных для жизни товаров и услуг по предельно высо- ким ценам). Каждому такому функционально обусловленному расходу на рис. 7.5-2 соответствует своя полоса, а разграничителями полос являются кри- вые распределения населения по уровням суммарных расходов (например: 1) пища, 2) пища + жилище, 3) пища + жилище + домашняя утварь и т.п.), т.е. ста- тистические распределения населения по функционально обусловленным уров- ням их расходов, обусловленной приоритетностью каждого из функционально обусловленных расходов в условиях более или менее стабильной жизни обще- ства. Т.е. как и в случае рис. 7.4-1, финансовое лицо, попавшее в форме рис. 7.5-2 в одну категорию жизненных стандартов на одном функционально обусловленном уровне расходов, на другом уровне функционально обуслов-

ленных расходов может попасть в другой жизненный стандарт1, поскольку ста- тистика безлика, и в ней персональные аспекты остаются вне рассмотрения. В результате возникает кривая «А» — ограничительная кривая расходов, в кото-

рых (при соотнесении с прейскурантом и «потребительскими корзинами») вы- ражается спектр реального потребления конечной продукции институтом се- мьи. Обычно расходы людей лежат в пределах их доходов, хотя могут быть и исключения в каждой группе доходности2, вследствие чего между ограничи- тельной кривой фактических расходов «А» и кривой статистического распреде- ления по доходам «В» возникает ещё одна полоса — «Отчисления для накопле- ния».

На рис. 7.5-2 кривые «А» и «В» пересекаются в точке «D». Через неё про- ходит черта деградации потребления. На оси ординат ниже черты деградации потребления оказались те группы населения, чьи потребительские претензии не обеспечены их доходами3. Они могут потреблять только за счёт расходования

 

 

1 Например, не будучи чревоугодником, индивид может быть заядлым меломаном. Вследствие этого по расходам на пищу он может оказаться в нижних слоях общества (по оси ординат), а по расходам на досуг — в средних или верхних слоях (по оси ординат).

Есть люди, длительное время живущие в «хрущёвках», но успевшие сменить несколько иномарок среднего и более высоких классов, а есть люди, живущие в коттеджах и чьи доходы позволяют регулярно ме- нять дорогие автомобили на более новые и ещё более дорогие, но в силу разных причин они предпочитают ез-

дить на весьма заурядных машинах. Они тоже будут попадать в разные группы населения по показателям раз-

личных функционально обусловленных уровней расходов.

2 Т.е. среди наиболее высокодоходных групп лиц кто-то может иметь задолженность по кредитам, что не может быть отражено в структуре рис. 7.5-2 вследствие принципов её построения: т.е. представление стати-

стик доходов / функционально обусловленных расходов форме рис. 7.5-2 ограниченно работоспособно, вслед- ствие чего есть задачи анализа взаимосвязи различных социальных статистик, которые следует решать на осно-

ве иных способов их соотнесения друг с другом. Тем не менее, форма представления статистик рис. 7.5-2 даёт общее представление о взаимосвязях доходов и расходов членов общества в сфере платного потребления ко-

нечной продукции и их динамике при предположении, что жить в долг — ненормально.

Для учёта такого социального явления как «жизнь в долг» в структуре рис. 7.5-2 можно в полосе каж- дого функционально обусловленного расхода выделять особую составляющую — вложенную полосу, к кото- рой будут относиться все покупки, сделанные в кредит. Либо необходимо строить другую форму представле- ния статистик доходов и расходов, которая бы учитывала распределение кредитной задолженности по группам доходности финансовых лиц: в этом случае должен появиться ещё один функционально обусловленный расход

«Обслуживание кредитной задолженности», который вследствие особенностей законодательства государств, где жизнь в долг — норма для широких социальных слоёв, должен обладать наивысшей приоритетностью для обеспечения устойчивости социальной системы, т.е. в форме рис. 7.5-2 функционально обусловленный расход

«Обслуживание кредитной задолженности» должен образовать полосу, примыкающую к оси абсцисс, сдвигать

полосу «Пища» на второй приоритет.

3 Вопрос о жизненной состоятельности, т.е. правомочности их потребительских притязаний в форме рис. 7.5-2 никоим образом не отображён и при его обсуждении не рассматривается.


прошлых накоплений либо за счёт заимствований, по которым предстоит рас- плата в будущем. На рис. 7.5-2 точка «D» лежит над стандартным доходом I, хотя в общем случае она может располагаться как слева, так и справа от неё, а в идеале — вообще отсутствовать. На рис. 7.5-2 стандартный доход I совпадает с минимумом доходов (Min — на оси абсцисс), позволяющим жить (осуществ- лять покупки в целях удовлетворения потребностей) за счёт собственных дохо- дов.

Кроме того, на оси абсцисс отмечена точка «Б». Она соответствует тому уровню расходов, при расходах ниже которого в обществе при сложившемся

его образе жизни невозможно удовлетворение потребностей, обеспечивающих поддержание здоровья организма, вследствие чего начинается биологическая

деградация организма. Как следствие этого обстоятельства на рис. 7.5-2 пред- ставлена черта биологической деградации, ниже которой оказывается та доля общества, которая фактически является «отбросами общества», поскольку в си-

лу разных причин (как порождённых ими самими, так и порождённых общест- венно-экономической организацией) они обречены на финансово-экономичес- кий геноцид. В условиях либерально-рыночной экономической модели в эту категорию может попадать большинство населения тех или иных государств.

Финансово-экономическая динамика общества в жизни выражается двоя-

ко:

· в изменении товарного наполнения «потребительских корзин», связанных с жизненными стандартами (изменение номенклатуры продуктов и природ- ных благ в них, и изменение качества продуктов и природных благ) по каж- дой позиции номенклатуры — но этот аспект не отражается непосредствен- но в форме отображения статистик рис. 7.5-2;

· в изменении статистических распределений населения по доходам (кривая

«В») и расходам (кривая «А»), а также в изменении статистик расходов по каждой из групп функционально обусловленных расходов, представленных в форме рис. 7.5-2.

В силу такого рода двухаспектности финансово-экономической динамики статистические распределения, характеризующие финансовый аспект, необхо- димо соотносить с прейскурантом, с «потребительскими корзинами», соответ-

ствующими жизненным стандартам, с энергетическим стандартом обеспечен- ности номинальной платёжной единицы и с энергетическим обеспечением ве-


личины


S + K . В аспекте финансовом динамика выражается как:


· изменение положения на оси абсцисс точек «Min» и «Max» доходов;

· в форме кривой «В» между точками «Min» и «Max», задающей доли населе- ния на оси ординат, живущих в соответствии с теми или иными жизненными стандартами;

· перемещение точки «D» вдоль кривой «В»;

· в изменении положения точек стандартных доходов вдоль оси абсцисс;

· в изменении ширины полос, соответствующих каждому из функционально обусловленных расходов.

Все такого рода изменения, а также и изменения прочих известных из тео- рии вероятностей и математической статистики характеристик статистических распределений, нуждаются в управленческой оценке в смысле «улучшение —


ухудшение» связанных с ними нефинансовых характеристических показателей природно-общественно-хозяйственной системы. Практически это означает, что соотнесения со статистиками «потребительских корзин» — недостаточно, по- скольку последствия производства и потребления каждой из «корзин», необхо- димо соотносить с объективными закономерностями природно-общественно- хозяйственного развития и управления всех 6 групп1, которым подчинена жизнь культурно своеобразных обществ и человечества в целом.

 

* * *

В завершение раздела 7 можно сказать, что с деньгами в обществе связано два уровня знаний и навыков их употребления:

· уровень первый — уровень «кошелька» — знания о том, как пользоваться деньгами и кошельком в сделках купли-продажи и в процессе накопления

собственных денежных резервов;

· уровень второй — уровень организационно-управленческий — знания о том, как эмитировать деньги и как организовать денежное обращение так, чтобы знания и навыки первого уровня работали на достижение целей экономиче- ского обеспечения политики, проводимой либо суверенным государством, либо банковским сообществом, поправшим экономический суверенитет го- сударства.

Социокультурная реальность глобальной цивилизации такова, что:

· Уровень первый освоен практически всеми, но тут не надо обольщаться: его освоение доступно и обезьянам — см. раздел 9.2.

· А уровень второй как бы не существует даже для подавляющего большинст- ва политиков и профессиональных экономистов и финансистов, а не то что

для «среднестатистического» обывателя.

И это двоякое обстоятельство делает все декларации о демократии и гра- жданском обществе пустой демагогией, поскольку реальная демократия воз-

можна только в том случае, если общество:

Ø в аспекте нравственности и этики — нравственно-этически однородное общество граждан, а не общество правящей «элиты» и ей подвластного простонародья;

Ø а в аспекте образованности — все граждане знают, как кредитно- финансовая система может выполнять и выполняет функции инстру- мента макроэкономического управления производством и распределе-

нием благ.

 

 

1 Они перечислены в сноске в разделе 6.1.


Поделиться:



Популярное:

Последнее изменение этой страницы: 2016-05-30; Просмотров: 536; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.059 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь