Динамика развития Великобритании конца XIX – начала XX в.

⇐ ПредыдущаяСтр 18 из 21Следующая ⇒

	1880 – 1890 гг.	1900 – 1905 гг.	1910 – 1915 гг.
Площадь территории, кв. км	310 798 (без учёта колоний); 34 652 984 (с учётом колоний и зависимых государств)	34 039 457	31 878 965
Численность населения, млн чел.	37, 9	41, 6	45, 4
Колонии	30 млн кв. км; более 400 млн чел. к 1914 г.
% мирового экспорта	20, 8	19, 5	16, 9
Экспорт капитала, млн ф. ст.			296, 1

Таблица 5.2

Производство по различным отраслям, млн т

	1880 – 1890 гг.	1900 – 1905 гг.	1910 – 1915 гг.
Зерно	22, 5	15, 5	1, 4
Сталь	6, 9	13, 5	17, 9
Чугун	6, 8		10, 64
Уголь	184, 7	228, 8	292, 01

Таблица 5.3

Динамика развития России конца XIX – начала XX в.

	1880 – 1890 гг.	1900 – 1905 гг.	1910 – 1915 гг.
Площадь территории, кв. км	21 810 000
Колонии	661871 кв. км; более 15 млн чел. к 1914 г.
Численность населения, млн чел.	125, 6	129, 1	163, 8
% мирового экспорта	3, 4	4, 6	5, 0
Экспорт капитала, млн руб.	ок. 300	ок. 600

Таблица 5.4

Производствопо различным отраслям, млн т

	1880 – 1890 гг.	1900 – 1905 гг.	1910 – 1915 гг.
Зерно			47, 49
Сталь	нет данных	2, 0	нет данных
Чугун	0, 6	2, 9	3, 6
Уголь	6, 9	16, 1	31, 6
Нефть	3, 7	10, 35	9, 65

Таблица 5.5

Динамика развития Германии конца XIX – начала XX в.

	1880 – 1890 гг.	1900 – 1905 гг.	1910 – 1915 гг.
Площадь территории, кв. км	397 569	нет данных	540 857
Колонии	2660228 кв. км; 14.7 млн чел. на 1914 г.
Численность населения, млн чел.	49, 1	49, 1	49, 1
% мирового экспорта	10, 3	10, 3	10, 3
Экспорт капитала, млрд марок	менее 5	менее 5	менее 5

Таблица 5.6

Производство по различным отраслям, млн т

	1880 – 1890 гг.	1900 – 1905 гг.	1910 – 1915 гг.
Зерно	82, 5	100, 1	14, 4
Сталь	2, 2	7, 3	17, 30
Чугун		8, 5	19, 30
Уголь	73, 7	152, 8	234, 5

Таблица 5.7

Динамика развития Франции конца XIX – начала XX в.

	1880 – 1890 гг.	1900 – 1905 гг.	1910 – 1915 гг.
Площадь территории, кв. км	547 030
Колонии	более 9, 7 млн кв. км; более 50 млн чел. к 1914 г.
Численность населения, чел.	38 219 000	38 962 000	39 605 000
% мирового экспорта	12, 5	10, 9	9, 4
Экспорт капитала, млрд франков		35, 5

Таблица 5.8

Производство по различным отраслям, млн т

	1880 – 1890 гг.	1900 – 1905 гг.	1910 – 1915 гг.
Зерно	92, 8	100, 7	9, 97
Сталь	нет данных	1, 6	нет данных
Чугун	1, 6	2, 7	4, 4
Уголь	19, 9	31, 9	39, 8
Золото, т

Таблица 5.9

Динамика развития Австро-Венгрии конца XIX – начала XX в.

	1880 – 1890 гг.	1900 – 1905 гг.	1910 – 1915 гг.
Площадь территории, кв. км	625 337
Колонии	61046 кв. км; 1 568 032 чел.
Численность населения, млн чел	41, 7	45, 1	49, 5
% мирового экспорта	3, 5	3, 3	4, 0
Экспорт капитала, млрд нем. марок	2, 5
Доля иностранного капитала на начало XX в, в том числе	германский — 47 %, французский — 33 %

Таблица 5.10

Производство по различным отраслям, млн т

	1880 – 1890 гг.	1900 – 1905 гг.	1910 – 1915 гг.
Зерно	67, 4	83, 5	4, 3
Сталь	нет данных	1, 2	нет данных
Чугун		1, 3	1, 95
Уголь	20, 8	39, 5	49, 2

Таблица 5.11

Динамика развития Японии конца XIX – начала XX в.

	1880 – 1890 гг.	1900 – 1905 гг.	1910 – 1915 гг.
Площадь территории, кв. км	400 000	нет данных	382 415
Колонии	Тайвань	Южный Сахалин, Квантунская область	Корея
Численность населения, чел.	33 110 800	43 847 000	49 588 800
% мирового экспорта	0, 4	1, 5

Таблица 5.12

Производство по различным отраслям, млн т

	1880 – 1890 гг.	1900 – 1905 гг.	1910 – 1915 гг.
Сталь	нет данных	нет данных	2, 55
Чугун	нет данных	нет данных	2, 4
Уголь	0, 8	16, 8
Нефть	нет данных	нет данных	0, 27

Таблица 5.13

Динамика развития США конца XIX – начала XX в.

	1880 – 1890 гг.	1900 – 1905 гг.	1910 – 1915 гг.
Площадь территории, кв. км	нет данных	нет данных	9.369 кв. км.
Колонии	445713 кв. км; 10 544 617 чел.
Численность населения, чел.	62 979 766	76 212 168	92 228 496
% мирового экспорта	9, 3	10, 5	нет данных

Таблица 5.14

Производство по различным отраслям, млн т

	1880 – 1890 гг.	1900 – 1905 гг.	1910 – 1915 гг.
Зерно	нет данных	14, 3	нет данных
Сталь	2, 3	29, 8	31, 75
Чугун	6, 5
Уголь	103, 1	450, 2	517, 1
Нефть	нет данных	15, 7	35, 5
Золото, т

Таблица 5.15

Динамика развития Турции конца XIX – начала XX в.

	1880 – 1890 гг.	1900 – 1905 гг.	1910 – 1915 гг.
Площадь территории, кв. км	1 794 980
Колонии	1, 2 млн кв. км; ок. 15 млн чел. на 1914 г.
Численность населения, млн чел.	17, 3	17, 3	17, 3

Рис. 5.1. Долевые показатели населения стран, 1890 г.

Рис. 5.2. Долевые показатели населения стран, 1910 г.

Темы рефератов и докладов

1. История создания «Капитала»

2. Развитие капитализма в Англии и Франции в середине – конце ХIХ вв.

3. Развитие капитализма в середине – конце ХIХ вв.

Контрольные вопросы и задания

1*. Поясните роль трудовой теории стоимости в создании классической политэкономии.

2*. Особенности возникновения трудовой теории стоимости в Англии и Франции.

3. Роль «Экономической таблицы» в развитии экономической теории.

4. В чем заключается двойственный характер труда?

5**. Проследите связь между эволюцией взглядов К. Маркса и эволюцией капитализма в новые фазы.

6**. Учитывая данные табл. 5.10, сделайте вывод о том, как повлияло на международные отношения следующее соотношение: доля иностранного капитала в Австро-Венгрии на начало XX в., в том числе: германского — 47 %, французского — 33 %?

Задачи

1. На производство одного костюма затрачено 40 ч. общественно-необходимого рабочего времени, а на один мешок пшеницы — 5 ч. Определите стоимость трёх костюмов, выраженную в мешках пшеницы.

2.Капиталист затратил на покупку станка $300, на покупку сырья — $100, на оплату труда рабочих — $200. Норма прибавочной стоимости — 80 %. Определите:

А) стоимость постоянного капитала;

Б) стоимость переменного капитала;

В) прибавочную стоимость;

Г) норму прибыли.

Ответы: А) $400; Б) $200; В) $160; Г) 27 %.

3. Рабочий создает за день продукцию стоимостью $60; причем прибавочное время составляет 40 % рабочего дня. Затраты на оплату труда рабочих составляют 30 % всех затрат капиталиста. Занято 10 рабочих. Определите:

а) прибавочный продукт рабочего;

б) необходимый продукт рабочего;

в) степень эксплуатации рабочих;

г) переменный капитал;

д) постоянный капитал;

е) прибыль капиталиста в день;

ж) норму прибыли.

Ответы: а) $24; б) $36; в) 67 %; г) $360; д) $840; е) $240; ж) 20 %.

4. Заработная плата рабочего составляет $25 в день, при этом он создает продукцию на $40. Продолжительностью рабочего дня — 10 ч, норма прибыли — 30 %. Определите:

а) необходимый продукт;

б) прибавочный продукт;

в) необходимое рабочее время;

г) прибавочное время;

д) степень эксплуатации рабочих;

е) постоянный капитал, приходящийся на одного рабочего;

ж) общие затраты капиталиста при найме 6 рабочих.

Ответы: а) $25; б) $15; в) 6, 25 ч; г) 3, 75 ч; д) 60 %; е) $25; ж) $300.

Тесты

1. Первым из авторов классической политической экономии обратился к рассмотрению теоретико-методологических проблем социализма:

а) А. Смит;

б) Д. Рикардо;

в) Дж. С. Милль;

г) Т. Мальтус;

д) Ж.-Б. Сэй.

2. Основным объектом изучения К. Маркса и Ф. Энгельса были закономерности:

а) зарождения капитализма;

б) функционирования капиталистической экономики;

в) перехода от капитализма к коммунизму;

г) коммунистического способа производства.

3. Автором работы «Капитал» является:

а) Ф. Энгельс;

б) К. Маркс;

в) Дж. С. Милль;

г) Т. Мальтус;

д) Ж.-Б. Сэй.

4. Предметом первого тома «Капитала» К. Маркса является:

а) критика теории прибавочной стоимости;

б) исследование процесса обращения капитала;

в) процесс капиталистического производства, взятый в целом;

г) модель социализма;

д) процесс производства капитала.

5. Предметом второго тома «Капитала» К. Маркса является:

а) критика теории прибавочной стоимости;

б) исследование процесса обращения капитала;

в) процесс капиталистического производства, взятый в целом;

г) модель социализма;

д) процесс производства капитала.

Ответы на тесты: 1 — в; 2 — б; 3 — б; 4 — д; 5 — б.

Рекомендованная литература: [14], [33], [34], [38], [39].

VI. Маржинализм

Программа

Субъективно-психологический подход в экономической науке. Австрийская школа. Теория потребительского поведения. Теория предельной полезности — ординалистский и кардиналистский подход. Теория «безразличия». Предельная производительность факторов производства.

Особенности маржинализма

1. Приоритетный анализ сферы обращения, а не производства;

2. Решающее значение при определении предельной полезности (стоимости) товара уделено психологии человека;

3. Приоритетный анализ на исследовании спроса;

4. Категория «полезность» замещает категорию «стоимость», так как маржиналисты считают ее более точной.

Школы маржинализма

1. Австрийская школа. Основоположники:

– Герман Госсен (1810 – 1858 гг.), Австрийская империя — родоначальник не только австрийской школы, но и маржинализма вообще. Первым сформулировал закон убывающей предельной полезности;

– Карл Менгер (1840 – 1920 гг.), Австрийская империя. Основные труды — «Основы политической экономии» (1871 г.), «Принципы науки о народном хозяйстве» (1871);

– последователями К. Менгера были Фридрих фон Визер (1851 – 1926 гг.) и Евгений Бем-Баверк (1851 – 1914 гг.).

Основные исследования сформулированы в положениях о закономерности убывающей предельной полезности, трактующую полезность как убывающую категорию, о рыночной цене товара как цене «последней» единицы блага, т. е. наименее полезной. Характерна для эпохи психологическая теория процента, сформулированная в работе Бем-Баверка «Капитал и прибыль», где доказывалось право капиталиста на прибыль путем сведения ее к проценту.

2. Математическая (Лозаннская) школа. Основоположники:

– Уильям Джейвонс (1835 – 1882 гг.), Британская империя. Одним из первых применил математический аппарат к анализу экономических явлений;

– Леон Вальрас (1834 – 1910 гг.), Франция;

– Вильвредо Парето (1848 – 1923 гг.), Италия.

Представители данной школы обозначили в экономической науке понятия «кривая спроса и предложения», «кривые безразличия». Примером использования математического анализа служит создание модели «Оптимальности по Парето» — состояние системы, при котором значение каждого частного показателя, характеризующего систему, не может быть улучшено без ухудшения других. Множество состояний системы, оптимальных по Парето, называют «множеством Парето», «множеством альтернатив, оптимальных в смысле Парето», либо «множеством Парето-оптимальных альтернатив».

3. Англо-Американская школа. Основоположники:

– Альфред Маршалл (1842 – 1924 гг.), Британская империя;

– Джон Кларк (1847 – 1938 гг.), США.

Данные авторы завершают направление и стали основателями неоклассического направления. Наиболее существенные исследования велись в направлении ценообразования, взаимосвязей спроса и предложения, ценовых и неценовых факторов спроса (в отличие от классиков, исследовавших «стоимость»). Основные работы А. Маршалла — «Принципы политической экономии» (1890 г.). Основная заслуга А. Маршалла в разработке «компромиссной», двухфакторной теории цены, сочетавшей трудовую (издержки) и теорию предельной полезности (стоимость). На базе использования математического аппарата появляется концепция «равновесной цены», рыночного равновесия, присущего любому рынку товаров. Исследования конкретных ситуаций на реальных рынках привело к появлению понятия «эластичность спроса»: E_d = % изменения спроса / % изменения цены. Общие концепции, теоретические разработки Маршалла и в настоящее время являются базой экономической теории, прежде всего, микроэкономики. Джон Бейтс Кларк завершил создание цельной неоклассической теории. Центральная тема — распределение общественного дохода. При исследовании вопроса о роли фактора «труд» и фактора «доход» в создании материальных ценностей возникает неизбежный вопрос — распределение доходов между их владельцами: рабочими и предпринимателями. Кларк установил 1) закономерность уменьшения предельной отдачи (производительности) одного фактора при его наращивании без наращивания другого фактора; 2) рыночная цена устанавливается исходя из предельного продуктафактора.

Темы рефератов и докладов

1. А. Маршалл о предмете, основных ценностях и главных вопросах экономической теории.

2. Д. Б. Кларк и его теория предельной полезности труда и капитала.

Контрольные вопросы и задания

1. Причины возникновения маржинализма.

2. Основная сущность теории предельной полезности.

3. Какие новые методы внес маржинализм в экономические науки?

4*. Поясните на примерах смысл двухфакторной теории стоимости Маршалла.

5**. Подумайте, почему теории классиков, маржиналистов и неоклассиков опирались на авторитеты представителей элиты, в чем их прикладное значение для элиты?

Задачи

1. В таблице представлены предельные полезности линкора и крейсера для адмирала (таблица К. Менгера). Определите цену линкора, выраженную в процентах к цене крейсера, которая устроила бы адмирала при выборе военного заказа, если он имеет один линкор и два крейсера.

Таблица К. Менгера

№	Линкор	Крейсер

Решение. Предельная полезность 2-го линкора — 50, а 3-го крейсера — 20, т. е. 2-й линкор в 2, 5 раза ценнее для адмирала, чем 2-й крейсер. Поэтому приемлемая цена линкора 250 % от цены крейсера.

2. При производстве шкафа расходуется 4 кв.м. досок и 6 ч труда, а при производстве стола — 2 кв.м. досок и 5 ч труда. Полезность шкафа — 80, полезность стола — 60. Определите удельную полезность досок и труда (по теории вменения Ф. Визера).

Решение. Обозначим: x — полезность 1 кв. м. досок, y полезность 1 ч труда. Тогда полезность шкафа: 4x + 6y = 80, полезность стола: 2x + 5y = 60. Решим систему уравнений: x = 5, y = 10.

Тесты

1. Какое направление экономической мысли основано на исследовании предельных величин (предельная полезность, предельная производительность, предельный доход):

а) меркантилизм;

б) маржинализм;

в) классическая школа;

г) историческая школа;

д) физиократы.

2. Маржиналисты занимались исследованием:

а) интегралов;

б) общих величин;

в) предельных величин;

г) средних величин;

д) агрегированных показателей.

3. Маржиналисты изучали:

а) национальную экономику;

б) сельское хозяйство;

в) отдельные отрасли;

г) международную экономику;

д) поведение индивида в условиях рынка.

4. Какие причины обусловили возникновение маржинализма?

а) необходимость научного объяснения механизмов спроса и предложения;

б) неполное раскрытие содержания экономических явлений через трудовую теорию стоимости;

в) необходимость дальнейшего развития трудовой теории стоимости;

г) поиск чисто экономической науки, освобожденной от политики, идеологии;

д) достижение новой ступени в развитии экономики общества.

5. Маржинальная экономическая теория сменила классическую политическую экономию:

а) в первой половине XIX в.;

б) в начале XX в.;

в) в середине XX в.;

г) в 30-е гг. XIX в.;

д) в последней трети XIX в.

Ответы на тесты: 1 — б; 2 — в; 3 — д; 4 — б; 5 — д.

Рекомендованная литература: [20], [37], [38]

Дополнительная литература: [2].

VII. Кейнсианство

Программа

Критика Д. Кейнсом неоклассической школы. Теория «эффективного спроса». Теория сбережения и потребления. Инвестиции. Мультипликативный эффект. Экономическая роль государства по Д. Кейнсу. Неокейнсианство. Теория встроенных стабилизаторов. Теория макроравновесной динамики. Эффект акселератора. Господство неокейнсианства во второй половине ХХ в.

⇐ Предыдущая 12 13 14 15 16 171819 20 21 Следующая ⇒