Бюджет затрат на охрану и улучшение условий труда

Повышению эффективности труда способствуют комфортные условия работы, эргономические, санитарно-гигиенические и иные условия работы, соблюдение требований охраны труда и безопасности сотрудников на рабочих местах.

Под условиями труда понимается совокупность психофизиоло­гических, санитарно-гигиенических и социально-психологических элементов производственной среды, оказывающих влияние на работоспособность и производительность труда и воспроизводство рабочей силы.

Мероприятия воздействуют на условия труда следующим образом:

· формируют благоприятные условия труда;

· поддерживают благоприятные условия на достигнутом уровне;

· улучшают уже сложившиеся условия и ох­рану труда.

Мероприятия по улучшению условий и охране труда могут иметь коллективный или индивидуальный характер. Поэтому при формировании бюджета на улучшение условий и охрану труда определяется структура затрат на реализацию мероприятий (см. таблицу).

 

Таблица. Структура затрат на реализацию мероприятий

Общие затраты
Затраты на создание благоприятных условий труда и их поддержание в соответствии с требуемыми правилами и нормами	Затраты на компенсацию неблагоприятных условий труда	Затраты на возмещение последствий неблагоприятных условий труда
Единовременные затраты[1]	Текущие затраты[2]	Льготы и компенсации	Затраты на средства индивидуальной защиты, специальную одежду, обувь и специальное питание	Выплаты по листкам временной нетрудоспособности	Пенсии по утрате нетрудоспособности

 

Для бюджетирования затрат на улучшение условий и охрану труда в структурном подразделении можно использовать сводную ведомость (см. таблицу).

 

Таблица. Сводная ведомость бюджетирования затрат на улучшение условий и охрану труда в структурном подразделении

Структурное подразделение	Категория работников	Число работников	Доплаты и компенсации	Затраты на средства индивидуальной защиты, специ­альную одежду, обувь, питание	Выплаты по временной или стойкой утрате трудоспособности по вине организации
			на одного	на всех	на одного	на всех	на одного	на всех

 

В таблице графы 1-3 заполняются исходя из штатного расписания и резуль­татов аттестации и сертификации рабочих мест на соответствие тре­бованиям охраны труда. Графы 4-7 заполняются исходя из описания рабочих мест и пра­вил устройства и безопасности эксплуатации, инструкций по безопас­ности, межотраслевых правил по охране труда, выплат льгот и компенсаций за неблагоприятные условия труда и выплат средств на охрану труда. Графы 8 и 9 являются усреднением величин, полученных из анали­за статистических данных за определенный период по данным стать­ям выплат.

Бюджет затрат на улучшение и охрану труда по формату представляет собой консолидированные данные сводных ведомостей структурных подразделений (см. таблицу).

Таблица. Данные сводных ведомостей структурных подразделений

Затраты

Периоды (мес.) Срок исполнения

Доплаты и компенсации

Затраты на средства индиви­дуальной защиты, специаль­ную одежду, обувь, питание

Выплаты по временной или стойкой утрате трудоспо­собности по вине организации

Итого

 

Бюджет затрат на обучение и развитие персонала

Организация обучения и развития - важнейший аспект управления персоналом. Его ключевыми задачами являются обеспечение предприятия высококвалифицированными и мотивированными кадрами, а также постоянное повышение их квалификации для выполнения планов производственного и социально-экономического развития. К основным направлениям деятельности по обучению и развитию персонала производственных компаний относятся:

· подготовка и переподготовка рабочих;

· обучение рабочих смежным (вторым) профессиям;

· повышение квалификации рабочих;

· переподготовка и повышение квалификации РСС;

· разработка и реализация планов индивидуального развития, а также профессионального и карьерного роста персонала, в первую очередь, молодых специалистов и кадрового резерва;

· проведение периодической оценки персонала.

Годовая программа обучения и развития характеризуется показателями, которые должны войти в постоянный мониторинг:

· годовой бюджет данной программы (процент от фонда оплаты труда, суммарных издержек на персонал, годовой прибыли);

· бюджет одного работающего по программам обучения и развития персонала;

· доля обученных в течение года (процентное отношение прошедших обучение работников к общей численности работающих);

· динамика продвижения по службе и повышения тарифного разряда среди прошедших обучение;

· средняя стоимость одного человеко-дня обучения и бюджет одного работника (отношение годового бюджета к среднесписочной численности работающих);

· соотношение внешнего и внутреннего обучения и пр.

При планировании дальнейшего обучения и развития персонала необходимо рассмотреть следующие вопросы:

· Каковы реальные потребности в соответствии с выбранной стратегией развития организации?

· Как стабилизировать кадровый состав организации и мотивировать персонал на профессиональный и карьерный рост?

· Скольких работников и каким образом необходимо подготовить за определенный период? Каковы расходы, связанные с этим процессом?

При планировании и организации обучения персонала удобно формировать группы, опираясь на общепринятые или внутренние категории персонала в компании, используемые по различным направлениям кадровой работы.

Например, допускается разделение групп по следующим категориям:

· руководители высшего звена;

· руководители среднего звена;

· руководители низшего звена;

· специалисты;

· другие служащие (технические исполнители);

· основные рабочие;

· вспомогательные рабочие.

Другой пример формирования групп:

· топ-менеджеры;

· остальные руководители;

· специалисты;

· основной персонал по отношению к конечным результатам деятельности («зарабатывающие предприятию деньги»);

· вспомогательный персонал (уборщик, повар, столяр, маляр, секретарь и пр.).

Второй подход связан с определением различных целевых групп сотрудников компании и составлением для них специальных программ. Например, обучение сформированного кадрового резерва (его функционирование и развитие) может включать в себя следующие программы:

· общий менеджмент;

· управление трудовым коллективом: мотивация и оценка работы подчиненных, развитие лидерского потенциала руководителя, повышение уровня сотрудничества между руководителем и его подчиненным;

· тренинг навыков делового общения: межличностное общение, проведение совещаний, эффективная презентация, управление конфликтами.

Принятие бюджета на обучение и развитие персонала тесно связано с мониторингом затрат:

· на комплексные функции управления;

· на формирование и использование персонала организации;

· на функции оценки и обучения персонала;

· на формирование и подготовку кадрового резерва.

Бюджет затрат на обучение персонала

Бюджет затрат на обучение помогает руководству компании планировать и контролировать расходы по статье «Подготовка и повышение квалификации кадров». Примерный формат планирования профессионального обучения и сводной отчетности для промышленных предприятий приводится ниже. Планирование и отчетность по обучению персонала рекомендуется вести в определенном формате (см. табл. 1-3).

Таблица 1. Профессиональное обучение рабочих

Наименование показателя	Номер строки	Кол-во работников
Общая численность прошедших профессиональную подготовку (просуммировать данные по строке 2, строке 3 и строке 4)
В том числе: Обучено впервые
Обучено вторым (смежным) профессиям
Переподготовлено
Количество рабочих, прошедших профессиональную подготовку в учебных центрах
Количество работников, повысивших квалификацию
В том числе повысивших тарифный разряд
Из общей численности прошедших профессиональную подготовку и повышение квалификации (просуммировать данные по строке 1 и строке 6) обучено:   В связи с высвобождением
Непосредственно на предприятии или на рабочем месте
За границей
Молодых рабочих в возрасте до 30 лет

 

Таблица 2. Профессиональное обучение руководителей, специалистов и других служащих

Наименование показателя	Номер строки	Кол-во чело-век	В том числе
Руководи-телей	Резервистов	Специалистов и служащих
Общая численность повысивших квалификацию
В том числе:
На факультетах повышения квалификации при вузах
На курсах повышения квалификации
На краткосрочных семинарах
Переподготовлено
Из общей численности повысивших квалификацию и прошедших переподготовку (просуммировать данные по строке 1 и строке 6) обучено: В связи с высвобождением
Молодых специалистов до 30 лет
Из общей численности повысили квалификацию по планам предприятия
Обучаются в учебных заведениях
Обучаются в аспирантуре

 

Таблица 3. Сводная ведомость по затратам на подготовку, переподготовку и повышение квалификации работников всех категорий

Наименование показателя	Номер строки	Сумма	% от ФОТ (суммарных затрат на персонал, годовой прибыли)	Включая
по плану (и в %)	вне плана (и в %)
Руководители, специалисты и другие служащие
Затраты, связанные с обучением В том числе:
На повышение квалификации
На переподготовку кадров
Рабочие
Затраты, связанные с обучением
Общая сумма затрат на подготовку и переподготовку кадров, повышение квалификации (просуммировать данные по строке 2 и строке 6)

 

⇐ Предыдущая3456789101112Следующая ⇒

Поделиться:

Популярное:

1. III. Труд (уроки труда, общественно полезный труд в учебном заведении и дома - месте проживания)
2. VII. Определение затрат и исчисление себестоимости продукции растениеводства
3. Авторы труда «Русская военная сила» утверждают, что московские войска были разбросаны. Но, как мы показали выше, это утверждение исторически неверно.
4. Ан-з условий хоз-ия и ур-ня эк. разв. с/х.
5. Анализ затрат на осуществление хозяйственной деятельности. Финансовый леверидж.
6. Анализ затрат на рубль товарной продукции
7. Анализ затрат по экономическим элементам и калькуляционным статьям
8. АНАЛИЗ И ПРОГНОЗИРОВАНИЕ ЗАТРАТ
9. Анализ производительности труда и эффективности использования рабочего времени
10. Анализ производительности труда работников Борисовского райпо
11. Анализ расходов на оплату труда в Башкирском филиале ООО «ТД «Партнер»
12. Анализ состояния нормирования труда