Классификация ошибок в содержании

Речевые лексические ошибки (РЛ)

Речевые лексические ошибки связаны, в основном, с незнанием лексического значения слова, с не различением стилистических и эмоционально-экспрессивных оттенков. К Речевым лексическим ошибкам относятся следующие:

1) незнание лексического значения слова: Маяковский трибуна революции;

2) употребление слова в несвойственном ему значении: Нина не решила уроки и не пошла в школу; Стены в комнате покрыты обоями;

3) неразличение оттенковзначения, вносимых в слово приставкой или суффиксом ( в том числе неразличение паронимов ): Мой взгляд на эту проблему не поменялся; Были приняты эффектные меры;

4) неразличение синонимичных слов: В конечном предложении автор применяет градацию;

5) употребление слов разной стилистической окраски: Жаль, что фломастеров только шесть, ими не обрисуешься;

6) неуместное употребление эмоционально - окрашенных слов и фразеологизмов: Хлестаков начал подлизываться к городничему; Татьяна на балу выглядела классно.

7) неоправданное употребление просторечных слов: Он думал, что они поскидали все в одну кучу; Оглянулись, а Витьки нету; Автор глазел и глазел на эти деревья;

8) нарушение лексической сочетаемости: На рынке дешевые цены; Он сделал свой экзамен;

9) употребление лишних слов, в том числе плеоназм: В комнату вошел молодой юноша; Эта профессия нужна и необходима; Девочка была радостная, из нее шла и исходила энергия;

10) употребление рядом или близко однокоренных слов (тавтология): Другие хотят читать, чтобы прочитанное рассказывать: Раз охотником случился случай;

11) неоправданное повторение одного итого же слова: Когда я была маленькая, у Ромашки был целый дом. В доме было много вещей; Но один листик все же остался. Один листик маячил желтым огоньком;

12) бедность и однообразие синтаксических конструкций: Когда писатель пришел в редакцию, его принял главный редактор. Когда они поговорили, писатель отправился в гостиницу;

13) нарушение видо-временой соотнесенности глагольных форм: Замирает на мгновение сердце и вдруг застучит вновь; Она сидит напротив меня и тихо говорила;

14) неудачное употребление местоимений (местоимение должно относится к предыдущему существительному): Серая ворона села на ветку и вдруг подул ветерок, и на нее посыпался снег;

15) смешение лексики разных исторических эпох: Петр I был неприхотлив в одежде: он предпочитал удобные брюки, рубашки, пиджаки.

Фактические ошибки (Ф)

Свидетельствуют о том, что пишущий не достаточно знает излагаемую тему и факты, имеющие к ней отношение. К фактическим ошибкам относится следующее:

1) незнание исторических и биографических фактов: Благодаря роману Л. Н. Толстого

« Война и мир » Кутузов стал известным ( Кутузов прославил свое имя задолго до появления романа Толстого );

2) незнание авторов, названий произведений, героев художественных текстов: Пушкин написал стихотворение « Чаадаеву » ( вместо « К Чаадаеву »);

3) искажение имени, отчества и фамилии автора и неправильное их написание: Автор песни о « О Соколе »- Михаил Горький;

4) ошибки в цитировании: Чин следовал ему- он службу бросил;

5) неверное толкование литературоведческих терминов: Гипербола- это противопоставление;

1) слишком упрощенное или неверное толкование идейно- художественного содержания: Под образом паруса Лермонтов подразумевает себя.

Логические ошибки (Л).

Логическая ошибка связана с нарушением логической связи между частями сочинения, отсутствием логики в рассуждениях в пределах одного абзаца и даже предложения. Например,

1)нарушение соотношения части и целого: а) в композиции текста ( отсутствие связи между абзацами текста и предложениями ); б) в пределах одного предложения: Герой мог мыслить как философ он был идеалистом

2)неоднородные понятия представляются как однородные и наоборот: Нилова- темная женщина, разбитая непосильным трудом и побоями мужа.

3)несопоставимые понятия сопоставляются: Толстой изобразил как аристократию, так и войну.

4)отожествление смежных, но не тождественных понятий: Пьеса «На дне потрясла всех своей нищетой

5) в качестве подчиненных или соподченненых выступают понятия, которые не входят в объем подчиняющего понятия и неравнозначные между собой: за такие черты характера, как гуманизм, ум, большая сила воли, образ Базарова высоко ценится критиками.

6) нарушение причино- следственной связи: М. Ю. Лермонтов родился в Петербурге, когда его родители были в Москве.

7) пропуск логического звена высказывания, вследствие чего оно становится алогичным и даже абсурдным: Давыдова несколько раз ударили по голове, но амбар остался цел.

8) ошибка в семантизации понятия: Активность - когда в классе рисуют стенгазету; Вкус- это мороженое или конфета.

Тема 3. Словообразование.

Словообразование ( латинское слово- отведение) – это образование нового слова на базе однокоренного слова по существующим в языке словообразовательным моделям. Это раздел науки о языке, который изучает строение слов и их способы образования.

Новые слова в русском языке образуются на основе слов, словосочетаний. При образовании используются морфемы ( минимальная значимая часть слова): приставки, суффиксы.

Способы словообразования.

1. Морфологический – путем сочетания морфем ( приставочный, суффиксальный, приставочно-суффиксальный, безаффиксный).

2. Лексико–семантический – путем расщепления старого слова на два или более омонима.

3. Морфолого-синтаксический – переход одной части речи в другую.

4. Лексико-синтаксический – слияние в одну лексическую единицу сочетания слов.

Способом сложение образуются сложные слова.

Образование нового слова путем объединения в одно словесное целое двух слов или двух или более основ. Слова, образованные в результате сложения, называются сложными.

Сложные слова – это слова, имеющие в своем составе два или более корня.

Образование сложных слов:

1. Сложение целых

2. Сложение основ

3. Сложение с помощью соединительных гласных –о или –е

4. Сложение начальных букв

5. Сложение начальных звуков

6. Слияние слогов

Тема. 4. Части речи. Морфология. Грамматические нормы (морфология). Морфологические ошибки.

1. Морфология – изучает части речи, их общее лексическое значение, грамматические значения и формы.

2. Словоформа – слова, употребляемые в конкретной грамматической форме.

Самостоятельные части речи называют предметы, признаки, свойства, количества, состояния или указывают на них. В предложении- главные или второстепенные члены.

Служебные части речи служат для выражения различных отношений между словами в словосочетании и предложении, между частями сложного предложения, для внесения дополнительных оттенков. Неполнозначны. Не являются членами предложения.

Междометия служат для выражения определенных чувств и волеизъявлений, не называя их, Не изменяются. Не являются членами предложения.

Классификация частей речи.

Словоизменительные признаки слова

Классифицирующие признаки слова

Непостоянные признаки слова.

Постоянные признаки слова.

Изменяемые части речи.

Склонение Изменение по падежам Имя существительное Имя прилагательное Имя Числительное Местоимение Причастие

Спряжение Изменение по лицам и числам Глагол

Не изменяются при изменении формы слова.

Часть речи

Общее значение

Морфологические признаки

Синтаксическая функция

Имя существительное

предмет

Начальная форма: именительный падеж, единственное число. Постоянные признаки: собственное или нарицательное, одушевленное или неодушевленное, род, склонение. Непостоянные признаки: падеж. Число.

Подлежащее, дополнение, несогласованное определение, обстоятельство, именная часть составного сказуемого, приложение.

Имя прилагательное

Признак предмета

Начальная форма: именительный падеж, единственное число, мужской род. Постоянные признаки: разряд по значению, склонение( тип, варианты). Непостоянные признаки: степень сравнения и форма ( качественные), род (ед.число), падеж, число.

Определение, сказуемое. Именная часть составного сказуемого.

Имя числительное

Количество или порядок предметов при счете.

Начальная форма: именительный падеж, Постоянные признаки: разряд, целое, дробное, собирательное. Непостоянные признаки: падеж, род.

Количественное – любой член предложения, порядковое – определение.

Местоимение

Указывает на предмет, признак, количество, но не называет.

Начальная форма зависит от части речи, на которую указывает местоимение.

Любой член предложения.

Глагол

Действие или процесс.

Начальная форма: инфинитив. Постоянные признаки: вид, спряжение, переходность. Непостоянные признаки: наклонение, число, время, лицо, род.

Инфинитив – любой член предложения. Спрягаемая форма – сказуемое.

Причастие

Процессуальный признак

Начальная форма: см. имя прилагательное. Постоянные признаки: залог, время, вид. Непостоянные признаки: форма, падеж, число, род.

Определение, сказуемое.

Деепричастие

Добавочное действие при основном выраженном глаголе.

Начальная форма: инфинитив. Постоянные признаки: вид, переходность. Неизменяемая форма.

Обстоятельство

Наречие

Признак действия или другого признака.

Группы по назначению. Степени сравнения. Неизменяемость.

Обстоятельство

Предлог

Выражает зависимость именных частей речи от других слов.

Непроизводные, производные. Неизменяемость.

Не является членом предложения.

Союз

Связывает простые предложения в составе сложного, однородные члены.

Сочинительные, подчинительные. Неизменяемость.

Не является членом предложения.

Частица

Вносит оттенки значения

Разряды по значению. Неизменяемость.

Не является членом предложения.

Междометие

Особая часть речи

Неизменяемость.

Не является членом предложения.

Изменяемы части речи: именные части речи, глагол.

Неизменяемые части речи: Наречие, деепричастие, инфинитив, сравнительная простая степень прилагательного, несклоняемые прилагательные, категория состояния.

Вывод: у изменяемых частей речи есть система флексий. У неизменяемых частей речи нет.

ГК – грамматическая категория.

ГЗ – грамматическое значение.

Словообразовательные особенности.

1. У каждой части речи есть свои словообразовательные элементы (словообразовательные морфемы).

2. Способы словообразования, свойственные определённой части речи.

· Приставочный – связан с глагольным образованием.

· Бессуффиксальный – для существительных.

· Приставочно-суффиксальный – существительное, прилагательное, наречие.

Отличительные признаки.

Имя существительное:

· Род - ГК классифицирующая.

· может иметь при себе согласованное определение.

Имя прилагательное:

· род, категория словоизменительная.

· согласуется с именем существительным в роде, числе и падеже, т.е. грамматически зависит от имени существительного.

Имя числительное:

· Нет рода, числа; из всех ГК есть только ГК падежа (количественное числительное);

· Числительное всегда можно записать цифрой;

· Не может иметь при себе согласованного определения.

Глагол:

· Классифицирующие ГК– вид, залог, переходность;

· Словоизменительные ГК – наклонение, время, лицо. У других частей речи этих ГК нет.

Наречие:

· Синтаксическая функция обстоятельства;

· Неизменяемость.

СКС:

· Является сказуемым в безличном предложении.

Местоимение:

· Разнородные по ГК слова. Не выделяем в отдельную часть речи, а рассматриваем в рамках существительного, прилагательного, числительного.

Вывод: т.к. местоимение не называет, а указывает на часть речи, ДП у местоимения нет.

Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8910 11 12 13 14 15 16 Следующая