Лекция — категория Компьютеризация: 1 Страница

Материала по категории - Компьютеризация на сайте Лекция всего: 3175 страниц.

The Pros and Cons of Using the Internet At midnight on the same day, there were four e-mails waiting on Alan Marshall’s server. The methods of mailing lists NSA CONSULTANT’S SON IS COMPUTER SABOTEUR of technical terms and abbreviations Unit 1 Radio engineering systems Communication systems and information theory Unit 2 Radio transmitters and receivers Design and principle of operation Television and telecommunication Transmission and Reception of Radio Waves Unit 1. Telecommunications. Basic Concepts Text D. Что такое телекоммуникация (электросвязь) Text A. Basic communication systems Text A. The Global Positioning System (GPS) Unit 5. Convergence in Telecoms and IT. New Trends Всех технических специальностей One of the speakers chose this personal computer. By reading the technical specifications, try to work out who it was. Do you use the Internet? If not would you like to? Which of these things do you (or would you like to) use the Internet for? Module II Fundamentals of Engineering Read and study new words on the topic. Read the information about 4 generations of nanotechnologies given in the table. Give the examples of Participle II. Make the words from given letters. Mind the synonyms given in brackets. Read the text again and say whether these statements are True(v) or False(x). Complete the table. Fill in the gaps in the sentences below with the words from the table according to the context. Read and study the new words. Study the CV given below. Answer these questions. Listen to the interview with Christina Kramer. (Tapescript 1, Appendix 2). Consult the words below. Mark each statement true or false and correct the false ones. Study the advertisements on the following pages. Select suitable jobs for which these applicants could apply. Узкая полоска света, тонкий луч Чердак, мансарда (garret, loft) Analyze the etymological composition of the following lexemes. Can we consider them hybrids? Why? Microoft выпустила новое оборудование для компьютеров Intel выпустила процессоры Lynnfield Определение микропроцессора, классификация МП Шина адреса, раздельные и объединенные адресные пространства памяти и устройств ввода-вывода Архитектура и структура микропроцессора Конвейерная обработка данных Режим обмена данными под управлением процессора Виды запоминающих устройств (ЗУ) Алгоритмы обновления содержимого заполненных строк, снуппинг Регистровая модель МП К580ВМ80 Пересылка из регистра в регистр Выбор из стека пары регистров Арифметические операции с непосредственной адресацией Команды перехода и вызова подпрограмм Ввод данных из входного порта Структура системы средней сложности на базе микропроцессора К1810ВМ86 Регистры состояния и управления Глава 6. Микропроцессоры Intel от 80186 до Pentium 4 Архитектура микропроцессоров 80186/80188 Микропроцессоры 80386 и 80486 Микропроцессоры Pentium и Pentium Pro Логика предсказания ветвления Режим системного управления SMM Микропроцессоры Pentium II, Pentium III и Pentium 4 Регистровая модель микропроцессора Прямая автоинкрементная адресация (№2) Временная диаграмма цикла ВВОД Временная диаграмма прерывания Схемы централизованной селекции Порядок обмена по системной магистрали ISA Буферирование сигналов магистрали Построение селекторов адреса Выработка внутренних стробирующих сигналов Сетевые протоколы в автомобиле Конструктивно-технологические типы современных программируемых элементов Полные ресурсы межсоединений в микросхемах CPLD I. Read the list of adjectives below and find the pairs of opposite words. I. Invent name, job, and place of work. Practice introductory conversations. I. Listen to David telling a story about something that happened to him while traveling. Companies use consultants for many reasons. Match the sentence halves to discover a few of them. I. Listen to three situations where someone is giving praise. In each dialogue 1-3, what did someone do well? What has happened as a result? II. In pairs, practice making suggestions about how to start job hunting. Use the phrases in the box. When you apply for a job, you often have to go for an interview. What is the best way to get the job? Read the advice below and be prepared to discuss it. Pay attention to the words in italics. You work in a careers advice centre of a university. You advise students about career choices and provide information about employment opportunities. I. Skim the text to grasp the general idea. Think of the most suitable heading. Scan the text paying attention to the words in bold. II. Prepare a speech for foreigners who are going to work for your company and have just arrived. Speak about advantages and disadvantages of living and working in your country. I. Translate the words and phrases and try to pronounce them correctly. II. Complete the useful expressions for checking into and out of a hotel. II. Read the extracts and match a title to each one. Translate the words and phrases and try to pronounce them correctly. II. Match the vocabulary words on the left with the definitions on the right. II. Match the verb and its meaning II. Read the text once again. While reading define if the sentences are true (T) or false (F). Correct the false ones. Read the following situations, and for each one write an email in response. I. Read the text once again and find in the text the English equivalents of the following Russian words. Make up your own sentences with these words. I. Listen to an interview with Ian MiddleHurst, who runs a small business selling fish, meat, and other produce just outside Manchester, England I. What you would say in these situations. II. Define if the sentences are true (T) or false (F). Correct the false ones Listen to the third conversation between Della and Peter James again and look at the notes below. Try to reconstruct the conversation with your partner. Change roles when you finish. I. Find in the text English equivalents for the following Russian phrases. II. Fill in the table to summarize the Internet’s advantages and disadvantages I. Read the emails below. For each, choose the best subject line. II.Work in groups. Choose one of these companies. II. Read the text again and complete this company history. Present the text in the form of a chart I. Match the style with its definition. I. Read the text about the different styles that men and women have in the workplace. Look at the cartoon and say which figures you think represent men and which represent women. Put in the right order the following steps of choosing a management style in an organization. I. Fill in the following chart with the appropriate information. II. Think of successful talks you’ve been to in the past. What made them so successful? Complete the following list of elements that make a good presentation using the words in the boxes. I. Find in the lesson the equivalents of the following expressions. Why are these things important in negotiating? Compare sentences with other people in the class. I. Listen to extracts from two different negotiations and tick off the expressions above as you hear them. Which two are not used? Lesson 1. Advertisement Ideas II. Fill the gaps with the words from the previous exercise. I. Translate the words in italics. Use them in the sentences of your own. I. Give definitions to the following words. IV. Write an enquiry-letter using the following plan. Greeting People in Different Countries Handling Change Management Right the First Time Distinctive negotiation behaviors of some cultural groups Вопрос: Какой процессор, AMD или Intel, для ноутбука самый лучший? Серии и линейки Intel Core 4-го поколения Изначальная загрузка приложения Рабочий стол Наша история характеризуется приверженностью инновациям, которые приносят реальную пользу нашим клиентам. При этом истинные нужды людей мы ставим превыше стремления к техническому превосходству. Расшифровка моделей ноутбуков Lenov I. Find the following words in the text and look them up in the dictionary. II. Write derivatives of the following words. VI. Complete the following statements Advanced Computer Appliances and Technologies Exercise 1. Look through the words and word combinations, which will help you to understand the text. Exercise 1. Answer the following questions. Exercise 3. Read the product descriptions A and B. What graphics tablet would you like to buy? What advantages and disadvantages does it have? Next-Level Fun: The New iPod touch Apple iPod touch 16 GB (1st Generation) А - положительное, а В — отрицательное, по модулю больше А. А — положительное, а В — отрицательное, по модулю меньше А. Непосредственная и прямая адресации Косвенная регистровая адресация Закон Амдала и его следствия Complete with am, is or are. Write the sentences with contractions. Mary at work at the moment, she is at home. Any educational institutions may be either public or How many regions are there in Kazakhstan? ООО Издательский Центр «Наука» Указания к выполнению контрольных работ SARATOV STATE TECHNICAL UNIVERSITY ENVIRONMENTAL PROTECTION PROBLEMS MAIN BRANCHES OF ENGINEERING THE PROS AND CONS OF PLAYING COMPUTER VIDEO GAMES The Present Indefinite (Simple) Tense The Advantages and Disadvantages of Modern Technology Тема 2 «Основы построения микропроцессорных систем» Лабораторная работа. Кодирование и измерение информации Количество информации и вероятность Задачи по теме «Алфавитный подход» Обзор современных калькуляторов Лабораторная работа. Современные мобильные персональные компьютеры. Лабораторная работа. Ризографы (дупликаторы) и их основные сервисные возможности Лабораторная работа Копировальные аппараты Основные правила эксплуатации Лабораторная работа. Факсимильные аппараты и их сервисные возможности Стандарты и протоколы передачи данных для модемов РТЕДНЕФ ОЕФТБДЙГЙПООЩИ ЙУУМЕДПЧБОЙК НБЗЙС ТБООЙИ РПМЙФЕЙУФЙЮЕУЛЙИ ТЕМЙЗЙК НБЗЙС РПЪДОЙИ РПМЙФЕЙУФЙЮЕУЛЙИ ТЕМЙЗЙК НБЗЙС НПОПФЕЙУФЙЮЕУЛЙИ ТЕМЙЗЙК НБЗЙС РПУФНПОПФЕЙЪНБ Й РТЕДРПУЩМЛЙ РБТБРУЙИПМПЗЙЙ ПФ НБЗЙЙ Л ЙОУФТХНЕОФБМШОПК РБТБРУЙИПМПЗЙЙ ПУПЪОБООЩЕ УОПЧЙДЕОЙС Й РТПЕЛГЙЙ УПЪОБОЙС ЗМБЧБ 2. п нбмеошлйи ъеміощи зопнйлби ЗМБЧБ 3. оефтбдйгйпооще феюеойс XX ЧЕЛБ ЙОУФТХНЕОФБМЙЪБГЙС ЧЙФБМЙЪНБ ТБДЙПОЙЛБ: НЕЦДХ НБЗЙЕК Й РУЙИПФТПОЙЛПК РПУМЕЧПЕООБС ТБДЙПОЙЛБ: цПТЦ ДЕ МБ чБТТ ТПМШ ПРЕТБФПТБ Ч НБЗЙЙ, ТБДЙПОЙЛЕ Й РБТБРУЙИПМПЗЙЙ ЖТБОГХЪУЛБС ЫЛПМБ: НЕФПДЩ б.Д'бТУПОЧБМС Й з.мБИПЧУЛПЗП УПЧТЕНЕООЩЕ НЕФПДЩ: нптб-ФЕТБРЙС, НЕФПДЩ т.вЬЛБ Й X.лМБТЛ ОЕФТБДЙГЙПООЩЕ ТБВПФЩ Ч зЕТНБОЙЙ ДП 1945 ЗПДБ ТБЪЧЙФЙЕ ЙОУФЙФХФБ УЛЕРФЙГЙЪНБ ЗМБЧБ 4. йуфптйс фтіи ьлуретйнеофпч ПВЭЕУФЧЕООПЕ ЧПУРТЙСФЙЕ ОЕФТБДЙГЙПООЩИ ТБВПФ РТЙВПТЩ Й ЙУУМЕДПЧБОЙС РЕТЙПДБ 1980-2003 ЗПДПЧ ЗМБЧБ 6. рхфеыеуфчйс рп фх уфптпох ъетлбмб ЗМБЧБ 7. упчтенеооще нефпдщ зеоетбгйй й дефелгйй ЬЖЖЕЛФ РПМСТЙЪБГЙЙ ЙЪМХЮЕОЙС ПРФПЧПМПЛПООЩЕ МБЪЕТОЩЕ ЗЕОЕТБФПТЩ ЮБУФПФОЩК ЬМЕЛФТПНБЗОЙФОЩК ЗЕОЕТБФПТ РТПГЕУУЩ, ЙЪНЕОСАЭЙЕ ЬОФТПРЙА ВЙПУЕОУПТЩ: НЙЛТПВЙПМПЗЙЮЕУЛЙЕ ФЕУФЩ ЦЙДЛПУФОЩЕ УЕОУПТЩ: ДЙЖЖЕТЕОГЙБМШОБС pH-НЕФТЙС ЦЙДЛПУФОЩЕ УЕОУПТЩ: ЙЪНЕТЕОЙЕ ЧПДОПК ьду УЕОУПТЩ ОБ ПУОПЧЕ ЖБЪПЧЩИ РЕТЕИПДПЧ ПВЪПТ ЬЖЖЕЛФБ ОЕМПЛБМШОПК УЧСЪЙ РТЙВПТЩ Й НЕФПДПМПЗЙС ЬЛУРЕТЙНЕОФПЧ ФТПЙЮОПЕ ЛПДЙТПЧБОЙЕ Й ТЕЦЙН ФТБОУМСГЙЙ Ьоу РТЙ ЙУРПМШЪПЧБОЙЙ ТБЪОЩИ ЖПФПЗТБЖЙК ХУЙМЕОЙЕ ьоу РТЙ ОЕУЛПМШЛЙИ ПФПВТБЦЕОЙСИ УМЕРПК ПРЩФ У dpH-ЙЪНЕТЕОЙСНЙ ОЕВЕУОБС ЛБОГЕМСТЙС Ч чБФЙЛБОЕ ЧЩВПТПЮОЩК ПВЪПТ ТБВПФ РП рйд-ЬЖЖЕЛФХ ПВЭЙК ПВЪПТ ТБВПФ рЕТНУЛПК ЗТХРРЩ У рйд-ЬЖЖЕЛФПН Ч НЕФБММХТЗЙЙ, ЙОЖПТНБГЙС РТЕДПУФБЧМЕОБ ЙУРПМОЙФЕМСНЙ ТБВПФ МПЛБМШОПЕ рйд-ЧПЪДЕКУФЧЙЕ ОБ ЧПДХ ОЕМПЛБМШОПЕ ЧПЪДЕКУФЧЙЕ ОБ РЩМШГХ ТБУФЕОЙК ОЕМПЛБМШОЩК рйд ЮЕТЕЪ ПВЯЕЛФЩ-РПУТЕДОЙЛЙ РЕТЕДБЮБ УЙЗОБМБ РП ЛБУЛБДХ ПВЯЕЛФПЧ ФТБОУЖПТНБГЙС ЛБУЛБДОПЗП рйд-ЧПЪДЕКУФЧЙС ЧПЪДЕКУФЧЙЕ РТЙВПТБ Й ПРЕТБФПТБ ОБ ЖПФП УЕНСО У ГЕМША ПГЕОЛЙ РТПДХЛФЙЧОПУФЙ ТБУФЕОЙК ЗМБЧБ 13. ртйвптоще й претбфптоще жбофпнщ УМПЦОЩЕ ЬЖЖЕЛФЩ Ч ух У ПВТБФОЩНЙ УЧСЪСНЙ ТЕРМЙЛБГЙС НПУЛПЧУЛПЗП ЬЛУРЕТЙНЕОФБ хЮБУФЙЕ ЖБОФПНБ Ч ОЕМПЛБМШОПН рйд-ЬЖЖЕЛФЕ Раздел 1. Организационно-методический Раздел 2. Феномен информации Носители информации вещество и поле Целенаправленная передача информации Неопределенность, количество информации и энтропия Количество информации, получаемой в процессе сообщения Кодирование чисел. Системы счисления Перевод целых чисел из десятичной системы счисления в систему счисления с другим основанием Кодирование графической информации Раздел 5. История развития ЭВМ Типы и назначение компьютеров Накопители на компакт-дисках Мониторы электронно-лучевые (CRT) Лазерные принтеры (Laser Jet) Basic data processing operations Прочтите текст и скажите, о каких типах компьютеров и сферах их применения вы узнали. STEPS IN THE DEVELOPING OF COMPUTERS Fill in the squares with nouns upon the models Прочтите текст 2 и скажите, что такое компьютер и каковы его основные функции. Ознакомьтесь с терминами текста 1 Ознакомьтесь с терминами текста 1. TESTS 1. Вставьте вместо пропусков необходимые слова. Английский язык. Основы компьютерной грамотности 102 MICROPROCESSOR - A BRAIN ТО THE HARDWARE Английский язык. Основы компьютерной грамотности 122 Расшифруйте следующие аббревиатуры и переведите их. Прочтите текст и объясните, что представляют собой языки программирования. Running the computer program Определите неличные формы глагола, содержащиеся в следующих предложениях. Переведите их. A BRIEF HISTORY of the INTERNET Unit 1. Science and Technology. Text 5. Development of Electronics Text 7. Four Generations of computers Exercise 1. Answer the questions (general understanding). Exercise 1. Answer the questions. Exercise 2. Fill in the blanks. Before reading text 3, learn the new terms. Before reading text 4, learn the new terms. Before reading text 2, learn these words and phrases. Before reading text 4, learn these words. Text 6. Input-Output Environment Before reading text 8, learn the words and combinations. Learn the terms from text 2. Text 5. Programming Languages Раздел 3. MODERN TYPES OF COMPUTERS PRESENT CONTINUOUS ACTIVE VOICE Поставьте глаголы в скобках в форму Present Continuous Active или Present Simple Active. К чему относятся данные числа? Закончите предложения с помощью модальных глаголов should (have), must (have) or had to в правильной форме. Transistors and Semiconductor Devices From Radio Valves to Cosmic Communications The Generations of Computers Mechanization and Automation Historical Background of Robots Страдательный залог (The Passive Voice)
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |