Лекция — категория Культура: 59 Страница
Материала по категории - Культура на сайте Лекция всего: 49937 страниц.
ГЛАВА ОДИННАДЦАТАЯ РЕЦЕПТИВНЫЙ АСПЕКТ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА 11.1. ПСИХОЛИНГВИСТИКА О ВОСПРИЯТИИ ТЕКСТА
Индивидуально-типологические особенности восприятия невербальной информации. Художественный тип личности
Решение психофизической (психофизиологической) проблемы с позиций параллелизма
Какой фактор в настоящее время определяет Вашу работу в Компании
Формирование социальной психологии как науки
Современный западный тип культуры
Сатира в творчестве А. Франса. Роман «Остров пингвинов»
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ТРУДА ПЕДАГОГА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ
Сэмюэл Хантингтон. Борьба между цивилизациями
Что есть история для психолога?
Регистрация. Репетиция участников номинации Хореография. Вокал. Художественное слово.
Двигательного потенциала СВК
Духовно-нравственного воспитания и развития
Бесписьменный код архаической культуры
ИСХОДНЫЙ ПРИНЦИП И ДОМИНАНТА АНТИЧНОЙ КУЛЬТУРЫ
Психологические знания о труде в дореволюционной России.
Сравнительный анализ психотипов «Социалы»
Результаты обработки протоколов
Взгляд сквозь мертвую зону: «У нас и без того хорошая репутация»
ОСОБЕННОСТИ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫХ
Программа развития для малыша в возрасте от 6,5 до 8 месяцев
Дом Яги – избушка на курьих ножках
Упражнения для формирования прекрасных ног
Чем отличается управление человеческими ресурсами от управления персоналом?
ДВА ПОТОКА ВНУТРИФИРМЕННОЙ ИНФОРМАЦИИ
Чем отличается понимание социализированности в субъект-объектном подходе к социализации от субъект-субъектного?
ВОЗВЫШЕННОЕ И НИЗМЕННОЕ В ЧЕЛОВЕКЕ
Историко-культурные процессы в век Просвещения
Приём третий. От другого лица
Воздействие на групповые интересы
Тест 2. Общепсихологическая типология личности
Синдром психического выгорания у менеджеров
Цель: Изучение характерных неисправностей насосов
Глава седьмая. Предыстория развития письменной речи
ПОКАЗАТЕЛИ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ОСВОЕНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ
Современный этап в разработке проблемы семьи, воспитывающей ребенка с отклонениями в развитии
Современные подходы к управлению тренировочным процессом
ВЫВОДЫ И СОВРЕМЕННЫЕ РАЗРАБОТКИ
Эволюционные модели социокультурной динамики
Тесты и характеристика современных тренировочных программ по увеличению уровня развития скоростно-силовых качеств
Зарождение и развитие психологической мысли в древности (Демокрит, Платон, Аристотель).
Связные высказывания типа рассуждений
Русская культура в эмиграции
И РЕАБИЛИТАЦИЯ КАК КАТЕГОРИИ
Место рекреации и массового спорта в общей структуре физического движенияУкраины.
Доминирующий центр: интеллектуальный (5,6,7)
Как не стать жертвой преступления на улице
Субтест 1. «Осведомленность 1»
Культура древних обществ Востока
Патопсихологический анализ нарушений умственной работоспособности при психических расстройствах.
Неразрешимое противоречие между семьей и коммуной
Мотивы человека и их формирование
Воссоединение с теми, кого мы любим
Организация предметно-пространственной развивающей среды и материально-техническое оснащение кабинета учителя-логопеда
Понятия индивид, субъект деятельности, личность
Воспитательная энциклопедия любящего отца сыну
Модель органической деменции.
Конфигурации развития культуры
Первичные родственные души (парные души)
ПРИГЛАШЕНИЕ К ЗНАКОМСТВУ (Вместо предисловия)
Подбор боевых средств с учётом индивидуальных особенностей спортсменов высокой квалификации в вашем виде восточных боевых искусств.
Тема 9. Изменения в организации
ПРОБЛЕМАТИКА ДИПЛОМНЫХ РАБОТ
Интеллектуальное взаимодействие
ПРОВЕДЕНИЕ И АНАЛИЗ САМОМЕНЕДЖМЕНТА
Подвиг шестой. Скотный двор царя Авгия
Сущность конфликтной проблемы.
МЕТАМОРФОЗЫ КОММУНИКАЦИИ В ПУБЛИЧНОМ ДИСКУРСЕ
Механизм переноса твердой фазы турбулентными потоками жидкости
Законодательство, стремящееся вперед.
Периоды становления культурологии.
ПОЛОВАЯ ГИГИЕНА И КОНТРАЦЕПЦИЯ
К вопросу о многоязычии в детском возрасте
ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНОЙ МОБИЛЬНОСТИ
Восприятие. Основные качества восприятия
Индивидуальная карта развития ребенка второй младшей группы
СКРЫТОЕ УПРАВЛЕНИЕ И МАНИПУЛИРОВАНИЕ В СЛУЖЕБНЫХ ОТНОШЕНИЯХ
Упорство: поддержание устойчивости тенденции действия в процессе достижения цели
Феномены межличностного воздействия
Тема 3. Телесно-ориентированная психология, трансактный анализ, гештальт-терапия о защитных механизмах личности (ПК-5)
Выделяют 4 основные характеристики профессии
Морально-психологический климат и его динамика
Скрытое управление и манипулирование руководителем
Внешний интеллект: воплощённое выполнение правильных действий в человеческом улье
Структура социально - педагогической деятельности со школьниками, склонными к употреблению алкоголя.
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ И РЕЧЕВЫЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ С СЕНСОРНОЙ АЛАЛИЕЙ
ЭТНОГЕНЕЗ И ЕГО ОСНОВНЫЕ ФАКТОРЫ
Борьба двух начал в организации театрального дела в России
Понятие малой группы в социальной психологии.
Указ Президента РФ от 01.06.2012 N 761 «О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы»
Глава 1. ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ КАК НАУКА ОБ ОСОБЕННОСТЯХ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА
Психология пола в 90-е годы XX столетия
Вопрос 29 Белоруссия во второй половине 19 в. Реформы 60-70 гг
Константин Сергеевич АКСАКОВ
Связь психологии с другими науками. Вопрос.Структура психологии
ЕЩЕ ОДИН НЕБОЛЬШОЙ ПЕРЕРЫВ: ЭВОЛЮЦИОННЫЕ «МОТИВЫ»
Быть успешным или чувствовать себя успешным?
Деньги — это постоянная проверка наших привязанностей.
Понятие традиции в культурологии
Глава 2. Основные упражнения
Глава 12. Научно-исследовательская работа
Специфика их проявления и особенности реализации в деятельности сотрудников органов внутренних дел
Обучение: общая характеристика
Стилистические фигуры и тропы.
Глава 22. Сущность и основные принципы управления педагогическими системами
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ПСИХОЛОГИИ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ
Упражнение 19: медитация о дереве
ГЛАВА 1 СУЩНОСТЬ И СПЕЦИФИКА ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ СРЕДСТВА РАЗМЕЩЕНИЯ ОПРЕДЕЛЕННОГО ТИПА
Мифоритуальное единство архаической древнеримской культуры. Боги, общество, человек. Право в культуре римлян.
Диагностические карты самооценки психологических знаний
Идея революции – воспринимается с радостью и надеждой, но только идея, не ее воплощение. Поэтому Пильняк сравнивает Революцию с эпохой Петра, когда были разрушены традиции.
Руководитель ООП Корнеев А.А.
ОТ КУЛЬТУРЫ ПОЛЕЗНОСТИ – К КУЛЬТУРЕ
Формирование мировой цивилизации
Евразийцы о путях развития России
Педагогика в системе наук о человеке. Объект, предмет, основные категории педагогики. Становление и развитие педагогики.
Глобализация и проблемы межкультурного взаимодействия
Изучение явления деформирования сварных кромок с использованием патента № 136621 на полезную модель.
Противоречие между «хочу» и «надо»
Лекция вторая. Память и ее развитие в детском возрасте
Черта III. Эмоциональная невозбудимость
Причины неожиданного межличностного конфликта
Каждый практик сам для себя является жрецом или жрицей.
КАТЕГОРИЯ ВЕЖЛИВОСТИ В ГЛАГОЛЬНЫХ ФОРМАХ
Особенности русского Просвещения. «Готические» образы и темы в русской театральной культуре XVIII века.
Четвертое условие – единый коллектив
Определение и специфика психологического тренинга
Развитие психодиагностики в 1950-е гг.
Глава 2 Психологизм в лирике Пушкина
ФУНКЦИИ И ПРИЗНАКИ ЭКСКУРСИИ
Определение уровня сложности воображения.
Раздел 5. Психология управления деятельностью людей в экстремальных ситуациях.
Правила поведения в конфликтах
Гражданское общество как культурная форма социальной
Структура и особенности педагогического труда.
Наша личная ответственность – не позволять негативно влиять на нас.
Переходный процесс в электроприводе с двигателем независимого возбуждения при изменении магнитного потока
Ассоциативное мышление. Метафоры
Тема 18 Лидерство: стиль руководства и имидж менеджера
И ВЕДУЩИХ К ФИНАНСОВОМУ ПРОЦВЕТАНИЮ
Данные измерений методом «Q-сортировка»
Общая характеристика памяти. Теории памяти
В «зоне ближайшего развития»
Комплекс упражнений физкультурных минуток (ФМ)
ЧТО ТАКОЕ СОЦИАЛЬНАЯ ГРУППА?
Первый, кого мне нужно изучить, — это я сам: знание себя
Зачем нужны границы в отношениях с детьми?
Тема 2. Развитие психики в онтогенезе. Периодизация психического развития в детском возрасте.
Продумайте и сформулируйте систему тех качеств, которыми должен обладать современный менеджер.
Глава 5. Древний Египет, закрытие матрицы и роль орлов
Изобразительная деятельность
Фиксируйте полученную информацию.
Блок 4. Подверженность вредным привычкам
В ПРОЦЕССЕ СИСТЕМАТИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ
VII. КУЛЬТУРА ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ
История развития конфликтологии
Протокол медико-педагогического контроля на занятии
Глава 6. Среда, группа, коллектив в психологии, педагогике и практике
Курса «Основы православной культуры».
Экстравертный мыслительный тип
Чешские земли под властью Габсбургов.
Жизненное, личностное и профессиональное самоопределение
Соотнесение стадий жизненного цикла, типов стратегии организации и особенности персонала
Сущность принципа единства сознания и деятельности. Индивидуальные и общественно-исторические аспекты деятельности
ГЛАВА 25 ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ ВНУТРИШКОЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ
XI. ЗЛОКАЧЕСТВЕННАЯ АГРЕССИЯ: ЖЕСТОКОСТЬ И ДЕСТРУКТИВНОСТЬ
Древнегреческая культура: периоды архаики, классический и эллинизм.
Вопрос 1. Что такое душа? Можно ли дать ей определение? Какова её природа?
Глава 1. Обзор литературы по теме исследования
Нагревание двигателей при повторно-кратковременном режиме работы
И перенапряжение в тренировочном процессе
Тема: Методические основы чтения лекции
Концепция управления ресурсами
Методика 2. «Исследование уровня конфликтности личности»
Генезис высших психических функций
I. ОФИЦИАЛЬНАЯ АЛЬБОМОГРАФИЯ ГрОб-Records
Глава 9. Аутистическое сознание и общественные противоречия
ВИДЫ И МЕТОДЫ СТИМУЛИРОВАНИЯ
Сущность и формирование культурной идентичности
И характер детско-родительских отношений
НОВОЕ ПОТЕНЦИАЛЬНОЕ РАССЛОЕНИЕ
Древняя Индия. Ведический и брохманский период. Буддизм, джайнизм, индуизм.
Биологическая обратная связь
Дайте обстоятельное (около 10 – 12 страниц в компьютерном наборе) на основе изучения научной (в том числе источниковой) литературы изложение ОДНОЙ ИЗ НИХ.
Развитие речи предметные уроки экскурсии
ПОЛЬСКАЯ НИЗИННАЯ ОВЧАРКА
Одним словом, капитализм не только освободил человека от традиционных уз, но и внес громадный вклад в развитие позитивной свободы, в развитие активной, критической и ответственной личности.
Агротехника и технология выращивания сеянцев
Владимир Вейдле: культурная катастрофа
Задача творческого синтеза в культуре
Атрибуции собственных действий и переживаний
Тэма 8. Міфы пра стварэнне свету. Розныя версіі светабудовы
Принципы организации коррекционно-педагогической работы с дошкольниками с задержкой психического развития
Психология коммуникативной деятельности следователя
Психологическая характеристика воли
Организационно-кадровый аудит
Глава 27. Мышление интеллигенции и поддержка экономической реформы
Социализация, инкультурация, культурная трансмиссия
Деятельность социального педагога в сельском социуме
Лабораторная работа №3 «Исследование свойств темперамента»
Виды остаточной нефти в заводненных пластах; механизмы капиллярного защемления тяжелых углеводородов.
Предсоревновательного психического напряжения
Возвращаясь к естественной природе
Генезисы майянской и андской цивилизаций
Лекция 8. ОТ ЛАТЫНИ ДОЛИТЕРАТУРНОЙ К РАСЦВЕТУ ЛАТИНСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Самовоспитание в структуре процесса формирования личности
РАЗДЕЛ 20 СУЩНОСТЬ И ПРИЧИНЫ РЕЛИГИОЗНОГО ЭКСТРЕМИЗМА
Тема: Экономика, наука и культура Казахстана в годы Великой Отечественной войны.
Ирина Борисовна Голуб в своей книге «Стилистика русского языка» выделяет следующие речевые ошибки, связанные с неправильным выбором слова.
ОСНОВНЫЕ i ГОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 47
Мини-лекция «Как справиться со стрессом»
Краткая интерпретация шкал и ключи
Методика оценки уровня развития морального сознания
Циклические концепции развития культуры (О. Шпенглер).
Типологическая модель П.Б.Ганнушкина. Россия
Тема 9. Культура эпохи Средневековья
ДИНАМИКА ПРОФЕССИОНАЛИЗМА В ОСОБЫХ И ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ УСЛОВИЯХ ТРУДА
Стадия формирования коллектива.
КРАТКИЙ ОРИЕНТИРОВОЧНЫЙ ТЕСТ
Понятие о способностях. Задатки и способности.
Развитие общения ребенка со взрослыми
Основные типы знаковых систем культуры
Второй принцип исследования предполагает количественный анализ данных, а не описание отдельных случаев.
Часть 3. Массовые социально-психологические явления
Безуглый Александр Георгиевич
Восприятие времени и личность.
Теория личностного развития Эриксона.
Личность в зеркале соционики
Биоэлектрическая функция удовольствия и страха.
КОНЦЕПЦИЯ РАЗВИТИЯ И СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ВДЮОД
В чём состоят интегральные качества человеческих ареалов обитания?
ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ В МАЛОКОМПЛЕКТНОЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Представление культуры в языке и речи 1.2.1. Теория лингвистической относительности
Классификация уроков физической культуры и здоровья.
Оценка успешности занятия AT
Проецируемой черты проецируемой черты проецируемой черты
Чтение сказки «Добрая собака»
Основные этапы экспериментального исследования.
ИсВ истории отечественной конфликтологии выделяется три периода.
Агрессивность других млекопитающих
ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА НАДЕЖНОСТЬ АС
казахстан 2050 новый взгляд на будущее
Личные и деловые качества секретаря
Мой прадед по отцовской линии
Каково значение концепции организационной культуры Гирта Хофстеде для современной управленческой деятельности?
Овладение коммуникативной деятельностью и элементарными
Способы компенсации и коррекции.
Этика и эстетика в педагогической деятельности
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРЕДУБЕЖДЕНИЯ И ИХ ФОРМИРОВАНИЕ.
Генез представлений о восприятии целого
Приоритетные направления реализации Программы развития
КУЛЬТУРНЫЕ ТРАДИЦИИ КИЕВСКОЙ И МОСКОВСКОЙ РУСИ
Социальное устройство и культура взаимоотношений
Представления о душе и душевных явлениях лучшего ученика Платона Аристотеля отличаются меньшей поэтичностью, но большим рационализмом. Аристотель анализирует
Несите бремя белых, — И лучших сыновей На тяжкий труд пошлите За тридевять морей; На службу к покоренным Угрюмым племенам, На службу к полудетям, А может быть — чертям.
Характеристика учебного курса «История Нового времени. XIX – начало XX века»
Рабство и касты как исторические системы неравенства. Их отличительные черты
Культура белорусского народа эпохи Возрождения
Формирование коммуникативной функции речи у старших дошкольников с дизартрией.
Нейропсихологические синдромы при поражении теменных долей мозга.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 |
|
