Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии 


Лекция — категория Образование: 20 Страница

Материала по категории - Образование на сайте Лекция всего: 7401 страниц.


Организация и управление педагогическим процессом. Методы, приемы, средства организации и управления педагогическим процессом. Типичные стили взаимоотношений в семье. Оптимальные условия взаимоотношений родителей и детей. Общество как система. Социальная стратификация и социальная мобильность Социальная структура и ее элементы Социальные институты современного общества Социальные общности и социальные группы Социальная стратификация, социальная мобильность Личность в системе социальных отношений Социальная идентичность личности Раздел 2. Исторический подход к развитию представлений о человеке и его возможностях. Раздел 4. Человек и деятельность. Лекции и практические занятия (семинары) Тематика контрольных заданий. IV. Правила приема в ДГМА имени С. С. Прокофьева VIII. Проведение вступительных испытаний XIV. Реализация права абитуриентов на выбор места обучения Знак, фрактал-матрица, симметрия, классификация, протоборейские первокорни, народный текстиль, биорезонанс Источник для построения народного узора и его древнейшие изображения Виды знаков узора и их вычленение Взаимосвязь означающего и означаемого знака Единство внешнего и внутреннего в знаке Связь энергоинформационного воздействия узора с его структурой Participle I (Причастие настоящего времени) Present, Past, Future Continuous Tense О проведении районного историко-патриотиического квеста О районном историко-патриотический квесте «Москва». Определение параметров элементов схемы замещения в именованных единицах Расчет тока подпитки трехфазного КЗ в точке К-1 от электродвигателя № 1 Расчет значения ударного тока трехфазного КЗ в точке К-2 Определение диагностических признаков минералов. Диагностика островных силикатов. Диагностика кольцевых силикатов. Диагностика цепочечных силикатов. Группа глаукофана – рибекита Диагностика слоистых силикатов. Группа серпентина – каолинита. Диагностика каркасных силикатов. Классификация силикатов по группам основанная на рентгеноструктурном анализе. Лекция 2. Гуманистическая основа современной педагогики Источники русского гуманизма О XX конкурсе-фестивале детского художественного творчества Условия и сроки проведения Фестиваля Регламент проведения Фестиваля Объем услуг, оказываемых Исполнительной дирекцией Фестиваля Чем больше всего отличается образованный от необразованного В чем же состоит работа над книгой, особенно над научной? Привычка бросать книгу, не дочитав до конца Главные задачи проработки книги Чтение книг противоположного содержания Расходов на проведение районного квеста Слова со скрытым звуком j (й). Морфемный анализ Скрытый j (й) на стыке корня и суффикса Критерии оценивания практики И раннехристианской литературе Церковных писателей высокого средневековья В средневековой дидактической литературе Имущественные и социальные права женщин Женщина в средневековом суде Монахини, затворницы, бегинки о способности женщины к управлению Пятый семинар – построение отдельных деталей 2 Операции над кривыми и поверхностями Прочие инструменты и возможности построения детали Ограничение параллельности и перпендикулярности граней Как узнать итоговый вес детали Об утверждении Положения об общественном Статья 5. Полномочия Общественного совета Статья 9. Порядок формирования Общественного совета Положение о II–м Региональном студенческом фестивале Особенности функционирования СППС Рекомендуемый перечень оборудования для кабинетов СППС С учетом особенностей социума ПЕРЕЧЕНЬ НОРМАТИВНЫХ ДОКУМЕНТОВ Источники муниципального права. Понятие и система органов местного самоуправления. О ПРОВЕДЕНИИ IX ФЕСТИВАЛЯ МОЛОДЫХ ИЗБИРАТЕЛЕЙ ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ Место и сроки проведения Фестиваля Подведение итогов Фестиваля и награждение участников ВИДЫ ПРАКТИК, ФОРМЫ И СПОСОБЫ ИХ ОРГАНИЗАЦИИ Условия отбора и приема на первый курс Особые права при приеме на обучениепо программам бакалавриата и программам специалитета Учет индивидуальных достижений поступающих при приемена обучение Формирование списков поступающих и зачисление на обучение Учебная научно-исследовательская практика И библиографическому описанию Составление библиографии по теме ВКР Билет№12 Общее представление о строении и функциональной роли рецепторов. Основные этапы эмбриогенеза НС Билет№26) Морфофункциональные особенности нейрона гипоталамуса. К.С. Курочка, И.А. Мурашко, В.И. Токочаков CAM – Content Addressable Memory Лагунные и континентальные фации осадков Глинистых пустынь- небольшие участки мелких, быстро высыхающих водоемов. Это такыры, солончаки и соляные блюдца. Герцинская складчатость и ее результаты Методы реконструирования древних климатов соли Туркмении и Сев. Америки. Литогенез и его стадии. Основные геологические процессы. МЕЗОЗОЙСКИЙ (КИММЕРИЙСКИЙ) ЭТАП РАЗВИТИЯ ЗЕМЛИ Органический мир и стратиграфия мезозоя МЕСТОРОЖДЕНИЯ НЕФТИ И ГАЗА АСТРАХАНСКОЙ ОБЛАСТИ Протославянский прагерманский, прабалтийский, праиталийский Южнославянский восточнославянский западнославянский Вторичное смягчение согласных Исходная система р.я. Имя существительное. Основные грам.категории. Типы склонения. История глагольн. форм настоящего и будущего времени. Глава 740 – Запрещенный Проход Глава 742 - Чудовищные Звери Глава 746 - Мягкосердечие Женщины Глава 749 – Уничтожение Чудовищных Зверей Методические указания к проведению практических занятий Выполняемая работа с начала трудовой деятельности Практические занятия №№ 13-14. Номенклатура дел. СОСТАВ И СОСТОЯНИЕ ВЕЩЕСТВА МАНТИИ И ЯДРА ЗЕМЛИ Континентальный тип земной коры. Продукты извержения вулканов. ДИАГЕНЕЗ И ПОСЛЕДИАГЕНЕТИЧЕСКИЕ ИЗМЕНЕНИЯ ОСАДОЧНЫХ ПОРОД Современное состояние тектоники плит Геология как наука .Связь геологии с пограничными науками. Строение Земли.Оболочки Земли,Ювыделенные по распространению сейсмических волн. Класс оксидов и гидрооксидов. Класс силикатов и алюмосиликатов. Строение горных пород.Структура и текстура. Наиболее распространенные магматические вулкано-обломочные породы. Строение земной коры.Типы земной коры. Состояние и состав вещества в глубоких частях мантии и ядре Земли. Физическое выветривание .Коллювий. Химическое выветривание.Процессы химического выветривания. Виды геологической работы ветра.Типы эоловых отложений.Формы эолового песчаного рельефа. Временные русловые потоки.Базис эрозии.Конус выноса.Пролювий. Речная эрозия,перенос и аккумуляция.Аллювий.Меандры.Старицы. Надпойменные речные террасы.Элементы террасы.Типы речных террас по условиям развития и строения. Факторы,влияющие на формирование устьев частей рек.Дельты,эстуарии и лиманы. Классификация подземных вод по принадлежности к конкретным зонам. Оползневые процессы,связанные с деятельностью поверхностных и подземных вод.Факторы,влияющие на оползневые процессы. Движение ледников.Ледниковое разрушение и осадконакопление. Основные особенности подводного рельефа океанов и морей. Органический мир океанов и морей. Динамика океаносферы.Разрушительная деятельность моря. Диагнез и послегенетические изменения осадочных пород морей и океанов. Интрузивный магматизм.Формы интрузивных тел. Вулканизм.Формы вулканов.Типы вулканических извержений.Поствулканические явления. Тектонические нарушения.Деформации. Разрывные нарушения.Элементы разрывного нарушения.Основные типы тектонических разрывов. Абсолютная геохронология.Периодизация истории Земли и международные геохронологическая и стратиграфическая шкалы.Местные стратиграфические подразделения. ТЕКТОНИЧЕСКИЕ ДВИЖЕНИЯ ГЕОЛОГИЧЕСКОГО ПРОШЛОГО И ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ПЛАСТОВ ГОРНЫХ ПОРОД Раздел «Пищеварительная и дыхательная системы» Укажите анатомические структуры, образующие стенки полости рта Укажите, какие вдавления имеются на правой доле печени Укажите место локализации горизонтальной щели на легких Укажите мышцы, входящие в состав губы Какие протоки сливаясь, образуют общий печеночный проток? Кафедра математики, естествознания И методики преподавания М и Е Тема 11. Методика введения краеведческого материала в программы «Окружающий мир». Работа с географическими и контурными картами своего края (4ч.). НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ПРАКТИКА МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПРОХОЖДЕНИЮ ПРАКТИКИ Prentice Hall PTR, Englewood Cliffs, New Jersey 07632 Переменные и арифметические выражения Аргументы. Вызов по значению Внешние переменные и область видимости Глава 2. Типы, операторы и выражения Операторы отношения и логические операторы Операторы и выражения присваивания Функции, возвращающие нецелые значения Указатели и аргументы функций Символьные указатели функции Массивы указателей, указатели на указатели Инициализация массивов указателей Структуры со ссылками на себя Списки аргументов переменной длины Управление ошибками (stderr и exit) Исполнение команд операционной системы Системные вызовы open, creat, close, unlink A2.5.2. Символьные константы A6.1. Целочисленное повышение A7.3.1. Обращение к элементам массива A7.4.3. Оператор косвенного доступа A7.11. Оператор побитового И A8.3. Объявления структур и объединений A8.6. Что означают объявители A8.10. Эквивалентность типов А12.3. Макроопределение и макрорасширение A12.7. Генерация сообщения об ошибке B1.7. Функции обработки ошибок Генетическая основа памяти и научения Генетические и биологические основы ассоциативного научения Феномен долговременной потенциации Групповая динамика (1952 г.) Основные предпосылки (гипотезы) Взаимоотношения основных предпосылок друг к другу Психоаналитические представления Митио Каку. Американский физик-теоретик и известный ученый, основатель теории струн, автор научно-популярных книг В таком случае отпадет необходимость и в экзаменах, и в преподавателях? Корреспондент: Просто о сложном. Интервью с физиком-футурологом Митио Каку Авторы-составители: О.В. Ковальчук, И.М. Довнар I. Talking About Stories. Theoretical Preliminaries. III. Some Helpful Questions for Further Text Analysis V. Connectors and Modifiers for Expressing the Opinion In other words, That is to say. Recapture that special time when you and your children gather to share today’s news and plan for tomorrow B. Get ready to present a short summary of the whole article basing on the main idea sentences. Становление воспитания как общественного явления Воспитание в первобытных общинах Спартанская воспитательная система Воспитательная система рыцарства Утопические идеи Томмазо Кампанеллы Развитие идеи свободного воспитания в педагогических концепциях Э.Кей, А.Нейла, М.Монтессори Просветительские реформы Петра I Основные типы школ в России в начале 20 века Педагогические идеи ученых “русского зарубежья” 20-40 годов 20 века Отечественная педагогическая наука во второй половине 20 века Центр культурно – массовой и воспитательной работы Студенческий центр психологической помощи Десять советов первокурснику Выписка из «Правил внутреннего распорядка» Права и обязанности проживающих в общежитии Статья 6.9. Потребление наркотических средств или психотропных веществ без назначения врача Воспитание как педагогическая категория включает в себя понятия Цель и характер воспитания определяются Педагогическая антропология как философская база воспитания Условия эффективности влияния воспитания на развитие личности Военно-патриотические молодежные и детские объединения Нестандартные типы школ XX—XXI вв. Логика (алгоритм) научного исследования Процессуальная структура педагогического процесса Основы педагогического мастерства Этика поддержки — единство педагогических и нравственных норм поддержки Противоречия учебного процесса Принципы программированного обучения (В. П. Беспалько) Основные методические подходы Современные классификации учебных проектов Задачи умственного воспитания Методика организации детского труда Стратегии сексуально-полового просвещения и воспитания (М. Козакевич) Методы контроля и самоконтроля в воспитании Условия эффективности упражнений Технология активного обучения Недостатки использования компьютера в обучении Ведущие условия формирования субъективности воспитанника Негативные факторы семейного воспитания Условия правильного тона и стиля в коллективе (А. С. Макаренко) Признаки высокой организационной культуры Виды внутришкольного контроля Всемирная декларация об обеспечении выживания, защиты и развития детей Содействие здоровому образу жизни Защита от жестокого обращения, эксплуатации и насилия D. Последующие действия и оценка Ожидаемые результаты реализации доктрины Статья 6. Язык (языки) обучения Методических материалов и творческих работ ЭТАПЫ КОНКУРСА И ПРАВИЛА ПОЛУЧЕНИЯ ДИПЛОМОВ Общая характеристика детей с четвертым уровнем речевого развития Особая роль в Программе уделяется игровой деятельности как ведущей в дошкольном детстве. Целевые ориентиры освоения Программы детьми старшего дошкольного возраста с учётом коррекционной направленности и областей развития. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ГРАММАТИЧЕСКОГО СТРОЯ РЕЧИ Совместная коррекционная деятельность учителя-логопеда и воспитателя группы с оНР. Общая характеристика детей с первым уровнем речевого развития Общая характеристика детей со вторым уровнем речевого развития Целевые ориентиры освоения Программы детьми младшего дошкольного возраста с учётом коррекционной направленности и областей развития.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |

lektsia.com 2007 - 2019 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.031 с.) Главная | Обратная связь