Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии 


Лекция — категория Технологии: 102 Страница

Материала по категории - Технологии на сайте Лекция всего: 27664 страниц.


Учебных достижений учащихся дистанционной формы обучения ИНОСТРАННЫЙ (АНГЛИЙСКИЙ) ЯЗЫК Тема 4. Основы научной дискуссии Критерии оценки устной речи Глава 3. Князь Сальватор. Глава 6. Татьяна Белфост. Глава 8. Невероятное развитие. Глава 10. Волнения старого мага. Глава 12. Неожиданное предложение. Глава 17. Великий наследник. Глава 18. Знакомство с кланом. Глава 19. Проблемы князя Лодоса. Глава 20. Вынужденная сделка. Глава 21. Неожиданные известия. Глава 22. Ушел на поиски. Глава 23. Первая тренировка. Глава 26. Письмо от короля. Глава 27. Результат технологического преимущества. Глава 28. За час до катастрофы. Глава 29. С точки зрения Рэмируса. Глава 30. Ушедший по ошибке. Глава 32. Первый эксперимент. Глава 34. Шокирующая картина. Глава 35. Зарождение легенды. Глава 37. Начало странностей. Глава 39. Языковой барьер. Глава 40. С точки зрения Ланы. Глава 42. Прибытие в деревню. Глава 44.  Да кто он такой? Глава 47. Подозрения Бальда. Глава 52. Возвращение в деревню. Глава 54. Второе рождение. Глава 59. Ужасающее лицо. Глава 60. Ценная находка. Глава 63. Новое тело и способности. Глава 66. Визит с ультиматумом. Глава 67. Важные переговоры. Глава 69. Встреча со старым знакомым. Глава 71. Противоречащая информация. Глава 72. Имперская комиссия. Глава 73. Загадочный странник в городе Пиалат. Глава 74. Принцесса Оливия и долгожданная встреча. Глава 75. Начало легенды о бессмертном. Глава 76. Решения и их последствия. Глава 77. Неизвестная птица над столицей. Глава 80. Загадочный демон. Глава 82. Стягивание сил к границам. Глава 83. Объявление войны и неожиданное нападение с неба. Глава 86. Республика Нан-До и заговор. Глава 90. Бессмертный начал действовать. Глава 92. Битва за Лапис. Глава 93. Битва за Лапис (часть 2). Глава 94. Битва за Лапис (часть 3). Глава 95. 50 000 магических камней. Глава 101. Визит к Модаку. Глава 103. Сбор генералов. Глава 104. Съезд в Пиалате. Глава 105. Вновь на Лапис. Глава 106. Сила Чудэриума. Глава 107. Могучий демон. Глава 110. Уничтожение клонов. Глава 112. Превосходство. Глава 113. Солнце над черными камнями. Глава 114. Царь царей, повелитель миров. Глава 115. Дела в Элмэте. Глава 117. Угрозы королевству Айлей. Глава 119. Внутренний удар. Глава 121. Захват Сегана. Глава 124. Странности в Айлее. Глава 127. Маршал наносит удар. Глава 128. Демонический цветок. Глава 129. Несущий смерть. Глава 131. Встреча двух семей. Глава 132. Замысел с двойным дном. Глава 137. Нападение на столицу империи. Глава 138. Нападение на столицу империи (часть 2). Глава 140. Подарок второй жизни. Глава 141. Отвлекающий маневр. Глава 142. Решения Кайла До. Глава 143. Другой континент. Глава 144. Другой континент. (часть 2) Глава 147. Неожиданная встреча на чужбине. Глава 149. Первые испытания. Глава 150. Равноправный город Унус. Глава 151. Равноправный город Унус. (часть 2) Глава 152. Поиск компромисса. Глава 153. Семья До и Обезьяны. Глава 158. Абсолютная пустота. Глава 159. Непостижимая находка. Глава 161. Секта Чистоты. Глава 162. Разгром армии. Глава 164. Слухи и бунтарка. Глава 168. Настоящая боль. ТЕМА 4ИНЖЕНЕРНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ И МАСКИРОВКА ПОЗИЦИЙ ЗАНЯТИЯ 1 ИНЖЕНЕРНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ И МАСКИРОВКА ПОЗИЦИЙ Инженерное оборудование и маскировка позиций Укрытия для личного состава Одиночный окоп для стрельбы из автомата лежа Итоговая рейтинговая оценка успеваемости Магистрантов 1-го года обучения в осеннем семестре 2018/2019 учебного года ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ И ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ ПРОБЛЕМЫ АГРЕССИВНОСТИ У ПОДРОСТКОВ Анализ проблем подросткового возраста. Подростковая агрессивность Проблема агрессивности в отечественной и зарубежной литературе Способы предупреждения и коррекции агрессивного поведения у подростков ГЛАВА 2. ОПИСАНИЕ МЕТОДОВ И ТЕХНИК, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ПРИ СОСТАВЛЕНИИ ПРОГРАММЫ Алеша и Алена В., 14 и 13 лет ГЛАВА 4. ПРОГРАММА КОРРЕКЦИИ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ ЗАНЯТИЕ 2. УСТАНОВЛЕНИЕ КОНТАКТА. ВХОЖДЕНИЕ В ПРОБЛЕМУ ЗАНЯТИЕ 8. КОРРЕКЦИЯ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЕ 15. ЗАВЕРШЕНИЕ РАБОТЫ Комплект контрольно-измерительных материалов Анянова Ирина Викторовна, Формат контроля и наставничества Основные черты обучающей структуры «PPIC» или «от простого к сложному» или «про сложное просто» Правила создания данной среды в коучинговом формате Назначение и цели создания ИС «Телефонные переговоры» Характеристика объекта автоматизации Схема, позволяющая определить рамки системы Раздел 5. Модель реализации Кафедра: «Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений» Глава 1. ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ Компонентный состав нефтяного газа, дегазированной и пластовой нефти Тверского месторождения Характеристика действующих нефтегазосборных и напорных трубопроводов по срокам эксплуатации Выводы по анализу системы сбора продукции скважин Характеристика вспомогательных материалов Анализ УПСВ «Горбатовская» Описание технологической схемы Анализ УПН г. Нефтегорска Физико-химическая характеристика вспомогательного сырья Описание технологической схемы. Обоснование геологических объектов и конструкции поглощающих скважин для сброса попутно добываемых вод История развития креативных стрижек Правила по технике безопасности Мандала раскраска для женщин. Каких целей в консультировании можно достичь с помощью мандал? Мандала на здоровье и молодость ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ ПМ.04 «Разработка и моделирование несложных систем автоматизации с учетом специфики технологических процессов» Общих компетенций по результатам практики ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ Microsoft Solutions Framework Поощряйте свободное общение Оценка и мониторинг профессионального уровня и индивидуальных целей Оценка знаний, умений, способностей Удовлетворение потребителя ПЕРМСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) Оборудование предприятий общественнго питания По внедрению инновационной технологии «Интенсивная школа» Руководитель МОП «Подросток и общество»: Несовершеннолетних, участвующих в реализации технологии «Интенсивная школа», совершивших преступление повторно, с момента начала работы площадки до настоящего времени, нет. Коммуникативное упражнение «Знаменитости» Просмотр видеоролика «Лила» Релаксация «Необычная радуга». Видеоролик «Антиагрессия» Педагогические ситуации. Трудности в общении с ребенком и пути их устранения ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В Методические указания по организации и процедуре оценивания Методические указания по организации и процедуре оценивания Локальные вычислительные сети как массовые компьютерные системы Программное обеспечение и Интернет-ресурсы Зарегистрировано в государственном реестре РАЗДЕЛ 3. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКА Профессиональные компетенции Специалист по поварскому и кондитерскому делу РАЗДЕЛ 3. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКА Профессиональные компетенции Лаборатория Учебная кухня ресторана РАЗДЕЛ 7. РАЗРАБОТЧИКИ ПООП Количество часов, отводимое на освоение профессионального модуля Тематика практических занятий и лабораторных работ Тематика практических занятий и лабораторных работ Тематика практических занятий и лабораторных работ Информационное обеспечение реализации программы Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля К ПООП СПО по специальности Количество часов, отводимое на освоение профессионального модуля Обязательная аудиторная учебная нагрузка по курсовой работе Учебная практика по ПМ.02 Информационное обеспечение реализации программы Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля Профессиональные компетенции Количество часов, отводимое на освоение профессионального модуля Учебная практика по ПМ.03 Информационное обеспечение реализации программы Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля Перечень общих компетенций Количество часов, отводимое на освоение профессионального модуля Учебная практика по ПМ.04 Информационное обеспечение реализации программы Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля Количество часов, отводимое на освоение профессионального модуля Информационное обеспечение реализации программы Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля К ПООП СПО по специальности Количество часов, отводимое на освоение профессионального модуля МДК. 06.01. Оперативное управление деятельностью подчиненного персонала Обязательные аудиторные учебные занятия по курсовому проекту (работе) (если предусмотрено, указать тематику и(или) назначение, вид (форму) организации учебной деятельности) Характеристика сырьевых материалов Отделение приготовления связующего Технологическое и транспортное оборудование Ленточный конвейер ЛК-500 ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ И ОХРАНА ТРУДА Дата проведения соревнований 31 марта 2018 года. Для организации и проведения соревнований  создается оргкомитет Конструктивные ограничения СЛЕДОВАНИЕ ПО ЛИНИИ для ЛЕГО-роботов Сингулярность. Образы «постчеловечества» (сборник) Часть 1. Сингулярность: разрыв в развитие цивилизации Технологическая сингулярность Производство средств уничтожения Потребление без потребления Политическая сингулярность Постсингулярная философия Похороны как рождение человека Сгущение времени, обратный отсчет и точка «ноль» Этика сверхличности. Самозарождение этики Алексей Скаленко. Глобальная трансинформационная сущность цивилизационного процесса Адаптема 6. Последний эксклюзив СМИ – умение сжимать картину дня в панорамную повестку Адаптема 14. Публикаторы будут конкурировать значимостью сообщений Адаптема 20. Пределы роста open web и развитие packaged platforms Константин Фрумкин. Комментированная реальность Часть 1. Закат буквы. О хорошем отношении к лошадям Часть 2. Заре навстречу, или Куда податься безработному писателю после кончины литературы Часть 3. Назад в будущее, или О былом и грядущем синкретическом интерактиве Пройденный путь: традиционное и индустриальное общества Кризис индустриализма и тупик глобализации Проблема постиндустриального общества и формирование информалиата Каким может быть посткапиталистическое будущее Мир через 30 лет. Моя маленькая утопия Константин Фрумкин. Куда эволюционирует мораль Этика ответственности против институциональной этики Безответная ответственность Юрий Шушкевич. Генеалогия нового неба. Реконструкция прошлого может стать основной задачей будущих поколений Станислав Бескаравайный. Прогнозирование развитие техники Антон Первушин. Сумма космонавтики. Взгляд Станислава Лема на будущее космической экспансии В результате становится возможным найти ту форму поведения, которая, с большой степенью вероятности, позволит достичь цель и пережить себя как ценность. В данной статье описаны основные формы поведения и набор техник облегчающих поиск формы ассертивного поведения. Главным критерием ассертивности поведения является появление нового переживания себя и ощущение личностной свободы, психологической независимости в выражении себя. Работа по принятию агрессии Управление инноваций как совокупность принципов, методов и форм управления инновационными процессами и инновационной деятельностью. Эволюция развития теорий инновационной деятельности. Источники инновационных возможностей Особенности принятия решений в инновационном менеджменте Источники финансирования инновационных проектов Финансирование инновационных проектов венчурным капиталом Организационные формы реализации инноваций в рамках имитационной стратегии Организационные формы реализации инноваций в рамках защитной или традиционной стратегии. Организационные формы реализации инноваций в рамках наступательной стратегии Сущность, основные виды инновационных проектов и особенности управления ими Управление реализацией проекта Организационные формы управления проектом Основные показатели экономической эффективности инновационных проектов МЕТОДЫ СНИЖЕНИЯ РИСКА ИНВЕСТОРА ИННОВАЦИОННОГО ПРОЕКТА Методы оценки проектного риска . Методы управления проектными рисками . Рыночные субъекты инновационной деятельности Организационные структуры поддержки инновационного предпринимательства Организационные формы интеграции науки и производства Межфирменная научно-техническая кооперация в инновационных процессах
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 |

lektsia.com 2007 - 2020 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.018 с.) Главная | Обратная связь