Лекция — категория Философия: 29 Страница
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии 


Лекция — категория Философия: 29 Страница

Материала по категории - Философия на сайте Лекция всего: 10591 страниц.

Движение, пространство, время как атрибуты форм бытия. В СОВРЕМЕННОЙ ФИЛОСОФИИ И НАУКЕ III. ФИЛОСОФСКИЕ ПРОБЛЕМЫ СОЗНАНИЯ IV. ПРОБЛЕМА ЧЕЛОВЕКА В ФИЛОСОФИИ VI. ЧЕЛОВЕК В МИРЕ ДУХОВНЫХ ЦЕННОСТЕЙ VII. ПРОБЛЕМА ПОЗНАНИЯ В ФИЛОСОФИИ Античная философия. Древнегреческие натурфилософы. Милетская школа. Сократ о человеке. Идеалистическая философия Платона. Метафизика Аристотеля. Проблема достоверности знания в философии нового времени: эмпиризм и рационализм. Эмпиризм Бэкона: учение об идолах. Рационалистическая философия Декарта. Особенности Иррационализма. Волюнтаризм Шопенгаура. «Философия жизни» Ницше. Идея сверхчеловека. Экзистенциализм: основные проблемы :Сартр.Камю. Философия и наука. Сциентизм и антисциентизм как философские мировоззренческие ориентации. Методы теоретического познания(наблюдение, эксперимент) наука Генезис личности.Основные модели взаимоотношений личности и общества.Социализация.Соотношение понятий человек индивд личность и индивидуальность. Природа и сущность человека. Возникновение науки и философии в античности: случайное совпадение или общие причины. Слово создает и разрушает миры». Положительное и негативное влияние философии софистов на развитие науки. Изменение представлений о субъекте и объекте познания в эпоху Возрождения. Пантеизм. Наука и паранаука Проблема возможностей и границ научного познания в философии Канта Проблема активности познающего субъекта в «Критике чистого разума» И. Канта. Развитие герменевтической традиции в европейской философии. Основные этапы, представители, результаты. Различие герменевтического и эпистомологического подхода к познавательной ситуации. Наивный и утончённый фальсификационизм. Роль личности ученого и интуиции в научном познании. Раздел I. Введение в мир философии Распределение учебного материала по семестрам Мировоззрение как феномен духовной культуры общества. Исторические типы мировоззрения. Проблемное поле философии легизма : направление эволюции, основные представители Рационализм Нового времени(Р.Декарт,Б.Спиноза,Г.Лейбниц) Понятие “ политическая система общества”,ее структура и роль. Общественное сознание : общая характеристика , уровни и формы . Проблема универсалий в средневековой философии Коперниканский переворот» у Кант. Основныепонятия трансцендентальнлй философии. Экспликация категорического императива Философская концепция Ф.Ницше ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ РУССКОЙ ФИЛОСОФИИ. ОСОБЕННОСТИ И ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА Три волны философии позитивизма Философские концепции пространства и времени II. Глава. I. ФИЛОСОФИЯ, ЕЕ СПЕЦИФИКА И I.1.2.Философия: взгляд изнутри Алкиной – греческий философ, представитель платоновской школы, автор «Учебника платоновской философии». I.1.4. Философия в первом приближении I.1.5. Философия как теория и I.1.8. Философия и ценности. I.1.9. Место и роль философии в культуре. I.2.1 Традиционное общество и мифологическое сознание I.2.3 Мир, человек, боги в поэмах Гомера и Гесиода I.2.4.Ситуация «потери Пути» I.2.6. Мудрость и любовь к мудрости Первая историческая форма диалектики II.2. Классическая греческая философия. II.3.Философия эпохи эллинизма II.3.3. Общая характеристика II.4. Философия древней Индии и Китая. II.4.1.Философия древней Индии. II.4.3.Три драгоценности буддизма Сокровенная природа человека II.5.1.Даосизм: Небо-дао-мудрость Даосизм и греческая философия II.6. Философия в средние века Жить сообразно природе или следуя Богу? II.7. Философия Нового времени. Вторая историческая форма диалектики Третья историческая форма диалектики Феномен сострадания: путь к свободе Человек должен стать свободным II.11. Русская философия XIX в. II.12. Панорама философии ХХ века III.2.1. Первый (ионийский) этап в древнегреческой натурфилософии. Учение о первоначалах мира. Миропонимание пифагореизма III.2.3. Третий (эллинистский) этап в Диалектизация естествознания и очищение его от натурфилософских представлений. Материалистической картины мира III.5.2. Эволюция понимания материи в истории Пространство и время как формы бытия движущейся материи III.5.5. Принцип материального КВАНТОВО-РЕЛЯТИВИСТСКИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О МИРЕ III.7. ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ ХХ века И ДИАЛЕКТИКО-МАТЕРИАЛИСТИЧЕСКАЯ КАРТИНА МИРА Глава IY.ПРИРОДА, ОБЩЕСТВО, КУЛЬТУРА IY.2. Современный экологический кризис IY.4. Человек в системе социальных связей. Y.I. ВОЗНИКНОВЕНИЕ И РАЗВИТИЕ Y.3. ЦИВИЛИЗАЦИОННЫЙ ПОДХОД К ИСТОРИИ Y.4.3. Концепция «постиндустриального Человек как индивид и личность YI.3. Сознание и самосознание человека YI.4. Проблема бессознательного. YI.5. Смысл человеческого бытия. YI.6. Мораль, нравственные ценности, право, Человеке в различных культурах Формы чувственного и рационального познания YII.3. Мышление и формальная логика. Специфика инженерной деятельности YII.5. Проблема истины. Характеристики Исторический и логический подходы в познании YIII.4.1.Абстрагирование. Восхождение от YIII.4.3.Формализация. Язык науки YIII.5.2.Аналогия и моделирование IX. НАУКА, ТЕХНИКА, ТЕХНОЛОГИЯ IX.2.Наука как особый вид деятельности IX.3.Закономерности развития науки. Естественные и технические (прикладные) науки. IX.6. Взаимоотношение науки и техники Ее технологические и социальные последствия Х.I. СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ, ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКИЕ И ДУХОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ МИРОВОЙ СИТУАЦИИ НА РУБЕЖЕ ХХ и ХХI веков. ДАЛЬНЕЙШЕГО РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА Вопрос 1. Философия как культурно-духовное явление. Вопрос 16. Философия как мировоззрение. Вопрос 22. Учение Платона о государстве. Вопрос 25. Схоластика: Решение проблемы универсалий в номинализме и реализме. Вопрос 35. Идеалистическая диалектика И. Гегеля. Вопрос 40. Проблема становления русской философии. Вопрос 45. Философское учение о сознании. Как форма общественного сознания. Неравномерность экономического развития. Философская мысль Др. Востока. Античная фил-фия: греческая классика. Фил-фия средневековья. (6-15 вв.) Философия Нового времени: гносеология и научная методология. Факторы, способствовавшие возникновению и развитию экзистенциализма. Современная западная философия: рационализм Гносеология (теория познания). Стратегия будущего (футурология). Философия Платона. Учение об идеях. Познание и диалектика. Социально-политическая концепция Платона. Русская философия нач. 20 века Общество как подсистема объективной реальности, социальный способ бытия человека. Антропосоциогенез и его комплексный характер. Труд – центральный фактор антропосоциогенеза. Общество как саморазвивающаяся система. Понятие общественного производства и способа производства. Сущность и перспективы научно-технического прогресса, ее социальные последствия. Ограниченность и опасность технократического мышления. Предмет философии. Специфика философского знания. Учение Демокрита. Понятие атома и пустоты. Развитие гносеологии философии Ф.Бэкона. Учение о субстанции и её атрибутах Б.Спинозы. Закон взаимного перехода количественных и качественных изменений – второй закон диалектики. Ф.Ницше как основоположник «философии жизни». Философия общего дела» Николая Федорова История и философия науки: ее предмет, структура, функции Первичные формы науки в античном мире Основные черты науки Нового времени Общая характеристика развития научных представлений о пространстве и времени Позитивистская концепция соотношения философии и науки Соотношение рационального и иррационального в научном познании Проблема как структурная единица научного познания Особенности эмпирического исследования. Научный эксперимент Проблема взаимоотношения гуманитарного и естественнонаучного знания Предмет, цели и задачи философии управления Пространство и время как атрибуты материи. Билет. Особенности Античной философии. Билет. Философские учения Сократа, Платона и Аристотеля. БЕСКОНЕЧНАЯ ВСЕЛЕННАЯ КОПЕРНИКА И БРУНО. ГЕЛИОЦЕНТРИЗМ Антропологический материализм Л. Фейебаха. Вопрос. Методы и формы научного познания. Билет. Понятие культуры. Единство и многообразие культур. Диалектический характер процесса познания. Чувственное и рациональное познание, их формы. Философия Сократа: поворот к человеку. Знание и добродетель. Культурно-мировоззренческий смысл и основные черты философии эпохи Возрождения. Онтология, ее место в системе философского знания. Монизм, дуализм, плюрализм. Основные философские трактовки сущности сознания. Проблема идеального. Вопрос 1. Предмет философии в его исторической динамике. Вопрос 16. Принцип детерминизма. Формы проявления причинно-следственных связей. Мифология и религия как дофилософские формы мировоззрения Возникновение философии. Ее особенности как формы мировоззрения. Предмет философии Классический этап древнегреческой философии Платон Общая характеристика эпохи и философии нового времени Понятие картина мира и его соотношение с мировоззрением. Квантово-релятивистская картина мира Модели взаимоотношений личности и общества по поводу свободы Эмпирическое и теоретическое познание. Научные революции и смена типов рациональности Рациональность как социокультурная ценность Научно-технический прогресс и становление нового типа рациональности Буддийское учение о воплощении и перевоплощении Взаимосвязь (единство) количества и качества Абсолютность и относительность истины В содержательном смысле эмпирический и теоретический уровни совпадают с разделением познания на чувственную и рациональную ступени. Однако они совпадают не целиком и полностью. Проблема смысла человеческого бытия» Предмет философии и ее функции. Понятие движения. Движение как способ существования материи. Характеристика социальных теорий. Предмет и задачи социальной философии. Философия и мировоззрение. Назначение философии. Онтология. Категория “идеальное” и идеализм в онтологии. Ф. как способ самопознания ч-ка. Образы ф. в истории культуры Специфика философского мышления. Проблема метода Основные направления развития и типологические характеристики русской ф. Познание как творчество. Роль воображения и интуиции в позн процессе. Становление, предмет и структуры ф истории. Исторические формы мировоззрения. Миф, религия и философия. Их особенности, сходства и различия. Основные философские школы Древнего Китая, конфуцианство, моизм, легизм, даосизм. Учение о дао и принцип «недеяния» в философии даосизма. Марксизм о социальной структуре общества. Проблема отчуждения в философии. Славянофильство и западнечество. Революционно-демократическая мысль в России. Формирование и развитие просветительских и демократических взглядов Абая Кунанбаева. Человек в мире и мир человека: экзистенциализм, персонализм, философская антропология Универсальные связи бытия и их выражение в категориях диалектики? Единичное и общее, явление и сущность. Анализ общественно-исторический практики, общественных потребностей, интересов, целей. Проблема жизни и смерти в духовном опыте человечества. Социальная и биологическая продолжительность человеческой жизни. Формы общественного сознания: нравственное, эстетическое, религиозное сознание. Субъекты и движущие силы исторического процесса. Понятие социальной группы. Единство, многообразие и взаимодействие культур. Национальное и межнациональное в культуре. Современные глобальные ситуации: политические, экологические, демографические, экономические и др. Пути их решения. Понятие мировоззрения( мироощущение, мировосприятие, миропонимание). Элементы мировоззрения. Основная проблематика, разделы философского знания Зарождение античной философии: Софисты и Сократ Основные философские школы Древнего Китая. Важнейшие идеи конфуцианства и даосизма Иррационалистическая философия 19 в. Кьеркегор, Шопенгауэр, Ницше Понятие цивилизации. Современная техногенная цивилизация и ее проблемы. Человек как проблема философии На заре чел-ва возникло общ-во Переходный тип самосознания. Рождение философа-мудреца Предфилософия ведического периода Классический период развития индийской философии Практическая, или моральная философия Глава 4. Философия Нового времени (от Декарта до Гегеля) Школа классического немецкого идеализма (Фихте, Шеллинг, Гегель) Проблемы метафизики истории в полемике славянофилов и западников. Проблема единства культурно - исторического развития и его перспективы: Н.Данилевский и К.Леонтьев Историософская тема в метафизике всеединства Вл.Соловьева Экзистенциальная диалектика” Н. Бердяева Опыт метафизического оправдания культуры в историософии Г. Федотова Истоки и смысл онтологической проблематики Здравый смысл. Наивный реализм Античная философия и ее периодизация. Религиозная русская философия к. XIX - н. XX в. Социально-экономические и научные предпосылки возникновения марксизма. Взаимосвязь материи и движения. Проблема сознания в истории философии. Структура и функции сознания. Диалектика как наука и метод. Понятия «категория» и «закон». Эмпирический и теоретический уровни научного познания. Формы научного познания (факт,проблема, гипотеза, теория). Необходимость и свобода в историческом процессе. Общественное производство, его структура и функции. Производительные силы и производственные отношения: их структура и источники развития. Всемирная история как единый закономерный мировой процесс. Классовая структура современного общества (классовая и стратовая модель). Политическая система общества. Структура общественного сознания. Религия и религиозное сознание. Издательство Московского государственного Специфика философских проблем Раннегреческие учения о бытии Проблемы бытия, сущности и существования Ф.М. Достоевский и К.Н. Леонтьев Религиозно-философская мысль Философский смысл категории бытия II. Многообразие форм проявления бытия V. Синергетика как наука о самоорганизации систем VII. Происхождение и сущность сознания ЦЕНТРАЛЬНАЯ ПРОБЛЕМА ФИЛОСОФИИ V. СМЫСЛ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО СУЩЕСТВОВАНИЯ XI. Религиозные ценности в современном мире Познавательного отношения человека к миру XII. Чувственное, рациональное Модели развития научного знания И та, и другая, рассматривая общество, выделяют в нем определенные стадии и этапы. Однако трактовка движущих сил развития и характеристика этапов различны. Информатизации и компьютеризации XVI. Стратегии выживания человечества Понятие как логическая форма мышления Простые суждения. Логическая структура Сложные суждения. Логическая структура XVII. Непосредственные умозаключения XVIII. Простой категорический силлогизм (ПКС) Условно-категорического умозаключения XXI.Индуктивные умозаключения XXII. Умозаключения по аналогии
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 |

lektsia.com 2007 - 2018 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.018 с.) Главная | Обратная связь