Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии 


Лекция — категория Философия: 29 Страница

Материала по категории - Философия на сайте Лекция всего: 10444 страниц.


Билет. Понятие культуры. Единство и многообразие культур. Диалектический характер процесса познания. Чувственное и рациональное познание, их формы. Философия Сократа: поворот к человеку. Знание и добродетель. Культурно-мировоззренческий смысл и основные черты философии эпохи Возрождения. Онтология, ее место в системе философского знания. Монизм, дуализм, плюрализм. Основные философские трактовки сущности сознания. Проблема идеального. Вопрос 1. Предмет философии в его исторической динамике. Вопрос 16. Принцип детерминизма. Формы проявления причинно-следственных связей. Мифология и религия как дофилософские формы мировоззрения Возникновение философии. Ее особенности как формы мировоззрения. Предмет философии Классический этап древнегреческой философии Платон Общая характеристика эпохи и философии нового времени Понятие картина мира и его соотношение с мировоззрением. Квантово-релятивистская картина мира Модели взаимоотношений личности и общества по поводу свободы Эмпирическое и теоретическое познание. Научные революции и смена типов рациональности Рациональность как социокультурная ценность Научно-технический прогресс и становление нового типа рациональности Буддийское учение о воплощении и перевоплощении Взаимосвязь (единство) количества и качества Абсолютность и относительность истины В содержательном смысле эмпирический и теоретический уровни совпадают с разделением познания на чувственную и рациональную ступени. Однако они совпадают не целиком и полностью. Проблема смысла человеческого бытия» Предмет философии и ее функции. Понятие движения. Движение как способ существования материи. Характеристика социальных теорий. Предмет и задачи социальной философии. Философия и мировоззрение. Назначение философии. Онтология. Категория “идеальное” и идеализм в онтологии. Ф. как способ самопознания ч-ка. Образы ф. в истории культуры Специфика философского мышления. Проблема метода Основные направления развития и типологические характеристики русской ф. Познание как творчество. Роль воображения и интуиции в позн процессе. Становление, предмет и структуры ф истории. Исторические формы мировоззрения. Миф, религия и философия. Их особенности, сходства и различия. Основные философские школы Древнего Китая, конфуцианство, моизм, легизм, даосизм. Учение о дао и принцип «недеяния» в философии даосизма. Марксизм о социальной структуре общества. Проблема отчуждения в философии. Славянофильство и западнечество. Революционно-демократическая мысль в России. Формирование и развитие просветительских и демократических взглядов Абая Кунанбаева. Человек в мире и мир человека: экзистенциализм, персонализм, философская антропология Универсальные связи бытия и их выражение в категориях диалектики? Единичное и общее, явление и сущность. Анализ общественно-исторический практики, общественных потребностей, интересов, целей. Проблема жизни и смерти в духовном опыте человечества. Социальная и биологическая продолжительность человеческой жизни. Формы общественного сознания: нравственное, эстетическое, религиозное сознание. Субъекты и движущие силы исторического процесса. Понятие социальной группы. Единство, многообразие и взаимодействие культур. Национальное и межнациональное в культуре. Современные глобальные ситуации: политические, экологические, демографические, экономические и др. Пути их решения. Понятие мировоззрения( мироощущение, мировосприятие, миропонимание). Элементы мировоззрения. Основная проблематика, разделы философского знания Зарождение античной философии: Софисты и Сократ Основные философские школы Древнего Китая. Важнейшие идеи конфуцианства и даосизма Иррационалистическая философия 19 в. Кьеркегор, Шопенгауэр, Ницше Понятие цивилизации. Современная техногенная цивилизация и ее проблемы. Человек как проблема философии На заре чел-ва возникло общ-во Переходный тип самосознания. Рождение философа-мудреца Предфилософия ведического периода Классический период развития индийской философии Практическая, или моральная философия Глава 4. Философия Нового времени (от Декарта до Гегеля) Школа классического немецкого идеализма (Фихте, Шеллинг, Гегель) Проблемы метафизики истории в полемике славянофилов и западников. Проблема единства культурно - исторического развития и его перспективы: Н.Данилевский и К.Леонтьев Историософская тема в метафизике всеединства Вл.Соловьева Экзистенциальная диалектика” Н. Бердяева Опыт метафизического оправдания культуры в историософии Г. Федотова Истоки и смысл онтологической проблематики Здравый смысл. Наивный реализм Античная философия и ее периодизация. Религиозная русская философия к. XIX - н. XX в. Социально-экономические и научные предпосылки возникновения марксизма. Взаимосвязь материи и движения. Проблема сознания в истории философии. Структура и функции сознания. Диалектика как наука и метод. Понятия «категория» и «закон». Эмпирический и теоретический уровни научного познания. Формы научного познания (факт,проблема, гипотеза, теория). Необходимость и свобода в историческом процессе. Общественное производство, его структура и функции. Производительные силы и производственные отношения: их структура и источники развития. Всемирная история как единый закономерный мировой процесс. Классовая структура современного общества (классовая и стратовая модель). Политическая система общества. Структура общественного сознания. Религия и религиозное сознание. Издательство Московского государственного Специфика философских проблем Раннегреческие учения о бытии Проблемы бытия, сущности и существования Ф.М. Достоевский и К.Н. Леонтьев Религиозно-философская мысль Философский смысл категории бытия II. Многообразие форм проявления бытия V. Синергетика как наука о самоорганизации систем VII. Происхождение и сущность сознания ЦЕНТРАЛЬНАЯ ПРОБЛЕМА ФИЛОСОФИИ V. СМЫСЛ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО СУЩЕСТВОВАНИЯ XI. Религиозные ценности в современном мире Познавательного отношения человека к миру XII. Чувственное, рациональное Модели развития научного знания И та, и другая, рассматривая общество, выделяют в нем определенные стадии и этапы. Однако трактовка движущих сил развития и характеристика этапов различны. Информатизации и компьютеризации XVI. Стратегии выживания человечества Понятие как логическая форма мышления Простые суждения. Логическая структура Сложные суждения. Логическая структура XVII. Непосредственные умозаключения XVIII. Простой категорический силлогизм (ПКС) Условно-категорического умозаключения XXI.Индуктивные умозаключения XXII. Умозаключения по аналогии Мировоззрение и его формы: миф, религия, философия. Ранняя греческая философия: досократики. Новоевропейская философия. Эмпиризм и рационализм. Гносеология и этика И. Канта. Философия раннего и зрелого марксизма. Переход количественных изменений в качественные Отражение как всеобщее свойство материи. Философия Нового времени. Английский эмпиризм. Ф.Бэкон о естественной философии. Индуктивный метод познания. Философские и социально-политические воззрения эпохи Просвещения: Вольтера, Ж.-Ж. Руссо, Ш. Монтескьё, Д. Дидро, К. Гельвеция. Умеренные, критикуя церковь, не затрагивали религии как таковой. Предмет философии. Философия, структура и методы философского знания. Онтологические и гносеологические воззрения неоплатонизма и средневековой христианской философии (Плотин, Августин, Аквинский). Мир как воля и представление» (Шопенгауэр). Номинализм и реализм – основные течения средневековой схоластической философии. Карл Маркс о сущности человека и проблема отчуждения. Проблема отчуждения в экзистенциализме (Ж.-П. Сартр) Основные проблемы философии экзистенциализма ( страх, творчество, одиночество, любовь). С. Кьеркегор, К. Ясперс, Ж.П. Сартр, А. Камю Проблема гражданского об-ва в русской философии Факторы формирования философского мировоззрения. Рационализм Р. Декарта, Б. Спинозы, Г. Лейбница. Познание как предмет философского анализа. Мировоззрение и его структура. Материя, движение, пространство и время. Законы диалектики и их характеристика. Основные концепции в теории познания. Этапы развития средневековой философии: патристика и схоластика. Философские идеалы эпохи Просвещения. Философская система Вл. Соловьева. Классификация философии, данная Аристотелем. Становление и развитие философии в России XVIII в. Зарубежная философия XX в. (позитивизм и постпозитивизм). Зарубежная философия XX века: психоанализ и неофрейдизм. Категория «материя»: подходы к истолкованию Понятие картины мира. Мифологическая, религиозная, научная и философская картины мира Практика: понятие и основные формы. Роль практики в познании Рациональное познание и его формы.Роль рационального познания в освоении человеком действительности. Производственно-экономические отношения и их роль в жизни общества. Виды (формы) общественного сознания. Общество и глобальные проблемы современности. Понятие философского мировоззрения Наука как предмет философского анализа. Научная революция, ее типология. Этические проблемы науки в конце ХХ столетия. Истоки философии. Её связь с мифологией, религией и наукой. Проблема постановки основного вопроса философии. Две его стороны. Философкая концепция Аристотеля. Синтез материалистических и идеалистических идей в понимании природы, общества и человека. Фома Аквинский – систематизатор средневековой философии: проблемы бытия и познания, общества и человека. Его позиция в споре об универсалиях. Философия французского Просвещения. Вольтер, Ж-Ж Руссо, А. Дидро, П.Гольбах. Современная наука о системно-структурной организации материального мира Философская и естественно - научная картина мира: конечное и бесконечное. Менталитет как культурно-генетический код российской цивилизации. Его относительная независимость от исторического времени Социальное предвидение и прогнозирование: возможности методы. Материалистическое понимание общества. Закономерность и свободная деятельность людей. Фатализм и Волюнтаризм. Философия и мировоззрение. Исторические формы мировоззрения: миф, религия, философия. Философия: ее предмет, функции, структура философского знания. Периодизация и основные черты Философия эпохи средневековья: предмет, основные периоды, основные проблемы, ее особенности. Основные черты философии Канта: «вещь в себе», «категорический императив». Философские основания противостояния славянофилов и западников. Бесконечность пространства и времени Познание: социокультурная природа познания, многообразие форм познания, диалектика процесса познания. Критика агностицизма. Сущность материалистического понимания истории. Материальное производство – основа общественной жизни. На современном этапе своего развития Н.-т. р. характеризуется следующими основными чертами. Глобальные проблемы современности. Диалектическая противоречивость процесса глобализации как генеральной тенденции развития современного общества. Тема 5. Немецкая классическая философия Тема 14. Человек и исторический процесс Дать типологию глобальных проблем современности. Комплект экзаменационных билетов Тема 2. Философия Древнего мира. Древневосточная и античная философия. Тема 5. Философия Возрождения и Нового времени Тема 14. Сферы общественной жизни Тема № 4. Средневековая философия Тема. 10. Теория познания (гносеология) Тема 14. Сферы общественной жизни. Тема 2: « Философия Древнего мира» Раздел 1. Историко-философское введение У раздел Социальная философия и антропология Предмет философии и её структура Античная философия доклассического периода Развитие понятий сознания, души и духа в философии и теологии, их соотношение. Поиски сущности человека в различных философских системах. Что означает термин теология? Кто разработал индуктивный метод познания? Аристотель, исследуя проблемы познания, никогда не писал книги Кого называл диалектиком Аристотель? Патристика и схоластика - основные этапы философии? Кто из ученых рассматривал проблему противоречивости человеческого существования? Об аполлоническом и дионисийском началах в человеке и культуре заговорил впервые Космоцентризм ранней древнегреческой Ф. Учение Платона о бытии, душе, и познании. ЭВОЛЮЦИЯ АНГЛИЙСКОГО ЭМПИРИЗМА Критическая философия Канта. Индивид, личность, индивидуальность. Свобода и ответственность личности в обществе. Понятие цивилизации и процесс ее становления. Происхождение человека. Труд, общение, речь как основные факторы антропосоциогенезиса. Психоаналитическая философия З. Фрейд, Г. Юнг и А. Адлер. ГЕРЦЕН И ЧЕРНЫШЕВСКИЙ КАК ФИЛОСОФЫ Гносеология (эпистемология) как философское учение о познании. Субъект и объект познания. Познание как отражение действительности. Язык и мышление. Основные аспекты и функции языка. Естественные и искусственные языки. Суждение как форма мысли. Структура и разновидности суждений. Эмпирический и теоретический уровни научного знания, их взаимосвязь. Проблема, гипотеза и теория как формы развития научного знания. Определение (дефениция), его роль в научном мышлении. Виды и правила определений. Философия марксизма: предмет, предназначение, судьба. Филосовский смысл проблемы бытия. Понятие диалектики. Диалектика субъективная и объективная. Диалектическая логика и её альтернативы Общественное и индивидуальное сознание их взаимосвязь Структура научно- исследовательской деятельности Особенности познавательных действий в современной науке. Общество как объект философского анализа. Социальное действие: структура и технология Духовная жизнь общества и общественное сознание. Культура как мир человека. Понятие гуманизма. Основной вопрос философии(Энгельс) Сущность мировоззрения. Исторические типы мировоззрения: миф, религия, философия. Диалектика как наука о всеобщей связи и развитии Формации и цивилизации - единство и многообразие. Натурфилософия эпохи возрождения. Основные черты философии Р. Декарта. Проблема метода познания в философии Р. Декарта. Структура личности. Пути и способы формирования творческой личности Основные идеи философии Д.Юма. Агностицизм Д.Юма. Естественнонаучные и философские взгляды Канта. Объективный идеализм и диалектика Гегеля. Проблема истины в философии и науке. Уровни общественного сознания. Философия марксизма: диалектико-материалистическое понимание природы и истории. Философия коммуникативного действия. Пространственно-временная структура материального бытия. Концепции истины. Истина и критерии достоверности знаний. Восток и Запад: философский диалог культур. Человек может общаться с кем угодно, но свои тайны он предпочитает держать при себе. 1. Возникновение Философии. Предметная область философии. Мировоззрение, его структура и роль в жизни человека. Уровни мировоззрения. Свойства пространства и времени. Причина и следствие, их взаимосвязь. Эстетическое сознание и его структура. Предмет философии. Структура философского знания Философия эпохи Возрождения или Ренессанса Философия Маркса (1818-1883 гг.) и Энгельса (1820-1895 гг.) Социальная философия марксизма. Познание как творчество. Роль воображения и интуиции в познавательном процессе. Специфика и основные этапы развития средневековой философии. Антропологический материализм. ЗЗ.Особенности и основные этапы развития белорусской философии. Билет 45. Философский смысл сознания. Проблема сознания в истории философии.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 |

lektsia.com 2007 - 2018 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.027 с.) Главная | Обратная связь