Лекция — категория Педагогика: 7 Страница

Материала по категории - Педагогика на сайте Лекция всего: 4037 страниц.

---

Средства для устранения дидактических причин неуспеваемости Григорьев Д.В., Куприянов Б.В. Программы внеурочной деятельности: Художественное творчество. Социальное творчество (Серия «Работаем по новым стандартам»). М.: Просвещение, 2011 Словесно-жестовое двуязычие — это хорошо или плохо? Своеобразие словесно-жестового билингвизма глухих Организационные педагогические принципы Принцип прочности усвоенных знаний, умений и навыков Жизненное пространство аутичного ребенка Схема работы с грамматической структурой. КОМПЛЕКСНОЕ ВЛИЯНИЕ ГЕНЕРАЛЬНЫХ ФАКТОРОВ Организация жизни ребенка. Условия развития Понятие педагогики и этапы ее развития Практическая часть. Составить конспект занятия с использованием игровых методов обучения. Условия, обеспечивающие управление процессом усвоения понятий Предмет, задачи, методы специальной педагогики Педология школьного возраста Основные формы и методы педагогической работы Упражнения, предшествующие «печатанию» букв, слогов и слов Царев A.M., Андреева СВ., Бахарева С.Н., Виноградова Е.А., Казанцева Л.А., Коптев СЮ., Сухарева О.Ю. Ассоциативность памяти и задача распознавания образов Сравнительная характеристика развития воображения детей в норме и при аутизме СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ Глава III. Надежда, позвавшая в дорогу ПЕРСПЕКТИВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ ДОШКОЛЬНОЙ КОРРЕКЦИОННОЙ ПЕДАГОГИКИ Методические особенности правовоспитания молодежи Обеспечение престижности профессии полицейского Глава XIII. Первые успехи и жизнь среди сверстников Что такое материнская школа Коменского ? вопрос. Характеристика основных концепций воспитания школьника. Тема 2. Понятие управления и педагогического менеджмента. Технология управленческой деятельности. Основные функции и принципы управления педагогическими системами. ПЕРЕХОД НА ПРИНИМАНИЕ С ОДНОЙ СТОРОНЫ НА ДРУГУЮ СТАРШЕКЛАССНИК КАК СУБЪЕКТ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Часть III ОСНОВНАЯ ВЫЕЗДКА ВЕРХОВОЙ ЛОШАДИ Упражнение 2. Открытое сердце ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ И ТРУДОВЫЕ ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ДЕЛА Методы воспитания и методы педагогического воздействия ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННОЕ ВОСПИТАНИЕ Понятие и сущность метода обучения Становление педагогики в России Игры с движениями и тактильными ощущениями Объект и предмет педагогической науки Педагог как субъект педагогической деятельности. Мастерство, новаторство и творчество в педагогической деятельности Помните, работать следует регулярно, не оставляйте всё на последний день. Работа рассчитана на неделю и за меньший срок вы вряд ли справитесь. МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ На первых этапах процесса усвоения контроль должен быть пооперационным. VII Этап. Итог урока (рефлексивный этап) ОСНОВНЫЕ КАТЕГОРИИ ПЕДАГОГИКИ Методика «Учебная деятельность» (стимульный материал) О приемах ружьем, которые исполнять по слову. Коррекционная направленность воспитания и обучения детей с задержкой психического развития Употребление в речи однословных и двусловных предложений Почему у РЖЯ не было грамматики? Текущий библиографический указатель литературы. Выпуск 17 Понятие закона, закономерности и принципа обучения Председатель правления РОО «Красноярский центр лечебной педагогики Раздел «Основы тифлопедагогики» Специализация «Менеджмент в физической культуре и спорте» Особенности личности одаренного ребенка ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЗРИТЕЛЬНОЙ СИМВОЛИКИ Характерные признаки воспитательных дел: (3) Программа 2. Имитирует основные движения Тема № 19 Деятельность. Виды деятельности Глава 8. Начальный этап понимания речи. Упражнение «Социограмма власти» Педагогика и воспитание в организации работы с кадрами При проведении медико-педагогической экспертизы клинический психолог руководствуется следующими основными критериями, кроме: Игра «Обмен карточками с именами» Перечислите известные вам организационные формы обучения. Сенсорные игры как возможность установления контакта О возможности предупреждения преступлений и воспитания разумных привычек Особенности психомоторного развития детей с дислексиями, дисграфиями ГЛАВА V. Заложить фундамент своей системы Полный жизненный цикл по Э.Эриксону Упражнение «Поставьте стул на место» Глава XIV. Лучший праздник детства Воспитанность участников судопроизводства Тема: Особенности речевого дыхания у детей с нарушениями слуха. Организация работы над речевым дыханием. Воспитание гармоничных и свободных от страха людей. Глава II. Об ошибках и непедагогичных методах Нарушения опорно-двигательного аппарата Итоги и оценки педагогического и психологического отбора Интернет-ресурсы (аннотированный указатель) Коммунистическое воспитание и поведение Не отказаться ли от этого термина? Базисные педагогические традиции западной цивилизации. Формирование у учащихся мировоззрения как важнейшая воспитательная задача школы Педагогическая подготовленность сотрудников к соблюдению прав человека Педагогические профессионально значимые свойства и качества участников судопроизводства Профессиональное обучение (дизайн) Некоторые практические советы преподавателю по использованию технических средств в учебном процессе Установление эмоционального контакта с детьми I группы Use of Non-Police Negotiators in a Hostage Incident Правовоспитательное влияние семьи Дополнительный материал к семинарским занятиям Необходимость специальной отработки структуры предложения Краткое описание робота FANUC M-710iC/50 What do you think these features are? Дифференциация обучения и работа с одарёнными школьниками Знают ли глухие жестовую речь? Уровень развития КЖР и РЖР Современные методы обучения иностранному языку Раздел 3.Основы дошкольной педагогики. Тема 4.3. Компенсация и коррекция. Профилактика нарушений в развитии Результаты исследования компьютерной грамотности у младших школьников. Выдающиеся деятели Казахстана 20-30-х годов ХХ в. и их вклад в развитие педагогической науки Казахстана (Ж.Аймаутов, А.Байтурсынов, М.Жумабаев, М.Дулатов и др.) Памятка по проетированию урока по ФГОС Тема 1.3. Понятийно - категориальный аппарат коррекционной педагогики УМСТВЕННО ОТСТАЛЫХ ДОШКОЛЬНИКОВ Организация учебно-познавательной деятельности учащихся по овладению изучаемым материалом (операционно-деятельностный компонент обучения) Изучение и формирование мотивов По теории и практике обучения и воспитания Зачем сурдопедагогу жестовая речь? ОСОБЕННОСТИ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ1 Чему помогает использование дактильной и жестовой речи? Оценки роли дактильной и жестовой речи в концепции современной отечественной сурдопедагогики ОШИБКИ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ ИСПАНСКОЙ РЫСИ Трудовое воспитание и обучение слепых и слабовидящих учащихся. Контроль исполнения бюджета, корректировка бюджета ДИДАКТИКА И ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО Социально-экономическая обусловленность одностороннего воспитания в эпохи домашинного производства и зарождение идеи о всестороннем развитии личности Дистанционные технологии обучения Развития речи у неговорящих детей Существуют ли «части речи» в РЖЯ? Методы одобрения и осуждения ВЗАИМОСВЯЗЬ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОРРЕКЦИИ С ЛЕЧЕНИЕМ ЗРЕНИЯ Сформулируйте учебные цели по теме дисциплины «Уголовное право». На основе анализа целей выделите учебные элементы, подлежащие усвоению по теме дисциплины, предложите последовательность их изучения. Процесс включения ребенка в социальную среду, в нормальную общественно полезную деятельность и взаимоотношения со сверстниками, называется На дворе осень, уже холодно и те игры, которые доставляли удовольствие деткам и взрослым летом, может пару дней назад, теперь могут принести простуду и неприятности. Методы обучения персонала вне рабочего места СИСТЕМЫ РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ В ШКОЛЕ Тема 1.1. Возникновение, становление и развитие педагогики за рубежом на разных исторических этапах РЕАЛИЗАЦИЯ ПРИНЦИПОВ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ПОДХОДА В ВОСПИТАНИИ ДЕТСКОГО КОЛЛЕКТИВА Выделение из дидактики частных методик и ее влияние на их развитие Как сформировать бюджет на обучение и развитие персонала Гражданское воспитание молодежи Организационно- педагогическая работа Программа 13. Показывает на картинки в книге Природа и сущность процесса обучения Учебная деятельность: понятие, характеристики, структура, формирование основных компонентов. ВОЛЬТЫ И ПОЛУВОЛЬТЫ НА ГАЛОПЕ Чтобы вырастить Детей-Индиго здоровыми, необходимо знать НОВУЮ МОДЕЛЬ ВОСПИТАНИЯ. Ключевыми принципами этой модели будут слова: уважение, доверие, безопасность и безусловная Любовь. Если невозможно применить пресечение, а таймаут не срабатывает или неприменим в данной ситуации, попробуйте работать над задачей и одновременно убедительно повторяйте «Нет». Характеристика детей седьмого года жизни с общим, недоразвитием речи Сущность процесса воспитания. Современные концепции воспитания Практикум по решению профессиональных задач. Глава 8. ПЕРЕХОДЫ И3 ОДНОГО ДВИЖЕНИЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ В ДРУГОЕ Характеристика движения глаз читающего. Пассивные и регрессивные движения глаз. Антиципации. Значение фиксаций глаз при чтении. Педагогическое обеспечение в ходе решения задач в экстремальных условиях Направления правовоспитательной работы Общие и специфические задачи руководства вспомогательной школой Методы повышения профессионального мастерства менеджеров Вразброс одинаковые и различные. Принципы обучения по Занкову. О.Ю.Копылова, С.В.Сидоров, Л.Г. Корчагина Возрастная периодизация психического развития детей Покончить с недооценкой дактильной и жестовой речи. Значение исследований Л.С. Выготского и решений Всероссийского совещания сурдопедагогов 1938 г. Методы и приемы организации коррекционной помощи ребенку. Основные правила организации коррекционной работы ФРОНТАЛЬНОГО ФОНЕТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ ТЕМА: РАССКАЗ ПО ПРЕДСТАВЛЕНИЮ ХАРАКТЕРИСТИКА НАРУШЕНИЙ ПРИ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТИ Занятие проводится в форме лабораторной работы по изучению официальной документации и обсуждения документальных положений в контексте актуальных педагогических проблем Методы и технологические основы развивающего обучения Роль активности самой личности в собственном развитии. Внешние и внутренние факторы развития личности. Понятие о саморазвитии личности и персонификации воспитания И возможности их использования в средней школе Схема анализа семинарского (практического) занятия Второй урок проводим так же с количеством 6, 7, 8, 9, 10. Из истории педагогики судебного Общая характеристика развития педагогической мысли в России в 40–90-е годы XX в. Всегда щёлкайте, когда у собаки получается нужное действие Программа 62. Описывает картинки полными предложениями. Принципы социального воспитания. Тема 3. А.П. Усова об особенностях педагогического процесса детского сада. Значение целей воспитания для разработки педагогической теории и методических основ воспитания Раздел 1 ОСНОВЫ ОБЩЕЙ ПЕДАГОГИКИ Необходимость психотерапевтической работы Понятие о закономерностях воспитания НАЗНАЧЕНИЕ ЭЛЕМЕНТАРНОГО КУРСА ГРАММАТИКИ Нам не нужно приучать ребёнка не трогать розетку, острую бритву или что-то ещё в этом роде. Опасные предметы должны быть недоступны малышу. Среда обитания малыша должна быть безопасной. Достоинство воспитания двух дочерей или двух сестер Занятие проводится в форме «круглого стола» Игры на ознакомление с пространственными отношениями Метод 6. Связать поведение с определенным сигналом Научитесь уважать бунтарей прямо сейчас. Теперь вам легче смотреть на них, как на взрослых? Не откладывайте признание в них равных партнёров по жизни. ОЩУЩЕНИЕ РЕАКЦИИ ЛОШАДИ НА ПОСЫЛ Ускорение процесса формирования: введение мишеней, подражание, моделирование Список использованной и рекомендуемой Педагогическая реальность в управлении Методы , приемы , пути и средства обучения грамматике Глен Доман предлагает давать энциклопедические знания на карточках, которые мы должны сами изготовить. У многих такая постановка вопроса отбивает желание этим заниматься. Развитие осознанного регулирования деятельности Определение целевого компонента обучения Памятка для обучения детей чистописанию Характеристика экстремальной подготовленности сотрудников Основные направления коррекционной работы по устранению нарушений чтения и Психолого-педагогическая характеристика дошкольников с ЗПР. Классификация нарушений речи З. К истории теории и практики социальной педагогики. Технология дистанционного обучения Непредвиденная любознательность руководства Тема 1: Взаимосвязь теории и практики в педагогике Раздел 2 ТЕОРИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ Выездной интегративный семейный лагерь Методология как учение об организации деятельности. Упражнение 9. То, что не может увидеть компьютер Структура воспитательного коллектива в школе Тема: распространение семян в природе Принципы проблемно-развивающего обучения Педагогический подход и функция права ТЕМА: ЗВОНКИЕ И ГЛУХИЕ СОГЛАСНЫЕ ПРОТОКОЛ НАБЛЮДЕНИЯ к исследовательскому заданию № 1 ТЕМА: «Значение норм орфоэпии для детей с нарушениями слуха. Нормы орфоэпии, изучаемые в детском саду. Виды работ по формированию орфоэпических норм. Навыки самоконтроля над нормами орфоэпии.» Особенности памяти и мышления Педагогическая система обучения и воспитания детей с нарушениями зрения Методы организации деятельности и формирования опыта социального поведения школьников. Есть индивидуальные отличия в том, как дети реагируют на различные виды наказания. Сенсорное воспитание - целенаправленные педагогические воздействия, обеспечивающие формирование чувственного познания и совершенствование ощущений и восприятии. Правила для применения наказания Ускорение и замедление темпа действий Учебная деятельность младших школьников ИГРА В ЖИЗНИ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА ТЕМА 4 : ПРАВОВОЕ ВОСПИТАНИЕ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ МЕТОДЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА Дидактические тесты как форма контроля. Итак, почему Новая Модель Воспитания, и чем не угодила старая. Упражнение 3. Граффити (для средней стадии работы) Связь педагогики с другими науками и использование их идей о развитии человека и воспитании Моделирование экстремальных ситуаций и факторов Точно так же авторы учат родителей здоровых детей вести их той же дорогой от самого рождения до физического совершенства. Тема 3. Организация специальной работы в ДОУ Сущность мировоззрения и его внутренняя структура ВМЕСТО ПРЕДИСЛОВИЯ, или Что бы хотел автор Технология работы классного руководителя Упражнение 5. «Массажный круг» Линейная разделимость и персептронная представляемость Теория программного обучения (Беспалько, Талызина и др.). Цели и задачи специальной работы Рабочая программа курса «Методика преподавания истории» Если вместо фразы: - «надень куртку, а то простудишься», вы подождёте, пока малыш проявит признаки того, что ему холодно, то закалка будет проходить легко и непринуждённо. СТРУКТУРА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ II группа – игры творческие, сюжетно-ролевые, в которых сюжет – форма интеллектуальной деятельности. Как КЖР калькирует словесную речь. Лексический состав КЖР Повышение квалификации учителей и воспитателей Методические приёмы и средства реализации системы Л.В. Занкова в начальных классах Технология оценки освоения компетенций по формам обучения. Закономерности, связанные с восприятием визуальной и речевой информации. Единые законы подачи и управления информацией ОБСЛЕДОВАНИЕ ГРАММАТИЧЕСКОГО СТРОЯ РЕЧИ ВЗАИМОСВЯЗЬ РАЗНЫХ ВИДОВ ИГР Правотворчество и педагогика Если ребёнка наказывают за ошибки, он продолжает испытывать страх наказания всю свою жизнь. Восприятие и понимание устной речи Основные принципы педагогических технологий Основной функцией педагогической оценки является: развитие мотивационной сферы учащегося. Перечень профессиональных задач, к выполнению которых должен быть подготовлен выпускник в соответствии с видами профессиональной деятельности Развитие детского коллектива Хорошо, если навыки ремесленника малыш получит в раннем возрасте, закрепит в школьном, и применит в подростковом. В идеале можно каждую неделю создавать самодельный шедевр. МУЗЫКАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ НОМЕРОВ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ Обучать всех, как сильных, так и слабых. Критериальная оценка как основа обучения Необходимость и задачи экстремально- педагогического Синдром раннего детского аутизма О разработке в педагогике проблемы развития и воспитания личности. Понятия: личность, ее развитие и формирование Пробудите интерес участников с помощью коротких вопросов. Тема: Характеристика и взаимосвязь развития, воспитания, формирования личности Критерии сформированности познавательного интереса школьников

---

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |