Лекция — категория Культура: 18 Страница
Материала по категории - Культура на сайте Лекция всего: 49937 страниц.
История становления понятия «культура».
Историческая география Рима, Италии и империи
V. 9. АРАБО-МУСУЛЬМАНСКИЙ ТИП КУЛЬТУРЫ
ВЛИЯНИЕ БОЛЬШИНСТВА В ГРУППЕ
Про великана Гришку и недобрую фею
Языкознание как наука. Определение языка
Описательный уровень семейного диагноза
Специфика гендерной социализации во взрослом возрасте
Анализ результатов исследования и их интерпретация
Основные виды деятельности, их характеристика.
B. малая двигательная активность (гипокинезия)
Исследование речевых функций
Вопрос 3. Психологическое сопровождение
Развитие понимания речи, мышления, памяти в процессе общения со взрослым, на основе обогащения представлений об окружающем (условно: развитие понимания речи).
Практические занятия 14-15. Нормы морфологические
Beschreiben Sie Ihren Weg zur Uni. Orientieren Sie dich dabei an der Beispielbeschreibung.
Помяловский «Мещанское счастье».
ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ. ОЩУЩЕНИЕ, ВОСПРИЯТИЕ
Формы организации физического воспитания в ДОУ
Критерии и виды оценки персонала
Динамика развития речи детей 4 года жизни.
О девочке и строгой учительнице
Добровольческая деятельность в сфере гражданско-патриотического воспитания (Волонтерство Победы)
Аспектов методики спортивной тренировки
Принцип единства сознания и деятельности
Основные единицы речевого общения
А. Основные отличия вирусов от других живых организмов.
Разновидности научного стиля
Прежде чем повелевать, научись повиноваться. - Солон(638-559 до н.э.)
Психологические особенности педагогической деятельности.
III. КУЛЬТУРА КАК СИСТЕМА ЦЕННОСТЕЙ
Происхождение человека: современный взгляд
Сила как физическое качество человека 9(Сила и основы методики ее воспитания
ОБЩЕСТВЕННЫЕ ФУНКЦИИ И ФОРМЫ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
Индивидуально-типологические особенности личности
Молодежная субкультура и возможности социопедагогического обеспечения ее развития
Оборотные фонды физкультурно-спортивных сооружений
Методика 5. «Самочувствие — активность — настроение»
во время всего процесса выполнения деятельности и по ее окончании важно создавать положительный эмоциональный настрой у ребенка.
Афферентная (артикуляторная) моторная афазия
Деятельность людей и ее многообразие
Установите соответствие между видом значения знака или текста и его определением
История возникновения, становления и развития деятельности объединений спортивных фанатов
Неосознаваемые психические процессы
Линейные (эволюционные) модели культурной динамики.
ПРОТОКОЛ ПУЛЬСОМЕТРИИ УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНОГО ЗАНЯТИЯ
Способы управления конфликтными ситуациями
Характеристика физических упражнений
Сказка «Цветок по имени Незабудка»
Воспитание и его закономерности
Тема 18. Эмоциональная сфера
Природные и социальные предпосылки характера
Структура личности как база восприятия информации
LСледите за видами норм, которые будут рассмотрены на лекции.
Лекция 18. Кубанский войсковой певческий хор
Психологические особенности развития детей с ДЦП.
Экономика Беларуси в 50-80 года
Ключевые слова: понятия «туризм», «путешествие», Геродот, Страбон, путешествия средневековья.
Данилевский И.Н. о «Русской Правде»
Психологическое обеспечение процесса адаптации к
Обработка, представление и анализ результатов
Образец письма-ответа на рекламацию
Гранулометрический состав почвы
РАДИКАЛЬНАЯ ТЕОРИЯ К.МАРКСА, Ф.ЭНГЕЛЬСА
I.2. Превентивная психология: предмет, специфика, область применения.
Авторское видение роли специалиста по ОРМ в обеспечении социальной безопасности молодежи: итоги авторских исследований, проектов, модели.
Акт о внедрении результатов выпускной квалификационной бакалаврской работы
Проблема 5: Ребенок считает себя «самым умным»
Возраст и проблемы психического развития. Возрастная периодизация развития.
VIII. Основные направления просветительской, популяризаторской и коммуникативной деятельности библиотек
Характеристика почвенно-климатических условий.
Возрастно-половые и индивидуальные особенности развития координационных способностей в школьном возрасте.
Понятие письменности, письма. Виды письменности
КЛАССИФИКАЦИЯ НА ОСНОВЕ КОМПЛЕКСНОГО
Педагогический процесс как целостное явление
Правила поведения в служебной обстановке
Зарубежный опыт противодействия организованной преступности
II. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ШКОЛЬНИКОВ.
БИБЛИОГРАФИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ПЕЧАТИ
Особенности, структура учебной деятельности
Создание и организация работы клубных формирований
Фармакологическая поддержка спортсмена
Признаки магического реализма в коротких рассказах Маркеса.
Режиссерский замысел культурно-досуговой программы
Описание и анализ результатов эмпирического исследования
A. гематологическими показателями
сельскохозяйственными культурами из удобрений и почвы
Краткая характеристика степеней переутомления (по К.К.Платонову)
I. 4. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ И ПРИКЛАДНАЯ КУЛЬТУРОЛОГИЯ
ГЛАВА 21 ТЕХНОЛОГИЯ КОНСТРУИРОВАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА
Основные направления совершенствования навыков грамотного письма и говорения.
Диагностика и оценка учебных достижений школьников
МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ РЕЧИ ДЕТЕЙ ДОШ. ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ ОЗНАКОМЛЕНИЯ С ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ.
Изучение проблемы способностей
Отказ от себя — это высшее проявление любви
Язык и речь. Отличие языка и речи. Классификация разновидностей речи
ПОЛИНЕЗИЙСКИЕ ГОСУДАРСТВА: КАСТЫ, РЕЛИГИЯ И МИФОЛОГИЙ
Стиль общения – это предрасположенность к определенному общению, направленность, готовность к нему, которая проявляется в том, как человек склонен подходить к большинству ситуаций.
Занятие 1. Повесть временных лет как исторический источник
Адаптация к физическим нагрузкам.
Человек в литературе и искусстве Древней Греции
Взаимодействие языков. Билингвизм
В.А. Мижериков, М.Н. Ермоленко
Социальные функции библиотеки можно определить как социальную роль, которую она выполняет как социальный институт по отношению к обществу.
Пенитенциарная преступность.
Основные направления и формы взаимодействия с семьёй
Тема 9. Тюменский регион в годы Великой Отечественной войны
Методика обучения письму как одной из форм общения
Первое селение в устье реки Онеги.
Подвижная игра «Быстрей по местам»
Сущность и функции культуры. Парадигмы исследования культуры.
Характеристика языковых компонентов эмоциональности художественного текста
Выработка трудовых навыков и умений
Лекция 7. «Скифский звериный стиль» как метаязык культуры
Методы диагностики и исследования нравственной сферы взрослого
Психологическая диагностика и коррекция агрессивного поведения детей младшего школьного возраста
Значение подвижных игр в развитии физических качеств у детей младшего школьного возраста с нарушениями зрения
Свенцицкий А.А. История формирования научного социально-психологического знания
Великие географические открытия: причины и последствия.
Формулировка основного тезиса.
Предмет и задачи психологии семьи
VI.3. ТРУДНЫЕ СЛУЧАИ УПОТРЕБЛЕНИЯ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ
Объясните значения следующих фразеологических выражений. Составьте с ними предложения.
Анатомо- функциональные и психофизические особенности лиц с повреждением ОДА
Часть I Предметный практикум: лабораторные работы по изучению психических процессов и свойств
Основные черты психологии старшего школьника
В ходе лекции профессор привёл черты, характерные для обществ различных типов. Какая из приведённых черт отражает особенность индустриального общества?
Профессиональная классификация экономистов
Исторический подход в изучении пед. явлений. Методологические проблемы современной истории педагогики как области пед. науки.
Христианство как духовная основа европейской культуры
Общая характеристика переходных режимов электроприводов, их классификация и понятие об оптимальных переходных процессах
Часто ли вы общаетесь, используя улыбку?
Психологическая структура учебно-тренировочной деятельности
Глава 2. Понятие и виды социальных общностей. Социум как фактор организации индивидуального поведения
Ознакомление с миром природы Методические пособия
Методика 11. Диагностика опосредствованной памяти
Этапы социализации и адаптации личности в организации
Занятие 6. Мой путь к успеху
Понятие психологического влияния
Основные религиозные течения в культуре Древней Индии.
ПОНЯТИЕ И СТРУКТУРА учебной деятельности
Исправьте разговорно-бытовую речь, стилизованную под канцелярскую.
Блок тонуса коры (энергетический блок).
ТЕМА 1. ВВЕДЕНИЕ. ЧТО ТАКОЕ ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ?
Компоненты и формы физической культуры в обществе
РЕГИОНЫ, НАРОДЫ, КУЛЬТУРНАЯ СПЕЦИФИКА
Особенности методики занятий физическим воспитанием школьников специальных медицинских групп
ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ КАК СОЦИАЛЬНАЯ СИСТЕМА
Раздел 2. Шахтные вентиляторные установки.
Типы обществ (по Дэниел Беллу, Элвин Тоффлер)
Классный час, как одна из форм воспитательной работы.
Зад.24..В воспоминаниях В. В .Вересаева содержится описание одной из речей Ф.Н.Плевако в защиту священника; объясните, какая коммуникативная стратегия привела оратора к успеху и почему.
Характеристика основных стратегий поведения в конфликте
Методология и методы психологических исследований в вузе
Воспитательно-коррекционная работа с подростками во внеурочной работе
Причины первого употребления алкоголя
ГЛАВА 4 СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ ПОЖИЛОМУ ЧЕЛОВЕКУ
Стили платьев. Виды и типы кроя платьев. ФОТО.
Вопрос 19. Модель освоения чужой культуры М. Беннета
Вопрос. Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушениями речи.
ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВЫЕ ПРОЦЕССЫ В РЕГУЛЯЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Значение информации в деятельности вожатого.
Определение спектра антимикробного действия
Нелинейные модели коммуникации.
Особенности проявления застенчивости у детей дошкольного возраста
ОСОБЕННОСТИ ПСИХОСЕКСУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ
ПРЕВЕНЦИЯ И ИНТЕРВЕНЦИЯ ОТКЛОНЯЮЩЕГОСЯ ПОВЕДЕНИЯ ЛИЧНОСТИ
ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ РЕБЕНКА
ЗАНЯТИЕ 2. Лексикология. Лексические нормы. Точность и богатство речи юриста. Русская фразеология и выразительность речи юриста
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПЕЦИАЛИСТА ПО СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ В БЮРО МСЭ
Определение уровня физического состояния по Е.А.Пироговой.
КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Современные теории психической депривации
Глава 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОРГАНИЗАЦИИ РОССИЙСКОГО ДВИЖЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ В ШКОЛЕ
ОЦЕНКА ИНВЕСТИЦИОННЫХ ПРОЕКТОВ В СФЕРЕ КУЛЬТУРЫ
Тренировочный тест по культуре речи и деловому общению
Как подготовиться к битве с драконом
Общенаучные методы библиотековедческих исследований
Цели ОИЯ на современном этапе развития общества.
Психология обучения. Психологические основания концепций обучения
Гибкость как физическое качество человека
Управление коммуникативными процессами
Сакральный характер культуры ДЕ
Психоаналитический подход к изучению культур
ПРОБЛЕМА ЦЕЛОСТНОСТИ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО
Роман Гончарова «Обрыв». Проблематика и поэтика».
Предмет изучения психологии деятельности
ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ СУИЦИДАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ
ТЕКСТ НА УРОКАХ РАЗВИТИЯ СВЯЗНОЙ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ
Знаки препинания при однородных членах предложения
Агрометеорологическая характеристика.
Понимание «эмпатии» и подходы к ее изучению в отечественной и зарубежной психологической и педагогической литературе.
Почему погибла римская цивилизация?
IV. СПОСОБЫ И ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Общая характеристика деятельности парка «Этномир»
Факторы становления культурологи как науки.
Культурно-гигиенические навыки.
МЕХАНИЗМЫ МАНИПУЛЯТИВНОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ
ПРОБЛЕМЫ ДВУЯЗЫЧИЯ И КУЛЬТУРА: «ВЫНУЖДЕННОЕ» ДВУЯЗЫЧИЕ И «ПОЛУКУЛЬТУРА»
Понятие речевой культуры и культура речи как лингвистическое учение.
Культурная политика детских массовых мероприятий
Определение и сущность культуры
Транзитный Меркурий в соединении с радикальным Асцендентом и в оппозиции с радикальным Десцендентом
Способ обращения друг к другу
В ряде видов спорта такие реакции одновременно являются реакциями на движущийся объект (мяч, шайба и т.п.).
Тест 9. «Определение типа поведения: «Родитель», «Взрослый», «Дитя»
Сущность технологии педагогического общения
Результат восприятия – психический образ объекта
Развитие мотивов в младшем школьном возрасте
Введение в психологию раннего и дошкольного возраста
Кузнецова Е.И., Мустаева Н.Г.
Психологическая готовность оператора к работе
Объяснительно-иллюстративный
Пульсовая кривая нагрузки урока
Предпосылки развития режис. игры в 1 мл. группе
Тема 2.3. Дружба и любовь в жизни человека
Жанровая дифференциация, отбор языковых средств в публицистическом стиле.
Систематическая проработка конспектов занятий, учебной литературы
Вопрос 9: Формы проявления индивидуальности и культура. Контркультура и субкультура.
Жанровая дифференциация и отбор языковых средств в функциональных стилях
Великая греческая колонизация.
Особенности коммуникативного развития детей младшего школьного возраста группы риска
Этнографические знания в ХУ1 – 1 пол. Х1Х в.
СУЩНОСТЬ СПОРТА И ЕГО РОЛЬ В ОБЩЕСТВЕ
Динамические процессы в малой группе.
Люди, проявляющие 15-й Дар, излучают ощущение физического присутствия. В этом
Сравнительная характеристика особенностей культивирования животных и растительных клеток, полученных из разных источников.
Результаты индивидуальных исследований
Обеспечение производственной практики
Анализ и интерпретация данных экспериментально-психологического исследования.
Методы исследования и диагностики конфликтов
Использование художественной литературы вне занятий
Этнос и национальное самосознание личности
Влияние педагогических затруднений на педагога
Цель исследования: выявление особенностей, причин и проявлений склонности ко лж у различных категорий учащихся средней школы.
Характеристика понятия застенчивости и ее проявления
Законодательство Российской Федерации о физической культуре и спорте
Схема анализа уроков физической культуры.
Особенности производства таможенных операций при помещении под таможенные процедуры товаров, подпадающих под нетарифные меры регулирования.
Сценарий праздника проведения «Супермама»
Максимально возможная сумма баллов – 87 баллов
Особенности формирования семейной среды по произведению А.С. Макаренко «Книга для родителей»
Свойство человеческого мозга, высшая форма отражения действительности, продукт
III этап – реализация социального проекта.
Заметки о русском» Д.С. Лихачева
Предмет психологии риска и ЧС
История развития гендерных исследований.
Предмет и задачи методики развития речи
Блок 4. Тренинг ведения переговоров.
Критерии оценки знаний по информатике, физике, математике.
Нарушения базальной регуляции как основа дисгармонического развития детей и подростков
Музыкально-театрализованное представление
Методика оценки ролевого поведения в управленческой команде
ТЕМА 2. НЕСПЕЦИФИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ РЕЗИСТЕНТНОСТИ. ФАГОЦИТОЗ.
Лабунская В. О «практичности» социальной психологии невербального общения
Коррекционная работа по профилактике отклоняющегося поведения
ОБЩЕСТВЕННАЯ МЫСЛЬ XIX-XX ВВ.
Воля. Волевая регуляция поведения
Основы техники в ИВС: определение, компоненты, элементы, критерии оценки эффективности, техника безопасности.
Психология криминальной среды
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 |
|