Лекция — категория Лингвистика: 3 Страница
Материала по категории - Лингвистика на сайте Лекция всего: 1662 страниц.
Стилистические ресурсы синтаксиса
СИГНИФИКАТИВНЫЙ КОМПОНЕНТ ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ
Понятия языковой ситуации, языковой политики.
Речевого высказывания по А.А. Леонтьеву
Почему предметы называются так, а не иначе
Глава 1 Овладение иностранным языком как психолингвистическая проблема
В чем заключается принцип теории языка жестов?
Единицы семасиологии. Лексикология и теория высказываний
Лекция № 2. Происхождение языка
Некоторые современные социолингвистические
Лекция № 14. Теория высказывания
Предметное (психологическое)
Концептуальная и языковая картины мира.
Тема 13. Генеалогическая классификация языков
Последовательность упражнений (на материале орфограммы «Безударная проверяемая гласная в корне»)
Общее языкознание и частные науки о языке.
Семантическая структура слова
Проблематика Общего Языкознания
Ограниченные коммуникативные функции
Грамматическое значении и грамматическая категория
Морфологическая (типологическая) классификация языков: флективные, агглютинирующие, корневые, инкорпорирующие языки.
Дословесный период речевого развития ребенка
Предикативная основа предложения. Сказуемое и его структурно-семантическая классификация. Составное именное сказуемое.
Попытки экспериментальной проверки лингвистического детерминизма
Языкознание как наука. Место языка в системе наук. Основные разделы языкознания.
Предмет и объект науки о языке. Разделы общего языкознания
Глава 1 СПЕЦИФИКА ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ПОДХОДА К АНАЛИЗУ ЯЗЫКОВЫХ ЯВЛЕНИЙ
Теоретические основы классификации языков мира.
Устаревание слов или отдельных значений слов. Историзмы и архаизмы.
Характеристики языкового общения.
Виды информации и функционально-смысловые типы речи
Глава 1. Определение психолингвистики как науки и сферы общественной практики
ФОРМА ИЗМЕНЕНИЯ ЯЗЫКОВЫХ ЯВЛЕНИЙ
Великий Шекспир – я люблю Шекспира (его произведения)
СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ДЕМОГРАФИЯ
Неоднородное (параллельное) подчинение
Ностратическая надсемья и ее состав
Акустические свойства звуков речи. Акустический аспект, как уже говорилось выше, отвечает за производство звуковых волн
Обработка и представление статистических результатов
Тема: Предложения, осложнённые обособленными членами
Диахроническая социолингвистика
Индивидуальные особенности речевой деятельности
ТЕМА: Сложноподчиненные предложения с придаточными
Процессы интеграции языков: понятие субстрата, суперстрата, адстрата.
ПРОГРАММА ПО КУРСУ «ВВЕДЕНИЕ В ЯЗЫКОЗНАНИЕ»
Языковедческая мысль в культурах древнего и средневекового Востока
Часть 2. Внутренняя речь как особый вид речевой деятельности
Предложение как предикативная единица синтаксиса. Простое двусоставное предложение. Главные члены
Вопрос №9. Система и структура языка.
Функциональные стили и их характеристика.
Орфография. Основные разделы и принципы орфографии
Сравнительное языкознание и универсальная грамматика.
Поэтическая (эстетическая) функция
Оценка различных свойств речи говорящего с помощью метода
Становление лексико-семантической системы речи ребенка
Экстралингвистические параметры и языковые характеристики
Занятие № 7. Фонетическое членение речи. Позиционные изменения. Транскрипция.
Типы лексических значений слова
Посимвольное чтение из файла
О языковых навыках и типах речевой культуры
Обучение иностранному языку.
Язык как общественное явление. Природа и сущность языка. Язык и мышление.
СОВРЕМЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ЯЗЫКЕ И РЕЧИ
Краткое изложение программного материала(сокращенный курс лекций)
Статусно-ролевая структура межличностного общения
Казанская лингвистическая школа
Категория числа имен существительных.
Занятие № 8. Части речи. Типологическая классификация языков.
Основные формы внешней устной речи
Типы объяснений устройства языка, предлагаемые в функционализме.
Орфограмма – это написание, регулируемое орфографическим правилом или устанавливаемое в словарном порядке, т. е. написание слова, которое выбирается из ряда возможных с точки зрения законов графики.
Историческое изменение словарного состава языка. Историзмы, архаизмы, неологизмы.
Слово как единица языка. Лексическое значение слова.
Вопрос 23 основные положения МФШ
Язык, речь, речевая деятельность
Лекция № 15. Генеалогическая и типологическая классификации языков
Артикуляционно-фонетические свойства гласных звуков
Онтогенетический аспект проблемы.
Лингвистика как система частных наук. Место лингвистики в системе общенаучного знания.
ВИДЫ БЕССОЮЗНЫХ СЛОЖНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ
IV. ПСИХОЛОГИЗМ В ЯЗЫКОЗНАНИИ
КОНЦЕПЦИЯ Ф. СОССЮРА СИНХРОНИИ И ДИАХРОНИИ
Словацкий; письменность на основе латинского алфавита. Польский; письменность на основе латинского алфавита; древнейшие памятники с XIV в,
МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ ОРФОГРАФИИ
Этноязыковой состав Российской Федерации
Функциональная типология языков. Основные функции языка и его общественные функции.
Глава 3 Детская речь в сопоставлении с речью взрослых
Жанры официально-делового стиля
Грамматика Пор-Рояля и ее продолжатели
УТОЧНЕНИЕ ПРЕДМЕТА ИЗУЧЕНИЯ. РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗНАНИЕ ЯЗЫКА
Базовые параметры типологизации словарей
Из истории становления психолингвистики
ЯЗЫКОЗНАНИЕ - ГУМАНИТАРНАЯ НАУКА
Языковая игра в речевой деятельности
Формирование речевого высказывания
Фонетические процессы. Т.к. звуки речи произносятся не изолированно, а в звуковой цепи связанной речи, то звуки могут влиять друг на друга и испытывать влияние общих условий произношения.
ХАРАКТЕРИСТИКА СОВРЕМЕННОГО СОСТОЯНИЯ ЛИНГВИСТИКИ.
Слово как основная номинативная единица языка
Глава 17. Психолингвистика и образ мира
Суммарные расходы пара в отборы турбины
Взаимосвязь когнитивного стиля и мотивов общения
Логические выражения AND, OR, NOT, BETWEEN, IN
Автоматический анализ текста
Разработка фонологии в школах структурализма
Раздел II. Психолингвистический анализ структуры процессов восприятия и порождения речи
Межъязыковые и переводные соответствия
Эстетический идеализм и концепция К. Фосслера
КЛАССИФИКАЦИЯ ФОНОЛОГИЧЕСКОЙ ОППОЗИЦИИ.
Полные и неполные предложения. Информативная достаточность и структурная неполнота неполных предложений. Классификация неполных предложений.
Массовые обследования говорящих
Глава 2. Лингвистические и психолингвистические методики
Формы существования языка: территориальный диалект, койне, социальный диалект.
ИЗМЕНЕНИЕ, РАЗВИТИЕ И СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ЯЗЫКА
Выразительные средства языка и стилистические приемы. Норма и отклонение от нормы
Естественное движение населения
Пражская школа лингвистического структурализма. Проблемы грамматики. Типологическое изучение языков. Проблемы литературного языка.
Тема 4. Языкознание в Древней Греции и Риме
Глава З Психолингвистика и искусственный интеллект
Глава 4. Психолингвистическая характеристика текста как универсального знака языка и средства осуществления речевой коммуникации
Казанская лингвистическая школа.
Графические стилистические средства (ГС). Пунктуация (П).
Конспект урока по русскому языку в 5 классе на тему
Членение звукового потока. Ударение. Интонация
К ЯЗЫКУ И РЕЧИ. ФОРМА СУЩЕСТВОВАНИЯ ЕДИНИЦ ЯЗЫКА
Психологические и социальные проблемы билингвизма. Языковая интерференция.
Софисты и проблема правильности имён. Протагор.
Фразеологические единицы, их типы. Источники фразеологии.
Психолингвистический аспект грамматики
Письмо в западноевропейском культурном ареале
Тема 9. ПСИХОЛИНГВИСТИКА И ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ.
Языковая ситуация после революции 1905 г.
Глава 5 МЕНТАЛЬНЫЙ ЛЕКСИКОН С ПОЗИЦИЙ РАЗНЫХ ПОДХОДОВ
Речевое общение в социально неоднородной среде
Местоимение как ЧР (проблемный вопрос)
Языковая ситуация в XIII–XVII вв.
Строение и работа органов речи
ЯЗЫК КАК СИНТЕЗ ЗВУКА И МЫСЛИ
Языковые и логические категории.
Грамматика непосредственно составляющих
Грамматические классы слов и части речи.
Типологическая (морфологическая) классификация
Морфологическая структура слова. Понятие морфемы и алломорфа. Виды морфем.
Литературный язык,его роль в жизни народа.
Герменевтика и проблема понимания текста
Устаревшие слова (архаизмы и историзмы)
ДИАЛЕКТИКА СУЩЕСТВОВАНИЯ ЯЗЫКА
Генеалогическая классификация языков.
Лексика как система. Синонимия, антонимия, энантиосемия
Теории о происхождении языка.
ОБЩИЕ ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ ЗНАКА
Появление у слов переносных значений. Метафора, метонимия, синекедоха как часный случай метонимии.
Лекция № 2. Сущность и функции языка
Социально-ритуальный дискурс
Семинар 6. Грамматический строй языка.
КОГНИТИВНЫЕ АСПЕКТЫ ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИИ
Ех: вижу стол-вижу брата (категория одушевленности)
Категория модальности и наклонения глагола. Средства выражения модальности.
Русификация как основное направление языковой
Теория лингвистической относительности и детерминизма. Лексические и грамматические различия национальных языков.
Тема 11. Социологическая парадигма
Представления о языке в культурах древнего Ближнего Востока (IV–I тыс. до н. э.).
Глава 2 ЯЗЫКОВОЙ/РЕЧЕВОЙ МЕХАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА И РАЗЛИЧНЫЕ ПОДХОДЫ К ОПИСАНИЮ ЕГО РАБОТЫ
РЕЧЬ В СОСТОЯНИИ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ НАПРЯЖЁННОСТИ
I. ЗАРОЖДЕНИЕ СРАВНИТЕЛЬНО-ИСТОРИЧЕСКОГО ЯЗЫКОЗНАНИЯ
Психолингвистическая теория порождения речи, разработанная в Московской психолингвистической школе.
Устный идиом и письменная традиция
Источники демографической информации
Текст и дискурс. Линквистика текста.
Предпосылки к возникновению фонологии
Концепция текста И. Р. Гальперина
Опыт разработки корпусов текстов
Тема 1. ПСИХОЛИНГВИСТИКА КАК НАУКА О РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Типологическое яз-ие. Понятие и виды универсалий.
Репрезентативно-номинативная (назывная)
Язык и Мышление взаимоопределяемы (Языковые формы и мыслительные процессы тесно взаимосвязаны)
Первые опыты и научные гипотезы
Становление грамматической системы речи ребенка
И чтения как видов речевой деятельности
Современные представления об антропогенезе
Информационная модель газетно-публицистического стиля
Индоевропейская семья языков
Языковая личность и культура
Модели порождения высказывания и общая характеристика этапов порождения.
Естественный» перевод: лингвистические проблемы
Лингвистическая концепция В. Гумбольдта.
И восприятия речевых высказываний
Соотношение бесписьменных идиомов
Модель теории аргументации С. Тулмина
Базовые теоретические оппозиции в прикладной лингвистике
Языковое строительство до середины 1930-х годов
Языковая личность и речевая субкультура
Этнолингвистика. Сепир-Уорф.
Значение бессоюзных сложных предложений и знаки препинания в них.
Частные разделы языкознания.
Овладение письменной речью и становление языковой личности
Психолингвистическая конфликтология
Письмо и массовая коммуникация в судьбах языков
Национальная политика в СССР
Схема анализа сложноподчиненного предложения
Стратификационное истолкование системы языка
Отношение «язык» - «восприятие»
ТЕОРИЯ ЯЗЫКОЗНАНИЯ КАК ПРЕДМЕТ ИЗУЧЕНИЯ
Язык человека и язык животных
Основные свойства текста в интерпретации Л. Н. Мурзина и А. С. Штерн
Проблемы языковой категоризации и категорий
Понятия методология, метод, методика. Способы исследования: наблюдение, эксперимент, моделирование. Лингвистическая интерпретация и систематизация.
Возможности экспериментального изучения проблемы.
Становление развитых контактных языков
Взаимосвязь мотивации общения и особенностей социальной пеpцепции
Предмет и задачи политической лингвистики
Формы существования языка. Литературный язык.
История разработки теории речемыслительного процесса
Литературный язык как особая форма существования языка. Особенности литературных языков в различные исторические эпохи.
Национально-культурный уровень
Иностранный язык» как категория функциональной типологии
Понятие языковой нормы. Виды норм. Речевой этикет и норма поведения.
Прогнозирование в речевой деятельности
Глава 6 ПРОБЛЕМЫ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ СЛОВА КАК ЕДИНИЦЫ ЛЕКСИКОНА
СТИЛИСТИЧЕСКОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЛЕКСИКИ,
Способен ли язык влиять на мышление?
Классификации языков мира. Международные языки.
Психолингвистический анализ порождения и восприятия речи
Баскакова И.Л., Глухов В.П. Практикум по психолингвистике / Учеб. пособие для
Глава 7. Внутренняя структура психолингвистики
Генеративистская лингвистическая парадигма
Креационистская трактовка происхождения языка
Структура грамматических исследований
Модуль 7. Формирование антропоцентрической парадигмы
Выразительные средства графики и фонетики
Основные области приложения структурно-вероятностной модели языка
Теоретические основы изучения языкового менталитета
Генеративная лингвистика и дескриптивизм
Тема 14. Происхождение и развитие языка. Языки на лингвистической карте мира
Отражение социально-культурных особенностей в семантике слов
Глава I ПИСЬМО КАК СИСТЕМА ЗНАКОВ
Тема 2. Язык как общественное явление
Поэзия и проза как две художественные системы
Формирование скрытого механизма внутренней речи в онтогенезе
АКТУАЛИЗАЦИОННЫЕ СТРУКТУРЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
позиции, позиции наименьшей фонетической обусловленности. Это связано с тем, что на качество
Конструкция простого предложения: парадигматический аспект
ЭКСТРАЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ПАРАМЕТРЫ
Развитие речевой функции в онтогенезе личности
Статья 5. Применение семейного законодательства и гражданского законодательства к семейным отношениям по аналогии
Функционирование развитых пиджинов и
Нац. литературный язык — вершина исторического становления языка. Условия исторического формирования нац. литературного языка.
Гипертекстовые технологии представления текста
Влияние на язык социальной дифференциации общества
Второй принцип: линейный характер означающего
Изменения звуков в потоке речи.
Глава 3. Использование невербальных экспериментально-психологических методик в психолингвистическом эксперименте и их диагностическое значение
Распространенное предложение в традиционном синтаксисе
Смена ориентиров в языковой политике
Экспериментальное изучение проблемы «язык - мышление»
Процесс построения образа результата действия
Философия языка и языкознание в древнем Риме
Текст как система и структура.
Интертекстуальные взаимодействия
Часть 2. Общие психолингвистические закономерности
Искусственные системы передачи информации
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
|
