Лекция — категория Культура: 8 Страница

Материала по категории - Культура на сайте Лекция всего: 49937 страниц.

Предмет и задачи экспериментальной психологии. Общая характеристика эксперимента. Типы экспериментальных ситуаций. Квазиэксперимент в современной психологии.

МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ ЛЕТНЕГО ОТДЫХА ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ

Научные теории цивилизаций. Концепции А. Тойнби, О. Шпенглера, Н. Данилевского и др.

Предмет и объект психологии. Основные отрасли современной психологии

Билет 16.Внешняя политика фараонов 18 династии в Египте.

Работа психолога с преподавателями

Башкирское общество в XV—первой половине XVI в.

Общие принципы обследования речи детей

Рабочая программа учителя-логопеда

Согласно стандарту системы менеджмента качества

Современные исследования проблем физического воспитания дошкольников.

Характеристика макрофакторов социализации: страна, этнос, общество, государство.

Культура как социальный институт

Принципы современной русской орфографии

Современные тенденции дресс-кода. «Свободная пятница»

Жертвы неблагоприятных условий социализации

Опыт 2. Изучение особенностей эмоциональной памяти.

Сущность и особенности информационно-компьютерной технологии обучения

Современная культура: проблемы и противоречия.

Десять ключей к умению слушать

Лекция по общей психологии на тему «Воображение»

Взаимосвязь биологических и социальных факторов в психическом развитии личности

Методика и технология рекламы в КДД.

Выберите нормативно-правовые акты муниципального уровня, составляющие основу работы подростковых клубов

ГЛАВА 4. Психические особенности детей с фонетико-

Влияние социальной сети на коммуникативные особенности личности

Невербальные средства общения.

МДК 3.5. Методика организации различных видов деятельности, общения и обучения детей с недостатками эмоционально-личностных отношений и поведения

Характеристика изменения КПД

Цикличность как механизм учебного процесса

ФОРМАЛЬНЫЕ И НЕФОРМАЛЬНЫЕ ГРУППЫ

ИНТЕРПРЕТАЦИЯ (ТОЛКОВАНИЕ) ПРАВОВЫХ ТЕКСТОВ

Задачи трудового воспитания дошкольников с нарушением интеллекта

Под двигательным опытом понимают объём освоенных человеком двигательных действий и способов их использования.

Барьеры коммуникации с лицами пожилого возраста и инвалидами.

Внутреннее электроснабжение промышленных и гражданских зданий

Коллективные творческие дела

Глава 1. КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКАЯ ПРИРОДА СЕМЬИ

III.5. Изучение потребностей, интересов и склонностей учащихся

Г. Ибсен - создатель новой социально-психологической драмы «Кукольный дом»

Что мы подразумеваем под словом «Фитнес»?

Система форматов RUSMARC. Общая характеристика

Социальная установка личности.

II. Лексика ограниченного употребления в современной языковой ситуации

Характеристика дошкольного возраста (3–7 лет) в рамках отечественной психологии

Педагогическое общение воспитателя

Методы диагностики детско-родительских отношений

Психология управления как отрасль психологического знания. Управленческие задачи и их решение. Управленческое консультирование развивающейся личности как целостной индивидуальности.

ТИРЕ В СЛОЖНОСОЧИНЕННОМ И СЛОЖНОПОДЧИНЕННОМ ПРЕДЛОЖЕНИЯХ

Глава 4. КАК «ЧИТАТЬ» СОБЕСЕДНИКА

Общая характеристика зарубежной конфликтологии

Социологическое направление криминологии

Особенности стиля Барокко в искусстве 17 века

Сущность, виды и особенности международного туризма

Контроль и учет успеваемости на уроках физической культуры. Виды, формы контроля и учета, основные документы учета

Физико-географическая характеристика Центральных Анд.

Основные направления формирования информационной культуры

Тема 1. Этнология — наука о народах

XI. РЕЧЕВОЙ АКТ, КОММУНИКАТИВНЫЙ АКТ

Медико-педагогический контроль за физическим воспитанием дошкольников

Методы формирования личности

Тема №4. Мировоззрение, его виды и формы

Ситуационные модели. Фидлер. Хаус и Митчел. Врум и Йеттон

ГЛАВА 1. ИГРА КАК ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КАТЕГОРИЯ. Воспитанию подрастающего поколения всегда придавалось огромное значение в истории

Анализ учебной программы по предмету «Физическое воспитание» для высших учебных заведений.

Языковая норма и кодификация

Средства адаптивной физической культуры

Конферанс новогоднего концерта

Личностные качества социального работника Профессиональный паспорт социального работника

Вклад белорусских деятелей в развитие славянской (мировой) культуры.

Тренинг профессионально ориентированной риторики, дискуссии и общения

Определение чувств и их физиологические основы

Специфические методы спортивной тренировки

Манипуляция неуверенностью в себе.

Технология обучения детей составлению метафор

СЕМЕЙНЫЙ R ОБЩЕСТВЕННЫЙ БЫТ, ДУХОВНАЯ КУЛЬТУРА НАРОДОВ ЗАРУБЕЖНОЙ ЕВРОПЫ

Выдвижение рабочей гипотезы.

Образец заполнения дневника (в отдельной тетради)

Цель и задачи физического воспитания

Наследственные особенности, прирожденные свойства организма как предпосылки психического развития

Клиническое определение и разъяснение понятия «расщепление».

Тема: Вводные слова и словосочетания. Вводные и вставные предложения.

Как оценивать готовность к принятию новой социальной роли ученика?

Особенности структурно-системного и системно-функционального анализа конфликта

Опросник «Взаимодействие родителя с ребенком» (ВРР)

Понятие символа и его роль в культуре

Д.В. Запорожец. РАЗВИТИЕ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У ДЕТЕЙ В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ

Работа дизеля по нагрузочной характеристике

Победа за тем, в ком живет согласие?

РАЗВИТИЕ ФИЗИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ ПОСРЕДСТВОМ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПОДВИЖНЫХ ИГР

Вопрос 1. Алалия. Симптоматика, механизмы и формы алалии. Психолого-педагогическая характеристика детей, страдающих алалией.

Социолингвистика в системе современной науки

Старшая группа (от 5 до 6 лет)

Психологические особенности студенческихколлективов

Водные ресурсы Западной Европы. Анализ водохозяйственного баланса европейских стран

Эффекты упражнения. Зависимость эффекта упражнения от режима, методов, условий его воспроизведения (общее представление о характере этой зависимости).

Теория человеческих потребностей Д. Бертона

Групповые методы решения проблем

Глагол, причастие, деепричастие

Профессиональная компетентность

Объём внимания и объём сознания. Эксперименты В.Вундта.

ЛЕКЦИЯ 9 ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ (ОТ 11 ДО 15 ЛЕТ)

ОБЩАЯ ПОТРЕБНОСТЬ ХОЗЯЙСТВА В МИНЕРАЛЬНЫХ УДОБРЕНИЯХ

Этническое, национальное и цивилизационное

Классный час как одна из форм воспитательной работы

Хронология Второй мировой войны

Классификация педагогических исследований

Жесткий и мягкий скелет и их роль в обеспечении жизнедеятельности.

Problem of criteria and classification of Phraseological units.

Анализ детских рисунков на тему «Моя семья»

Арифметический мяч (Ю. Гурин)

С акцентуированными подростками

ЭТНИЧЕСКИЙ ФАКТОР В МИРОВОЙ ИСТОРИИ

Физические упражнения для коррекции и развития мелкой моторики рук

Тема: Этапы процесса консультирования: Модель Милана Кубра

Научные основы современных систем земледелия

В социуме на основе первичных ценностно-моральных представлений о

Анализ современного опыта организации досуга детей младшего школьного возраста

ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЯ – это наука, возникшая на стыке лингвистики и культурологии и исследующая проявления культуры народа, которые отразились и закрепились в языке.

Игра как метод СКД. Основные признаки игровой деятельности, классификация игр.

Психологические аспекты профилактики аутоагрессивного поведения

Правила этикета работников гостиничного хозяйства

Мини-лекция: Память. Приемы организации запоминаемого материала

Определение параметров клавишного соломотряса

ИГРЫ-ИМПРОВИЗАЦИИ ДЕТЕЙ ШЕСТОГО ГОДА ЖИЗНИ.

Карта индивидуального развития ребёнка

VII. Теория посттравматического стрессового расстройства

АНКЕТЫ «БАРЬЕРЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

Коммуникативный компонент культуры речи

Обобщенная формулировка задачи

Особенности ментальности арабских народов

Сущность и основные направления виктимологической профилактики

Общая характеристика основных знаковых систем невербальной коммуникации.

Понятие и источники внешних и внутренних угроз личной безопасности сотрудников ОВД.

Василий Степанович Сопиков – значение в истории отечественного книжного дела.

Культура и цивилизация в теориях Н. Данилевского, П. Сорокина.

ИНДЕЙЦЫ ЦЕНТРАЛЬНОЙ И ЮЖНОЙ АМЕРИКИ

Текст 15 (про выбор жизненного пути)

Иерархическая организация мотивационной сферы личности

Понятие «психика», различные теоретические воззрения на природу психики.

Искажения и нарушения чувства любви

Индекс жизненной удовлетворенности

Тема 1 Духовная жизнь человека и общества

Современные концепции организационной культуры (Э.Шейн, Г.Хофстеде, У.Оучи)

Этика и этикет в межкультурной и деловой коммуникации

Проблема оценки прекрасного и отношения

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ПЕДАГОГА ДЛЯ ШКОЛЬНОГО ПМПк

Тема 2.3 Россия и мировые интеграционные процессы

III. 1. Построение беседы с родителями (учителем)

Параметрические критерии оценки достоверности различий

В.24. Психологическая характеристика методики «Диагностика личностной и групповой удовлетворенности работой»по Н.П.Фетискину, В.В.Козлову, Г.М.Мануйлову

Методика диагностики УСК Роттера

Основные параметры системы АРУ.

Функции органов студенческого самоуправления

ПРОТИВОРЕЧИВЫЕ И СОВМЕСТИМЫЕ ИНТЕРЕСЫ

Гендерная идентичность: результаты исследований

ОСОБЕННОСТИ ИНТЕГРАЦИИ И СОЦИАЛИЗАЦИИ ПРИЕМНОГО РЕБЕНКА В ЗАМЕЩАЮЩЕЙ СЕМЬЕ

Критерии оценки эффективности техники

Белорусская народная игра «Иванка»

Сроки посадки плодовых и ягодных культур

Взаимодействия воспитателя с родителями

Обзор диагностических методик, используемых для изучения отношений «ребенок – воспитатель»

I. РАЗВИТИЕ СЛУХОВЫХ ОРИЕНТИРОВОЧНЫХ РЕАКЦИЙ

Культурный мир эллинской античности и его доминанты. Миф и религия в древнегреческом обществе.

Теория трех ступеней детского развития К. Бюлера.

Основные формы работы руководителя органа внутренних дел по укреплению дисциплины и законности в подразделении.

Особенности воспитательного процесса

Особенности просвещения в англии и франции

Средства, формы и методы социально-культурных технологий

Тенденции и проблемы современной семьи

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ЯЗЫКИ, ЖАРГОНЫ И КУЛЬТУРА РЕЧИ

Лингвистическая классификация народов мира.

ЭФФЕКТИВНОСТЬ МЕНЕДЖМЕНТА В СФЕРЕ КУЛЬТУРЫ

Организации воспитательного процесса

Развитие творческого и интеллектуального потенциала обучающихся (одаренных детей)

Линеарная модель динамики культуры

ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ К ОПРЕДЕЛЕНИЮ КУЛЬТУРЫ

Нитрификация и денитрификация

Опосредствованное запоминание (по А.Н. Леонтьеву)

Проблема истинной и ложной дружбы

Проект-программа смены детского туристического лагеря

Обстоятельства, выраженные именами существительными

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 |