Лекция — категория Лексикология: 5 Страница

Материала по категории - Лексикология на сайте Лекция всего: 1567 страниц.

Занесу газету; везу санки; запел песню; засверкали звёзды; заблестел снег; зазвенел звонок; посеяла гвоздику; закапали слёзы; созданы условия; заплести косы; использовал насос.

ТЕМА 1. ЗАГАЛЬНЕ МОВОЗНАВСТВО ЯК НАУКОВА ДИСЦИПЛІНА (2 г.)

Контрольные и проверочные работы по русскому языку 4 класс

Тапочки, следы, пальто, билеты, гвозди, тускло, вода, дочка, душ, тишь.

Разряды междометий по значению

Публичная презентация проекта

Морфологические особенности научного стиля речи

Я БЫ УБРАЛА ЭТОТ КРАСНЫЙ ТЕКСТ. СЛОЖНОВАТО ДЛЯ НАШЕГО УРОВНЯ))

ПРАВОПИСАНИЕ НЕ С РАЗНЫМИ ЧАСТЯМИ РЕЧИ

Дайте определение словосочетанию. Расскажите о строении и грамматическом значение словосочетаний.

Система согласных фонем современного русского литературного языка

Понятие сильной и слабой фонемы

Специальность: 022600 (031 201.65) Теория и методика преподавания языков и культур.

ОБОСОБЛЕННЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Морфологические особенности количественных числительных

Разговорный и книжный стили. Две формы реализацин стилей — письменная н устная

Перечень рекомендуемой учебной литературы.

Грамматические словари. Словари правильностей

В. Берберо – ливийская ветвь

Словари языка писателей. Словари эпитетов

Публицистический стиль вчера и сегодня

Suivre qn comme un (petit) chien.

Графические средства выразительности

Тема №12 Сложноподчиненное предложение и его грамматические признаки

Синонимия. Типы синонимов

ПЕРЕЧЕНЬ НОРМАТИВНЫХ ПРАВОВЫХ АКТОВ, ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Основной закон слогораздела в русском языке

Стилистические пласты русской лексики

Стихи и проза, лёд и пламень

Распределение учебного материала по темам

Структурной схемы двусоставного предложения.

Физиологический аспект фонетики. Артикуляционный аппарат.

Кейс-метод (анализ конкретных ситуаций)

РОСТОВСКИЙ (Г. РОСТОВ-НА-ДОНУ) ЮРИДИЧЕСКИЙ

Слово употреблено в несвойственном ему значении в предложении.

Сложноподчинённые предложения с придаточными условия и уступки

Контрольная работа №2 (тест) по теме «Словосочетание»

Изобразительные средства языка

Лексическое и грамматическое значения

Компонентами синтаксических единиц.

Что целовались не мы, а голуби

Современные семиотические школы в языковедении.

Составьте предложения с данными словосочетаниями.

в которых они употребляются.

И ФУНКЦИИ ЕГО ВАЖНЕЙШИХ ЧАСТЕЙ

Осн. понят. стил. Стил. зна-е и его компоненты. Функ-ный стил. Уст. и псимен. форма сущ-я.

Неосвоенная иноязычная лексика.

Второстепенные члены предложения

Вопрос 1. Языкознание как наука. Общее и частное языкознание.

Тексты для стилистического анализа

ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ РАБОТЫ

Предложения с вводными и вставными конструкциями и с обращениями

Внеязыковые причины заимствования

Глава I Сниженная лексика современного английского языка и ее функции

Билет 61. Словосочетание как единица синтаксиса. Типология словосочетаний.

Расскажите о знаках препинания при уточняющих членах предложения.

Роль стилистики в воспитании речевой культуры, в достижении ее высшего уровня

Придаточные в сложноподчиненных предложениях

Класс количество диктантов – 9

Определите значение следующих слов:

Материалы по русскому языку и культуре речи .

Образа дейтвия мера и степень

Понятие антонимии. Типы антонимов. Функции антонимов в речи.

Двусоставное предложение. Главные члены двусоставного предложения

Зачем нам имидж, если есть образ?

Понятие о стилевых и стилистических нормах, нх отношение к нормам лексическим, грамматическим, орфоэпическим и орфографическим

Функции ударения в русском языке.

Типы произнесения и функциональные стили

Морфологическая стилистика

Однотомный толковый «Словарь русского языка» проф. С.И. Ожегова

Зианбердин Иршат Бикбулатович.

Непонимание значения слова

Учение о второстепенных членах предложения.

Согласование сказуемого с подлежащим

Семантико-стилистические синонимы

Вопрос 47. Основные синтаксические единицы и их категории.

ТЕМА 2. ЛЕКСИКОЛОГІЯ ТА ЇЇ РОЗДІЛИ. ТИПИ КЛАСИФІКАЦІЇ ЛЕКСИКИ (4 г.)

Текущий диктант «Повторение изученных орфограмм».

Вопрос 43. Морфемы, их типы. Изменения в морфемной структуре слова.

Лексика РЯ с точки зрения сферы употребления.

Профессионализмы и жаргонизмы

Стилистика существительных

ТЕМА 2.МОВА І МИСЛЕННЯ . МОВА І МОВЛЕННЯ (2 г.)

Структурной схемой (односоставные).

Использование устаревших слов

Тематический тренинг (часть 2)

Виды псевдонимов и их классификации

ТЕМА 3. СТРУКРУРА І СИСТЕМА МОВИ. МОВА ЯК ЗНАКОВА СИСТЕМА (2 г.)

Стилистика. Теория поэтической речи. Поэтика.

Подстили и жанры публицистики

Лексика РЯ с точки зрения активного и пассивного запаса.

ЯЗЫК ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Комплекс заданий, направленных на лучшее усвоение темы «Фразеологизмы» учащимися школы

Раздел русского языка «Фразеология»

Общая характеристика публицистического стиля

У глагола есть две формообразующие основы:

Морфологические единицы грамматического строя языка. Словоформа, морфема. Отличие морфемы от фонемы и слова.

ТЕМА 1: Лексикологія як лінгвістична дисципліна.

ТЕМА 4. СИНТАКСИС. СЛОВОСПОЛУЧЕННЯ ТА РЕЧЕННЯ (2 г.)

Вставить пропущенные буквы и объяснить их написание.

Ударение неправильно поставлено в слове:

Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является сравнение.

Минут 1 час 120 минут 1 час 40 минут

Русский язык как предмет изучения

Исходный текст для изложения

Стилистические пласты лексики.

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ЗВУКОВ В РЕЧЕВОМ Потоке

Критерії оцінювання реферату.

ПЕРЕЧЕНЬ КЛЮЧЕВЫХ СЛОВ РАЗДЕЛА

Особенности стилистической парадигмы, включающей фразеологические единицы

Короткі теоретичні відомості

ТЕМА 3. МОРФОЛОГІЯ, ЇЇ ПРЕДМЕТ ТА РОЗДІЛИ (2 г.)

Алфавит, графика, орфография. Происхождение буквенного письма.

Макрокомпоненты лексического значения

Семантическая идиоматичносать:

Методы и приемы стидистжческого анализа

Парадигматические и синтагматические отношения

Короткі теоретичні відомості. Питання для самоперевірки

Функциональные стили как наиболее общая стилистическая дифференциации языка. Краткая история вопроса

ТРОПЫ - употребление слова в переносном значении.

Тема 6 Рентабельність технології перекладу

Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче

Структура та походження слів англійської мови

Сложные союзные и бессоюзные предложения

ЗО. С л о вообразо вательная сипониМиЯ

В день выхода в свет своей новой книги Виктор Гюго захотел узнать, как идет распродажа.

Другие словари русского языка

C ) Множественное число, настоящее время, 3 лицо

ПЕРЕЛІК ТЕМ І ПИТАНЬ ДЛЯ САМОСТІЙНОГО ОПРАЦЮВАННЯ

Тема 11 Ознаки типологізації термінів

C ) Ед.ч., средний род, именительный падеж

Найдите фразеологизмы и определите тип (фразеологическое сращение).

Метод компонентного анализа слова. Семема как иерархическая структура сем, архисема, дифференциальные и контекстуальные семы.

А5 – Знаки препинания в предложениях с обособленными конструкциями

Межстилевая (нейтральная) лексика, ее конструктивная роль в функционировании стилистически окрашенной лексики.

Курок на взводе. Лицо в саже. Отец хлоп по столу.

Состав стилей современного русского

Найдите фразеологизмы и определите тип (фразеологическое сращение).

В каких словосочетаниях прилагательные употребляются в прямом значении?

А1 – Текст как речевое произведение.

Обособленные обстоятельства

Виды переноса значений слова

Понятие о фразеологизмах. Основные типы фразеологических единиц

Англоамериканизмы в русском и некоторых европейских языках

Многозначность и омонимия. Виды омонимов, пути появления омонимов. Паронимия.

Друга іноземна мова ас.Шаповалова 421 ас.Арабська 420 доц.Руда 408

Ас.Оглашенний (н) 423 (чис) австр.центр (зн)

Соотносительные и несоотносительные пласты лексики

Артикуляционная характеристика

Тесты по русскому языку с ответами

Научное изучение отдельных языков и общее языкознание.

Короткі теоретичні відомості. Проблеми представлення інформації у компактній, лаконічній формі

Сцена - монолог в одном действии

Тест 1. Какое слово называет действие предметов?

А4. В двух бидонах 92 л. молока. Из каждого бидона отлили 37 л. молока. Сколько молока осталось в бидонах?

Короткі теоретичні відомості. Завдання до теми

Очная форма обучения: 10 час.

Замечательный русский писатель А.П. Чехов говорил, что «для каждого интеллигентного человека дурно говорить должно считаться таким же неприличием, как не уметь читать и писать».

Понятия псевдонима, прозвища, сетевого псевдонима

Національна література к.ф.н. Мельник 433

C ) Именительный, винительный

Раздел « Фонетика. Фонология. Орфоэпия. Графика.

ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЛЕКСИКИ

Билет. Фонетическая транскрипция, её виды. Другие разновидности записи речи.

По сути, в книге Махмуда Кашгарского, в виде алфавита написано название самого алфавита.

А4 – Предложение. Грамматические основы

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ЗВУКОВ В РЕЧЕВОМ ПОТОКЕ

Семінар 1. Лексикологія як лінгвістична дисципліна

Предмет языкознания. Языкознание как наука и «Введение в языкознание» как учебный предмет.

ТИРЕ МЕЖДУ ПОДЛЕЖАЩИМ И СКАЗУЕМЫМ

Виды синтаксического анализа

C ) Действительное причастие, множественное число

А3 – Морфологический анализ слова

Словарь Ожегова: теперь без «Г» и «Ж»

Частные функции языка: функции общения, сообщения, воздействия, экспрессивная, эмотивная, (функция возбуждения), волюнтативная ( функция волеизъявления) и др.

Специфика словарной работы и её основные принципы

Необходимая терминология.

ЭмоцИонально-экспреесивная окраска книжной, разговорной и нейтральной лексики .

Типы сказуемого и способы его выражения

Теории происхождения языка можно разделить на две основные группы: 1) теории биологические, 2) теории социальные.

СПИСОК ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ К РАЗДЕЛУ

Транскрибирование, инд. Собеседование по итогам транскрибирования.

З-59 Книга Махмуда Кашгарского «Дивани лугат ат турки»-Исянгулово; 2013. -443 страниц с иллюстрациями.

Билет. Фонетическое членение речи на фразы, такты, слоги, звуки.

Укажите ряд, в котором все слова начинаются с согласного звука.

Происхождение буквенного письма.

Прочитай текст. Найди три орфографических ошибки. Спиши текст правильно.

Бобровская Г.В. Абстрактная лексика в языковом сознании младшего школьника // Начальная школа. - 2004. - №5

Понятие фразеологической единицы и ее признаки. Широкий и узкий подход к выделению фразеологизмов

Вдруг они увидели, что плывут к ним тридцать кораблей.

На этой же странице зафиксировано четверостишье.

Анализ действующих учебников и пособий по русскому языку

Выпиши существительные, которые всегда стоят только в единственном числе.

ОРГАНИЗАЦИЯ ЗАНЯТИЙ ДЛЯ ОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ

Понятие о сложном предложении

Обобщённое название стилистических приёмов, в которых слово, в отличие от тропов, не обязательно выступает в переносном значении.

Понятие о системе и структуре языка.

Чему посвящены эти пословицы? Кого называют щедрым человеком, а кого скупым? Как люди оценивают щедрость, а как - скупость?

Топонимия Пензенской области: состояние и перспективы изучения

ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ СИНТАКСИСА

Фразеологическая система русского языка

В середине числительных 15, 16, 17, 18, 19 ь не пишется.

К Темир-Капыгу вплоть воителей своих,

Тест 27. Какие глаголы указывают на продолжительное, повторяемое действие?

Глава 2. Зоонимы: классификация

Из ряда синонимов выберите характерный для официально-делового стиля:

Определение фразеологии в трудах лингвистов

Лексические особенности заголовков в газетах «Известия» и «Комсомольская правда»

Омонимия и полисемия. Критерии и способы их разграничения.

Частицы в составе сказуемого

Вопрос о контекстуальных синонимах

Сложносочиненные предложения.

Глава 1. Использование элементов этимологического анализа при обучении младших школьников грамотному письму

Соотнесенность звуковой оболочки слова с соответствующими предметами или явлениями объективной действительности – это

Имя прилагательное как часть речи.

АНАЛИЗ ПРОСТОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ (ПП)

СЛИТНЫЕ написания наречий

Лексико-семантические группы, специфика значений и признаки, положенные в основу сетевых псевдонимов

В каком ряду во всех словосочетаниях главным словом является имя прилагательное?

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ МОРФОЛОГИИ

Работа над усвоением словарных слов

БЕССОЮЗНЫЕ СЛОЖНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

К выполнению тестовой части ОГЭ по русскому языку

Глава 1. ПСЕВДОНИМЫ КАК РАЗДЕЛ СОВРЕМЕННОЙ РУССКОЙ АНТРОПОНИМИИ

КОРРЕКЦИЯ ОПТИЧЕСКОЙ ДИСГРАФИИ

Глава III. Словарная работа над усвоением младшими школьниками лексических ресурсов русского языка

Методы и приёмы словарной работы

Спряжение 2 спряжение

Проверь характеристику предложения. Если есть ошибки, письменно исправь их.

Мягкий знак не употребляется после букв г, к, х, ц и й, перед буквами а, у, ы, э и не начинает слов. После г, к, х мягкий знак (как знак мягкости и как разделительный знак) не употребляется.

What is Giant's Causeway?

Прочитай предложения. Найди ошибки в употреблении слов. Запиши исправленные предложения.

ЭТИМОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ СЛОВ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ОРФОГРАФИЧЕСКОЙ ГРАМОТНОСТИ.

Семантические отличия слов в синонимическом ряду.

Определение основных функциональных нагрузок публицистического стиля

Трансформация фразеологизмов и детские тексты

Активизация словаря. Источники обогащения словарного запаса младших школьников

Как образуется форма множественного числа следующих существительных: берег, сестра, лектор, офицер, торт, шофер, паспорт?

Способы объяснения и закрепления значений новых слов

Ш – 1 Четко произноси звук Ш

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |