Лекция — категория Литература: 2 Страница

Материала по категории - Литература на сайте Лекция всего: 3946 страниц.

Принципы сентименталистской эстетики и поэтики в творчестве Карамзина. «Что нужно автору?» как статья-манифест. Анализ сентиментальной повести (по выбору).

Литературоведение как наука о художественной литературе.

ВЯЧЕСЛАВ ЯКОВЛЕВИЧ ШИШКОВ (1873-1945)

Профессия, которую я выбираю

Вопрос 35. Стилистическая роль инверсии и анаколуфа.

Е.С.Роговер. Глава X. ИЗУЧЕНИЕ ДРАМАТИЧЕСКИХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ

Работа над литературно-критической статьей на уроках литературы в школе

Публицистика 18. И.А. Крылов

Публицистика периода Войны 1812 года.

Устная и письменная разновидности речи.

Вопрос. Вопрос о языке художественной литературы. Можно ли рассматривать язык художественной литературы в качестве отдельного функционального стиля?

П.И. Чайковского детьми старшего дошкольного возраста

Реферат: Понятие авторских и смежных прав их правовая защита

Н.К. Михайловский – публицист и литературный критик

Публицистическая деятельность Белинского в «Телескопе».

Что же определяет лексическую сочетаемость?

Лексика с точки зрения происхождения

Раздел 5 Литературный процесс XX века. Особенности и проблемы современного процесса в России

Протокол наблюдения за проявлениями здоровьесберегающей компетентности детей младшего и среднего дошкольного возраста

Авторское право и смежные права

Середа Н.Д. РЕГИОНАЛЬНАЯ ДОРЕВОЛЮЦИОННАЯ ПРЕССА КАК ИСТОЧНИК ПО ИСТОРИЧЕСКОМУ КРАЕВЕДЕНИЮ

Вопрос 56. Этикетные речевые жанры. Поздравление. Комплимент. Утешение. Соболезнование. Отказ. Извинение. Благодарность. Согласие.

А.А. Григорьев – литературный и театральный критик и публицист.

Особые лексические ресурсы поэтического языка.

РАЗГОВОРНАЯ РЕЧЬ В СИСТЕМЕ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ РАЗНОВИДНОСТЕЙ РУССКОГО ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА

Срок действия авторских и смежных прав

Экспериментальная ситуация «Невыдуманная история»

Вопрос. Понятие языковой коммуникации. Основные цели изучения курса.

Особенности стиля в романтизме.

Описание ценностных ориентиров содержания учебного предмета

Поэтика романов Достоевского.

Вопрос. Жаргон, сленг и арго. Сходства и отличия, история возникновения и основные функции.

Авторские жанровые наименования в составе заголовочного комплекса, их функции

Тема 2.4. Морфологические и синтаксические нормы языка. Связь слов в предложении.

Роды, виды и жанры художественной словесности

Внутренний мир» литературного произведения: пространство, время, событие.

Упражнение 119. Расставьте знаки

Тема 1. 1 Культура речи. Речевой этикет. Языковая личность. Типы речевой культуры.

Вопрос 55. Жанры разговорного стиля. Светская беседа. Семейная беседа. Просьба. Жалоба. Сплетня. Клевета. Совет.

Жанровые особенности реферата, доклада (сообщения)

Природа навевает философские мысли, заставляет задуматься о быстротечности жизни.

Жанровое и идейно-эстетическое своеобразие «Повести о Петре и Февронии».

Вопрос 59. Исторические подходы к возникновению игры в процессе развития человечества

Особенности склонения во мн. числе в русских народных говорах.

Тема 22. Структура эпического произведения. Эпический мир и сюжет

Сравнение образа Ивана Грозного в литературе и истории

Основные виды нарушения авторских и смежных прав и ответственность за них

РАЗДЕЛ 1. ВОЛОГОДСКАЯ ОБЛАСТЬ. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ

АНДРЕЙ ДМИТРИЕВИЧ ДЕМЕНТЬЕВ (Р. 1928)

ИВАН АФАНАСЬЕВИЧ РЯБОВ (1902-1958)

Функциональное деление лексических единиц. Стилистика. Классификация М.Ломоносова, Виноградова

Вопрос 1. Стилистика и культура русской речи как учебный предмет.

Карамзин – художник в «Истории государства российского».

Итоговая контрольная работа по литературе 5 класс.

Понятие произведения как объекта авторских прав. Виды произведений

Диалектные различия в формах времени.

Литературная газета». Дельвиг.

Поэтика русской волшебной сказки

Тема 3.7 . Официально-деловой стиль. Особенности языка.

Родовая принадлежность произведения

Проблематика и поэтика романа А. Битова «Пушкинский дом».

Метод индивидуальной беседы с ребенком

ПОЗДНИЙ ФРАНЦУЗСКИЙ РОМАНТИЗМ

Всероссийский фестиваль-конкурс народной песни и исполнителей на народных инструментах

Пространство же , втягивается в движение времени, сюжета, истории.

СПОРИТЬ С СУДЬБОЙ ИЛИ ПРИНИМАТЬ ЕЁ?

СПОСОБЫ ИСПРАВЛЕНИЯ ДИКЦИОННЫХ НЕДОСТАТКОВ

Первичное чтение стихотворения «Детство»

Основной конфликт пьесы, группировки действующих лиц.

МОНОЛОГИЧЕСКИЕ ФОРМЫ ПУБЛИЧНОЙ РЕЧИ

Философов, литературоведов о “Фаусте” Гете.

Роль метафоры в стихотворении А. С. Пушкина «Узник»

Литературный язык и национальный язык

С. Я. Маршак – поэт, прозаик, драматург

Уроки 7 5-7 7. А. Куприн «Слон»

VII. Закрепление нового материала

Концепция национального характера в творчестве В.И. Белова («Привычное дело», «Плотницкие рассказы», «Все впереди»).

Вопрос 2.Поэтика и методология литературоведения – основные составляющие теории литературы. Историческая и теоретическая поэтика, поэтика общая и частная.

А.С. Пушкин «Капитанская дочка»

Заявление – это служебный документ личного характера, который регламентирует отношения отдельного гражданина с должностным лицом или организацией.

Театроведческий и литературоведческий подходы к драме

Изучение умений придумывать монологи

Стиль произведения и его литературоведческое описание. Стилевые категории (доминанты).

Беседа с детьми по рассказу М. М Пришвина «Ребята и утята»

Зачет по теме «Наречие» 7класс.

Историческая непрерывность и неравномерность нормализационных процессов

Употребление притяжательных прилагательных. Синонимическое использование прилагательных и существительных в формах косвенных падежей.

Из истории становления русского литературного произношения

ЯЗЫК КАК ИСТОРИЧЕСКИ РАЗВИВАЮЩЕЕСЯ ЯВЛЕНИЕ

Статья 1. Русский язык как государственный язык Российской Федерации

Право на распространение - это исключительное право на введение в гражданский оборот товара, в котором воплощены объекты интеллектуальной собственности.

Упражнение 162. Подчеркните грамматические основы. Расставьте знаки при союзе и, отдавая предпочтение знаку тире, если это возможно. Объясните ваш выбор.

Особенности склонения ж. р. ед. числа в русских народных говорах. Причины отмечаемых явлений.

Протокол диагностики экологической воспитанности.

Сведения о жизни и творчестве Братьев Гримм

Славянофильская журналистика 1840х годов («Москвитянин», «Московские сборники», «Русская беседа»).

Публицистическая деятельность Белинского в «Отечественных записках»

Отмена публичного обещания награды

Формы глаголов прошедшего времени.

Нравственная проблематика повести М. Булгакова «Собачье сердце»

Работа над стихотворением «Золотое слово»

Если бы я был учителем (сочинение-рассуждение)

Лингвистические словари русского языка

ВЛАДИМИР НИКОЛАЕВИЧ СОКОЛОВ (1928-1997)

Периодизация русской литературы XIX—XX веков.

Петровский период (кон. XVII – 1/3 XVIII вв.)

Образ Софьи в комедии а. С. Грибоедова «Горе от ума»

ПРИНЯТЫЕ СОКРАЩЕНИЯ В БИБЛИОГРАФИЧЕСКОМ ОПИСАНИИ

Упражнение 105. Выделите однородные члены предложения,

Какой цикл произведений принадлежит перу Евгения Пермяка?

Вопрос 62. Сущность, педагогические условия развития режиссерских игр

Обзорное знакомство с книгами, представленными на выставке

Эпизод и сообщение в композиции эпических и драматических произведений. Признаки эпизода.

ИЗУЧЕНИЕ ДРАМАТИЧЕСКИХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ

СЛОВАРЬ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ТЕРМИНОВ

Художественный образ. Образ и понятие. Термин.

Методика преподавания литературы: Учебник для пед. вузов / Под ред. О.Ю.Богдановой, В. Г.Маранцмана: В 2 ч. Ч. 2. М., 1994. C. 46-69.

РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И ЕЕ ОСОБЕННОСТИ

Литературный авангард – для детей. В. Маяковский

Будни литературного Бузулука

Характеристика орфоэпических норм.

Основные фонетические недочеты

Уметь любить- значит уметь все.

Конкурс «Составь пословицы и поговорки»

Кафедра теоретической и прикладной лингвистики

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В СЛОЖНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЯХ

Актуализация знаний учащихся о творчестве А. С. Пушкина

Всемирная (Женевская) конвенция об авторских правах

Знаки препинания здесь помогают установить смысловые и грамматические отношения между словами в предложении, помогают уточнить структуру предложения.

В чем смысл названия поэмы Н. В. Гоголя «Мертвые души»?

Формы присутствия автора в произведении. Сказ и его функции

Чувство трагического одиночества в творчестве М. Ю. Лермонтова

Законодательство регулирующее интеллектуальную собственность

Эволюция и типология конфликта

Проблематика романтических произведений Горького

Характеристика прилагательных в русских народных говорах.

Тема духовного падения человека в рассказах а. П. Чехова

РЕЧЬ КАК СРЕДСТВО КОММУНИКАЦИИ

Вопрос. Соотношение понятий «русский национальный (общенародный) язык» и «русский литературный язык».

ИЗМЕНЯЕМОСТЬ ЗНАЧЕНИЙ ЗНАКОВ ПРЕПИНАНИЯ

В. Астафьев «Последний поклон»

Реалистичность и условность в литературе. «Первичная» и «вторичная» условность.

ТВОРЧЕСТВО А. ДЕ ЛАМАРТИНА И А. ДЕ ВИНЬИ

Числительные – это разряд слов, который называет число, количество предметов, а также их порядковый номер.

Дидактическая игра «Что звучит?»

Беседа по прочитанному; обобщение

III. Обсуждение романа «Доктор Живаго»

В творческом развитии Тургенева обычно выделяют три крупных периода.

Авторские и смежные права в системе интеллектуальной собственности

Литературные группировки и течения конца 1910-1920 гг.

Тест по роману М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита»

Лирика Тарковского : отношение к Слову, словарю; место поэта в культуре и бытие

Метод анализа детских рисунков

Классификация фольклорной сказки

Лексическая сочетаемость слова. Плеоназм и тавтология. Паронимы, омонимы, (ошибки в их употреблении).

Массовая культура и просторечие. Выразительные средства просторечия.

Отечественные записки». Краевский.

Личность Тредиаковского и его языковые взгляды. Полемика Тредиаковского и Ломоносова.

Организация включенного наблюдения за ситуацией взаимодействия в игровой деятельности (игры с правилами).

Работа с корректурным оттиском: знаки корректуры

Виды текстов по способу изложения.

Понятие ИС и права ИС. Принципы права ИС.

Методика анализа логических качеств текста

Значение слова «образ». Образ как эстетическая категория.

Урок 2 0. Знакомство с названием раздела

Вопрос 8. Русское словесное ударение.

В. Белинский как основоположник русского критического реализма. Основные параметры его эстетической концепции.

Поэтический синтаксис. Основные фигуры

УТОЧНЕНИЕ ПОНЯТИЯ АВТОРСКОЙ ПУНКТУАЦИИ

Обобщение знаний учащихся о былинах и сообщение новых сведений познавательного характера.

Фольклорная традиция в «Слове о полку Игореве»

ПРОБЛЕМА ПРОГРЕССА В РАЗВИТИИ ЯЗЫКОВ

Тема 30. Структура лирического произведения: мир и событие

Объективное и субъективное начала в литературе.

Античная система стихосложения.

III. Функциональные стили речи современного русского языка.

Тема: Д. Мамин-Сибиряк «Серая Шейка»

Беседа с воспитателями группы

Языковая норма как социально-историческая категория

Упражнение 176. Подчеркнув грамматическую основу, расставьте знаки препинания.

Рост аналитизма в морфологии.

Биографическая школа в литературоведении. Основатель биографического метода Сент-Бев

Синтаксические особенности в области словосочетания.

Психологическая школа в литературоведении.

Нормы русского литературного ударения

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА НАУЧНОГО

Тема 4.8 Основы ораторского искусства. Виды публичных выступлений.

Конкурс 1. «Литературная викторина»

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ

Цель “Поэтики” и ее задачи. Поэтическое творчество-подражание. Различие видов поэзии в зависимости от средств подражания

ТВЕРСКОЕ Литературно-художественное общество имени И. С. Никитина

Чтение стихотворения «Парус»

Текст и произведение в понимании Р.Барта

Встреча Чичикова с Ноздревым в трактире (анализ эпизода из четвертой главы первого тома поэмы Н. В. Гоголя «Мертвые души»)

Реферат – это краткое изложение содержания оригинального текста, включающее фактические сведения и выводы, значимые с точки зрения целесообразности обращения к первоисточнику.

ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ И СИНТАКСИС

Вклад М.В. Ломоносова в процесс формирования русского литературного языка.

Работа редактора с фактической основой текста. Методы проверки фактической основы текста

И. А. Близнец, К. Б. Леонтьев

Выразительное чтение по цепочке

Журнал «Санкт-Петербургский Меркурий».

I. Договор об отчуждении исключительного права на произведение.

Тема 3. 5 Характерные языковые особенности. Научный стиль

Вещи в мире произведения, их изображения и функции.

Дольник, тактовик, акцентный стих, полиметрия

Научно-технические произведения - произведения научно-технической и прикладной направленности, воплощенные на материальном носителе.

ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПИСЬМЕННОГО СООБЩЕНИЯ И ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ

ПРОБЛЕМЫ ВЗАИМОСВЯЗИ ЯЗЫКА И МЫШЛЕНИЯ

В. Распутин «Деньги для Марии»

Тема 2. Сущность языка как объекта языкознания.

Утверждение общечеловеческих ценностей в повести Карамзина «Бедная Лиза»

Тема 35. Стиль в литературном произведении

Тема 33. Классическая и “новая” драма. Трагедия, комедия, драма как жанр

Проблема системности языковых изменений в лексике

Вопрос 21. Сюжет и фабула литературно-художественного произведения. Неоднородность их литературоведческой интерпретации.

Фрагмент и цикл как типы художественного единства

Договоры о передаче полномочий

ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА О ЗДОРОВЬЕ

ВНЕШНИЕ ПРИЧИНЫ ЯЗЫКОВЫХ ИЗМЕНЕНИй.

Алогизм – непредсказуемое совмещение понятий; сознательное нарушение логических связей в художественном произведении.

Типы словосочетаний и предложений.

Уровни художественного произведения.

Личность писателя и его творчество. Автор и читатель.

Комментированное чтение и чтение по лицам в процессе первоначального ознакомления с текстом драматургических произведений

Предмет и задачи литературного редактирования. Редакторский анализ и литературная критика.

Трагическое» и «комическое» как эстетические категории

Особенности в построения простого предложения.

Формирование и становление русского литературного языка. Роль личности в развитии литературного языка.

Специфика литературного творчества и литературные способности

Бирих А.К., Мокиенко В.М., Степанова Л.И. Словарь русской фразеологии: историко-этимологический справочник. – СПб.: Фолио-пресс, 1999. С. 556-558.

Культуры здоровья детей дошкольного возраста

Активные формы организации обучения. Урок-лекция.

Словарь образных средств языка

Нормы произношения согласных

ЛЕТОПИСНЫЙ СКАЗ О ВОЛОГДЕ XVII ВЕКА

Функция неологизмов в научном и официально-деловом стилях. Стилистическое использование неологизмов в публицистической и художественной речи. Неологизмы языковые и авторские

V . Анализ повести «Царь-рыба».

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |