Лекция — категория Педагогика: 11 Страница

Материала по категории - Педагогика на сайте Лекция всего: 4037 страниц.

---

СПЕЦИАЛЬНАЯ ОТРАБОТКА РАЗНЫХ ТИПОВ ПРЕДЛОЖЕНИИ Цель и задачи специального обучения языку Участники Болонского процесса Что делать после того, как ребенок попытается выполнить ваше указание Русская орфография и ее особенности . Значение усвоения правописания Этапы работы над темой ВКР. Коррекция и прогноз развития комплекса вторичных дефектов Умственное воспитание: сущность, средства, методы. Формирование мировоззрения школьников. Связь умственного воспитания с экологическим. СРЕДСТВА И ФОРМЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА Построение системы упражнений для закрепления правильного произношения согласных звуков в устной речи Становление изобразительной деятельности МЕТОДИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ: Дидактическое проектирование КАКОВЫ ПРИЧИНЫ НЕПРАВИЛЬНОГО РОДИТЕЛЬСКОГО ВОСПИТАНИЯ? Первичный дефект слуха, обусловленность вторичных дефектов Тема: Цель воспитания, ее социальная обусловленность. Организация работы по обучению языку СРЕДНЕГО И СТАРШЕГО ВОЗРАСТА Джон Локк о воспитании джентльмена по работе «Мысли о воспитании» Педагогика как научная дисциплина. Конкретными психологическими причинами, лежащими в основе этой группы трудностей, могут быть названы следующие. Количественные методы в педагогике Тема 1. ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ ПЕДАГОГИКИ Тема 1.1. Предмет и задачи психологии У мeня для вaс три инmeрeсных прeдложeния IV. Подведение итогов Конкурса. Психологические и лингвистические основы «устного метода» и системы М. Уэста Основные принципы коррекционной работы. Лексическая тема: Садовые и лесные ягоды В НАУЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЕ (ОБЗОР) Профессиональная адаптация и профессиональное развитие педагога Тема: «Система работы над ритмом». Тема № 4. Мой идеал учителя. Коррекционно - развивающая работа Формы организации обучения. Подведение итогов (до 5 минут) Тема 5. Школа и педагогическая мысль в странах Западной Европы Раздел 4. Введение в психологию развития Итоговый контроль по дисциплине. Темы рефератов Закономерности и принципы обучения. Правила обучения. Педагогика высшей школы: структура, современное состояние. Система обучения чтению, предложенная М. Уэстом В «Ваш педагогический словарь».                                    Блок самоконтроля. 1. Основной доклад: «Взаимодействие школы и семьи в воспитании детей» Специфика устной речи и учет ее особенностей в методике формирования речевого общения О женщине, о её роли в воспитании ПОЧЕМУ ОБУЧЕНИЕ И ВОСПИТАНИЕ В ВУЗЕ НАЗЫВАЮТСЯ ЭТАПОМ СОЦИАЛИЗАЦИИ? Соединенные движения плечевого сустава и предплечья. Три дуги. Особенности педагогического коллектива и возможности его развития Учебно-методический комплекс. Учебно-методический комплекс Теоретический комментарий. В VI-VII в.в. вместо исчезнувших античных школ стали появляться школы В педагогическом процессе Психологическая Педагогическая Дидактическая игра «В деревне». Историзма, критического анализа, научности Тема № 1. Психология как наука Формирование всесторонне и гармонически развитой личности как основная цель воспитания и ее составные части Гуманная педагогика исходит из идей духовной общности, сотрудничества и сотворчества, устремлённых от сердца к сердцу. Лексическая тема: Труд взрослых и детей в саду и огороде. ОБОРУДОВАНИЕ КАБИНЕТА ТИФЛОПЕДАГОГА Методы и средства обучения русскому языку Каковы особенности применения форм и методов обучения в дошкольном возрасте? СПОСОБЫ ПРАКТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ Занятие 4. Учебный реферат, курсовая и дипломная работа по педагогике Манифест гуманной педагогики ФИЛОСОФИЯ О НАУКЕ И НАУЧНОМ ПОЗНАНИИ Беррес Фредерик Скиннер (англ. Burrhus Frederic Skinner; 20 марта 1904 — 18 августа 1990) — американский психолог и писатель. Игра «Добавь слог «са» или «сы». Определение предмета и задач методики обучения слабослышащих детей языку как науки Практическое занятие 12 (ПрЗ 12) Формирование моторных функций у слепоглухих Правильное питание – залог успешного обучения. Педагогика великих восточных цивилизаций: общая и особенная. Противоречие и мотивация – движущие силы процесса обучения. Понятие готовности ребёнка к обучению в школе Основные положения системы Г. Пальмера ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НЕСЛЫШАЩИХ ДОШКОЛЬНИКОВ Павел Петрович Блонский (1884 – 1941 гг.) Перечислите механизмы психологической защиты. Методы и приемы обучения правописанию . Виды упражнений Воспитание светских феодалов в эпоху средневековья Концепция обучения в Педагогике сотрудничества: понятие, основные представители. Понятие о системах и формах обучения Понятие «метод обучения». Проблема классификации методов обучения. Сравнительный анализ двух методов (на выбор). Лексическая тема: Домашние животные ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ» ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ГРАМОТЕ ДЕТЕЙ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ Постинтернатное сопровождение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. ОБУЧЕНИЕ ВОСПРИЯТИЮ НА СЛУХ РЕЧЕВОГО МАТЕРИАЛА Контингент, сотрудники, условия работы Урок как основная форма организации процесса обучения. Современные исследования сенсорного воспитания дошкольников Вклад Аристотеля в развитие педагогической мысли античности ПОНЯТИЙНЫЙ СОСТАВ ДИДАКТИКИ. Тема 1.2. Возникновение, становление и развитие педагогики в России Нормативные документы России представляют следующее понимание целей. Контроль успеваемости. Оценка знаний, умений. Условия , необходимые для формирования речевого общения слабослышащих учащихся МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ VI . Игра «Составь предложение». Вопрос 3. Целостный педагогический процесс Методы и формы воспитания и обучения Занятие 7(12) Формирование грамматического строя речи ВОСПИТАНИЯ И ИХ ПЕРЕХОД В ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА ГЛАВА V . Методика формирования Принципы обучения и воспитания Учебно-методические материалы Профессиональная компетентность педагога Учет индивидуальных особенностей Структура педагогической деятельности Дополнительный материал к семинарским занятиям. Жан Овид Декроли (23.07.1871-12.09.1932 гг.) бельгийский врач, психолог. Школа для жизни». О. Декроли Социальное и профессиональное самоопределение школьников. Роль школы в этом процессе. Критерии оценочной деятельности, используемые на уроке МАРТ 26-я неделя обучения Контроль сформированности умений аудирования при помощи упражнений Индивидуально-групповая работа в системе КРО Занятие 75 (155) Формирование грамматического строя речи ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ПЕДАГОГИКА Общая характеристика грамматической стороны речи слабослышащих учащихся , приступающих к овладению языком Методические приемы и средства формирования речевого общения Работа над предложением на уроках развития речи В чем разница между аутизмом Закономерности воспитания реализуются через принципы. Раздел 6. Педагогическое общение Краткий обзор результатов работы Вид и порядок проведения экспертизы технической документации Раздел 8. История педагогики УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Основные этапы выполнения проекта Осознание социальных норм Виды профессионально-педагогической деятельности Педагогическая теория М. Монтессори: свобода личности, самовоспитание и самообучение. Г.Г.Сабанина - инструктор-методист ЛФК СЕНТЯБРЬ. 1-я неделя обучения Методические указания по освоению дисциплины «Дефектология» Урок - конкурс смотр знаний. Поднимаем ставки: механика создания поведения. Принцип связи теории с практикой Игра №10: Это твой выбор (на месте) Результаты экспериментальной работы Характеристика детей младшего школьного возраста. Педагогическая теория и практика в СССР: достижения, проблемы, основные представители Четвертый этап – катамнестического исследования. ПО МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОМУ КУРСУ Критерии и шкалы оценивания. На некоторых циферблатах есть и третья стрелка. Она называется секундной и обозначает секунды. 60 секунд - это 1 минута. ОСНОВЫ СПЕЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ Тема 1.4 Сущность процессов обучения и воспитания Тема семинара № 5: Право ребенка на семью в казахстанском законодательстве Программа по учебному предмету Технические средства обучения глухих произношению. Ученик демонстрирует правильную реакцию 4 раза из 5 без подсказок. Он должен повторить этот результат по крайней мере ещё с одним учителем. ГЛАВА ПЕРВАЯ. Краткий экскурс в науку о дрессировке Упражнение 6. Теплый выдох Основные категории педагогики. Дополнительный материал к семинарским занятиям. К лекции о Руссо. Из доклада министра общего и профессионального образования Российской Федерации В.Г По формированию грамматического строя речи Стили педагогического руководства. Тема 1. СТРОИ И УПРАВЛЕНИЕ ИМИ. КОМАНДЫ. ОБЯЗАННОСТИ СОЛДАТ ПЕРЕД И ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ Обзор педагогических технологий обучения Воспитание в условиях первобытнообщинного строя Структурный состав и свойства теории. Раздел I Коррекционная педагогика как составная часть педагогики Слабослышащих детей русскому языку Лабиринт с «мраморными» шариками Готовность ребёнка к обучению в школе. НОЯБРЬ. 12-я неделя обучения Концепция интерактивного обучения (М.В.Кларин, А.А.Вербицкий, Ю.С.Тюнников и др.) F)устойчивое выражение морального сознания и опыта ,проявляющееся во всей линии поведения и деятельности Различение односложных и двусложных слов: ма и ма-ма, па и па-па и т. д. ВИДЫ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Формирование навыков выражения смысловых отношений Тема № 7. Выдающиеся педагоги прошлого А н я т и е 47 (100) Обучение грамоте Тема: БУКВА«В» Активные методы воспитания (ПЗ) Лексическая тема: Пресноводные, морские и аквариумные рыбы Дифференциация и индивидуализация обучения Как наказать нерадивых сотрудников? Составила - Райнина Галина Яснополянская школа Л. Н. Толстого как творческая лаборатория Деятельность как фактор развития Практические методы обучения. Самоусовершенствование поможет (2) Диалектика воспитательного процесса занятие “Вдевание нитки в иголку”. Семь управленческих компетенций Распознавание эмоций других людей «вживую» (т. е. во время моделирования). Покажите эмоцию мимикой и спросите: «Что я чувствую?» E. Ученик понимает, кто из двоих помощников Сравнительная характеристика развития речи детей в норме и при аутизме Вопрос 10. Закономерности и принципы обучения Педагогическая действительность и ее изучение Размещение и привалы в СПТ. Ситуативная основа формирования речевого общения Почему мы не читаем лекции Система методов воспитания. Методические правила построения занятий по орфографии Диагностические критерии РАС Становление математических представлений Отдельные блоки – Discrete Trial Instruction (Teaching). Обучение чтению на уроке английского языка Часть : ВОЗМОЖНОСТИ РАЗВИТИЯ Соціалізація особистості. Основні види, моделі і механізми соціалізації. Для развития специальной методики русского языка Лексическая тема: Поздняя осень. Одежда. Обувь, головные уборы Самообучение и саморазвитие Процесс обучения - специально организованная и смоделирована познавательная деятельность, охватывающая преподавания учителя и учения учащихся Занятие 91 (171) Обучение грамоте Тема: ЗАКРЕПЛЕНИЕ К научно-педагогическому исследованию в вузе Формирование HR-бюджета на обучение персонала Зарплата руководителю, координатору, специалисту по кадровым вопросам Научно-квалификационной работы (диссертации) ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ Технология педагогической аттестации Формирование базовой культуры личности Развитие педагогики как науки. Тема 2.9. Профессия социального педагога, его роль и функции Организация и проведение внеурочного занятия Объектом педагогики как науки является воспитание. Игры с использованием речи Закономерности целостного педагогического процесса. Формы организации воспитательной работы со школьниками. Технология организации и  проведения воспитательного дела. Семинарское занятие: 2 часа. Внеаудиторная Воспитание в период раннего детства. Остерегайтесь самоподкрепляющегося поведения. А льтернативная педагогика и воспитательные системы (характеристика двух на выбор). Соціально-педагогічний процес. Соціальне виховання. Педагогическая профессия является одновременно (2) Онятие профессиональной компетентности педагога выражается в (2) Наименование предлогов и наречий на картинках. Выбор формы обучения (где обучать: в организации или вне ее? ) Приемы синхронизации речи с движением. Человек — кузнец своего счастья Информатика и информационных технологий Лексическая тема: На пороге школы. Школьные принадлежности. Techniques the teacher uses for teaching speaking Другие формы организации учебной работы. Покажите ученику последовательность карточек, представляющих историю, с пропущенной карточкой и попросите его описать пропущенное событие. Как выбрать правильные книги Состоящее под Почетным Председательством ЕГО ВЫСОЧЕСТВА Принца Александра Петровича Ольденбургского «Российское Общество поощрения применения собак к полицейской и сторожевой службе». Методология и методика построения экспериментальной работы Ожидаемые результаты реализации программы. Промежуточные результаты. Развитие речи и ознакомление с окружающим миром ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ.  И КОНСТРУИРОВАНИЕ Первый председатель, товарищ Председателя и члены Общества поощрения применения собак к полицейской и сторожевой службе на открытии питомника 12 июня 1909 г. в г. С.-Петербурге. Попросите ученика описать интересы сверстников. Игра №12: Тыканье носом в мишень Коллектив как объединение учащихся, методы его формирования и сплочения. Самоуправление в детском коллективе. Педагогическая теория и теория воспитания Как извлечь из игры побольше пользы Спектакль получился естественным Методы исследования детей группы риска в предшкольный период. IV. Закрепление изученного материала. II . Введение в тему. Беседа о школе. НАВЫКИ ВЕДЕНИЯ РАЗГОВОРА. Возрастные особенности учащихся 8-9 классов Педагогический процесс как система ЗАКОНОМЕРНОСТИ И ПРИНЦИПЫ ВОСПИТАНИЯ ТРИНАДЦАТАЯ ГЛАВА. Выход на публику ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ МАССАЖ В ДОМАШНИХ УСЛОВИЯХ ПОСТЕПЕННО УВЕЛИЧИВАЙТЕ КОЛИЧЕСТВО ПРЕДМЕТОВ. СО ВРЕМЕНЕМ УБИРАЙТЕ СРАЗУ НЕСКОЛЬКО ПРЕДМЕТОВ. Руководство ученическим коллективом. Условия создания

---

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |